时分秒的巩固练习.doc

类 别事业单位企 业正 常同级改职吉林省中小学专业技术职务评审一览表（2014年度）申报人所在单位（公章）：申报人姓名王春影性别女现专业技术职务二级教师出生年月1982年4月27日参加工作时 间2001年7月聘任时间2005年1月1日拟评审专业技术资格毕业学校时 间公主岭市职业教育中心2001年7月所学专业最终学 位是否同意到县市校服务从事教学一线工作年限13年任班主任、辅导员时间13年任教学段及学 科小学语文在特殊教育学习工作年限乡镇以下中小学连续工作年限获“双师型”教师资格证书专业技术工作经历及兼职经历起止时间工作(兼职)单位从事(兼任)专业技术工作职务(兼职)任现职以来完成教学工作情况 起始时间结束时间课程名称授课对象学生人数年学时数总学时数2005年1月2014年8月语文学生506406400内 容本人主要工作业绩，各方面情况100字左右。教书育人本人自参加工作以来，一直兢兢业业，努力成为一名优秀的班主任，秉承桃李满天下的誓言，认真上好每一节课，虚心求教，向其他教师学习，不断地提高知识水平和教学技能，所教班级成绩一直名列前茅，得到了全校领导及教师的高度好评。教学业务本人自参加工作以来，积极参加各级政府举办的各种业务和技能比赛，并辅导学生参加各种学校比赛。一分耕耘，一分收获。我于2010年11月感恩的心一课在全市德育优质课竞赛中被评为优质课。2011年11月被评为四平市优秀教师。教研能力本学科领域内教研能力水平论文、著作情况（时间、期刊、排名）2012年4月在德育过程阿訇发展学生的主体性一文发表在国家级期刊中国教育技术装备2012年第10期，总第268期。为第一作者。指导培养教 师厉超老师毕业于北华大学，于2011年8月作为特岗教师到我小任教，由于她初涉课堂，对课堂的种种突发事件手足无措，自厉超来本校以来，我一直予以指导和建议。三年来，我们一起成长，一起奋斗。如今厉超老师的工作已得到领导和老师的一致认可。其 他说明：1.本表从吉林省人力资源和社会保障厅网站下载，为吉林省专业技术资格评聘表的副表（两表填写内容应一致），打印填写，不要改变纸张（A3纸）大小和表格样式。2.在表头符合“正常”、“破格”、“同级改职”栏目中划“”。3.在表头位置加盖申报人所在单位公章。