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《捞铁牛》习题
一、我会拼,也会写。
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
( )适 ( )菜 大( ) 特( ) 运( ) ( )本
二、我能分清,还能组词。
恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhònɡ)( )
给( ) 稚( ) 项( ) 重(chónɡ)( )
三、照样子,写词语。
1、动静:(攻守) ( ) ( ) ( ) ( )
2、栩栩如生:(彬彬)有礼 ( )俱到 ( )相关
( )不舍 ( )在目
四、按要求写成语。
1、在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。
( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼
2、在括号里填上合适的数字,组成成语。
( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红
3、从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。
五、选词填空。
果然 居然
1、这么重要的事他( )给忘了。
2、小明试了试,声音( )沿着木板饶了过来。
发现 发明 发觉
3、电灯是爱迪生( )的。
4、他专心了,连我进来都没有( )。
5、科学家在那个地方( )了一个大油田。
六、你能按要求完成下列句子的练习吗?
1、照样子,把下列句子换个说法,使句子的意思不变。
例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
(1)认真学习正是好学生的表现。
(2)翠鸟美丽机灵,我们难道不喜欢它吗?
2、用加点的词语说一句话。
(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(2)我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。
七、请你帮下面的句子排排顺序。
( )绳子的一头牢牢拴住铁牛,另一头绑在架子上。
( )叫人用结实的木料在两船间搭架子。
( )派人潜到水里,摸清铁牛的位置。
( )把装满沙的大船划到铁牛沉没的地方。
( )把船上的泥沙铲到河里。
八、课外阅读理解。
爱迪生的故事
在一个下雪天的下午,爱迪生的妈妈突然病了。晚上,爸爸请来了医生。原来,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。
当时,家里没有电灯,油灯的光线很暗,用油灯照明做手术很危险,医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。突然,他眼睛一亮,说:“医生,我有办法了。”说完,爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看,摇摇头说:“这些灯围一圈挡手呀!”谁知,爱迪生又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后,这样( )不挡手,光线( )亮了。
医生顺利地做完了手术后,高兴地说:“孩子,是你用智慧救了妈妈。”
妈妈醒来了, 的脸上露出了 的笑容。爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,晚上没有太阳多不方便,我要造一个晚上的‘太阳’。”
后来,爱迪生通过努力,终于发明了电灯。
1、在短文中的括号里填上恰当的关联词。
2、在横线上写上恰当的词语。
3、写一句话,用上“智慧”一词。
4、写出下列词语的反义词。
犹豫( ) 顺利( ) 虚弱( )
5、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈?
6、简要说说你学了本文后受到了什么启发?
参考答案:
一、享受 赛跑 羡慕 预言
舒 蔬 叔 殊 输 书
二、恰好 堆积 预言 重要
赠给 稚气 项目 重叠
三、1、左右 虚实 进退 高低
2、面面俱到 息息相关 依依不舍 历历在目
四、1、异口同声 南辕北辙 大惊小怪 左顾右盼
2、四面八方 成千上百 七嘴八舌 万紫千红
3、略。
五、1、居然 2、果然 3、发明 4、发觉 5、发现
六、1、(1)认真学习不正是好学生的表现吗?
(2)翠鸟美丽机灵,我们很喜欢它。
2、略。
七、5、4、1、2、3
八、1、既 又
2、疲惫 欣慰
3、再灿烂的话语只不过是瞬间的智慧,朴实的行动才是成功路上常开不败的花儿。
4、果断 曲折 强壮
5、镜子反射油灯的光,把光聚集在一起,这样更加明亮,利于做手术,所以医生说爱迪生用智慧救了妈妈。
6、我们应该从每一件小事出发,善于观察我们周围的一切,这样才会创造更多的奇迹。
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