安岳小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 安岳小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题 A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段 2：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（）判断题 对错 3：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题 A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 4：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题 A、发展关键期B、机能期C、发展期D、差异期 5：教学工作中的中心环节是（）。单项选择题 A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导 6：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 7：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。单项选择题 A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的培养与指导C、道德理想信念的培养与指导D、人生观价值观的选择与确立 8：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）单项选择题 A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点 9：教育目的选择确立的根本问题是（）单项选择题 A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 10：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。单项选择题 A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 11：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 12：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是( )。单项选择题 A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 13：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（）。单项选择题 A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆 14：知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（）多项选择题 A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆 15：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ）判断题 对错 16：下列选项中，不属于平时考查方式的是（）。单项选择题 A、单元测验B、口头提问C、考试D、检查书面作业 17：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题 对错 18：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题 对错 19：题录、书目、索引、题要和文摘等属于（）。单项选择题 A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献 20：王老师在教学十里长街送总理一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。单项选择题 A、直接导入B、直观导入C、情境导入D、复习导入 21：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（）单项选择题 A、提取失败说 B、消退说 C、动机说 D、干扰说 22：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。单项选择题 A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 23：按照所要测量的特征，测验可分为（）。多项选择题 A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 24：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题 A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 25：教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。单项选择题 A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性 26：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?（）多选题多项选择题 A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 27：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题 A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 28：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。单项选择题 A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题 29：解决纪律问题的最终目标是（）。单项选择题 A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行 30：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题 A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 31：下列不属于校外课程资源的有（）。单项选择题 A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程 32：20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）单项选择题 A、柯尔伯格B、加涅C、皮亚杰D、布鲁纳 33：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。单项选择题 A、诗B、书C、论语D、春秋 34：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题 A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 35：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。判断题 对错 36：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题 A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 37：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 38：操作性条件作用的基本规律有（）多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、顿悟 39：常用的直观形式有 （ ）多项选择题 A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化直观 40：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）。单项选择题 A、细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环B、细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去C、细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去D、如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作。地球将无法维持盎然的绿意 41：根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。多项选择题 A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 42：示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（）判断题 对错 43：学生从大量动物中识别大象的能力属于（）。单项选择题 A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智慧技能 44：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（）单项选择题 A、学习借鉴教育教学经验B、反思总结教育教学经验C、坚持实践终身学习理念D、研究探索教育教学规律 45：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题 A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策路框架 46：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）单项选择题 A、交往动机与荣誉动机 B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机 D、社会动机与个人动机 47：通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。单项选择题 A、产业化程度高B、科技含量高C、发展多样化D、属于高效农业项目 48：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 49：中华人民共和国教师法规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。单项选择题 A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表 50：很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。单项选择题 A、刺激的分化B、刺激的泛化C、条件反射D、记忆术策略 51：学记指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。（）判断题 对错 52：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。单项选择题 A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 53：在人的所有需要中，最高层次的是（）单项选择题 A、安全需要 B、爱与归属需要C、生理需要 D、自我实现需要 54：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。单项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度 55：教学过程的结构指的是教学进程的（）。单项选择题 A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 56：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题 A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 57：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 58：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题 A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 59：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）单项选择题 A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 60：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题 A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 1：答案A 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。2：答案正确 解析 3：答案C 解析 略。4：答案A 解析 本题考查的是发展关键期的定义。5：答案B 解析 提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。6：答案D 解析 7：答案B 解析 小学是学生行为习惯养成的关键期，小学生具有很强的可塑性。因此，小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。8：答案B 解析 9：答案A 解析 10：答案D 解析 11：答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。12：答案C 解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项，见教学事项的定义。13：答案A 解析 14：答案A,B,C,D 解析 知识应用的过程一般要通过审题、联想、知识理解和课题类化四个环节来完成。15：答案正确 解析 识记有三种方法，即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记，因而效果好。部分识记因为缺乏联系，效果较差。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供)16：答案C 解析 考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式，不属于平时考查。17：答案正确 解析 评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、教师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯提供)18：答案正确 解析 略。19：答案B 解析 二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统、条理化的检索性文献。一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。20：答案C 解析 情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。21：答案A 解析 22：答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。23：答案B,C 解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。24：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。25：答案C 解析 教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。26：答案A,B,C,D 解析 27：答案A 解析 自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。28：答案B 解析 29：答案D 解析 解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。30：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。31：答案D 解析 超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。32：答案C 解析 瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，在10岁之前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律阶段。(本解析由张恩凯提供)33：答案C 解析 孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成论语一书，此书后来成为儒家经典之一。34：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。35：答案正确 解析 人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。36：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。37：答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。38：答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。39：答案A,B,C 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模像直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供)40：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项属于偷换概念，“将它吸收的二氧化碳”错误。根据句意，并不是细菌本身吸收了二氧化碳再释放到大气中，故C项应为正确选项。41：答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。42：答案错误 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过练习可以使个体掌握某种技能。43：答案D 解析 运用所学概念识别同类事物的能力属于智慧技能的学习。认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为，并提高学习效率的能力。言语信息指掌握以言语信息形式传递的内容，或学习结果以言语信息表达出来。动作技能即通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力。44：答案B 解析 微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。45：答案B 解析 根据内化概念选B。46：答案B 解析 47：答案A 解析 考查充分条件假言命题推理，否定后件就能否定前件，因此由“朝阳村农民收益好”可以得到“朝阳村的农业项目产业化程度高”。故选A。48：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。49：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。50：答案B 解析 刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后，其他与该条件刺激类似的刺激也能诱发其条件反应，这样的现象即刺激的泛化。本题中，“银”与“很”是相似的刺激，留学生把“银”认做“很”，是一种刺激的泛化现象，因 此本题的正确答案为B。51：答案正确 解析 略。52：答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。53：答案D 解析 54：答案A 解析 根据信度的定义可知。55：答案D 解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。56：答案D 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。57：答案D 解析 由复述策略的定义可知。58：答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。59：答案C 解析 60：答案B 解析 所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。个性又是在个体生活过程中逐渐形成的，它在很大程度上受社会文化、教育教养内容和方式的塑造。特别是儿童在小学阶段，第一次脱离父母进入集体生活，这时是形成个性的非常关键时期。【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用，扫描下方二维码，关注。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了12下一页相关文章: /第2篇安岳2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【下载版】1：异烟肼的副作用是单项选择题A、第8对脑神经损害B、球后视神经炎C、血小板下降D、周围神经炎E、尿酸血症2：与口角炎发病无关的因素有单项选择题A、B族维生素缺乏致营养不良B、感染因素C、遗传因素D、创伤因素E、变态反应3：婴幼儿慎用多项选择题A、大热药B、大寒药C、大苦药D、攻伐药E、大辛药4：某年轻女患者因患左侧乳腺癌住院行根治术。术中同时为右侧乳房一个不明显硬结也作了常规的冰冻病理切片，结果提示：右侧乳房小肿块部分癌变。此时，医生的最佳伦理选择是（）。单项选择题A、依人道原则，立即行右乳大部分切除术B、依救死扶伤原第3篇安岳事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：该地区认真（）落实全国农田水利基本建设会议精神，扎实有效地开展农田基本建设。填入括号内最恰当的一项是（）。单项选择题执行贯彻贯穿抓紧2：欢天喜地：兴高采烈（）单项选择题天造地设：鬼斧神工和颜悦色：百依百顺七零八落：七上八下生龙活虎：虎背熊腰3：（1）索取酬金（2）失主报警（3）捡到别人信用卡（4）受到批评.教育（5）失主索要单项选择题351242315434125214354：行政领导者由国家权力机关通过民主选举产生的是()。单项选择题考任制选任制委任制聘任制第4篇安岳2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】1：产权是指主体对物的排他性权利，它的本质是人们在社会生产中发生的对劳动成果的权利。根据以上定义，下列不属于产权的是（）单项选择题所有权、占有权收益权、转让权劳动选择权、劳动交换转让权支配权、使用权2：甲、乙、丙、丁四同学在一起议论本班参加A活动的情况。甲说：我班所有同学都参加了；乙说：如果张帆没参加，那么李航也没参加；丙说：李航参加了；丁说：我班所有同学都没有参加。已知四人中只有一人说的不正确，由此可见（）。单项选择题甲说的不正确，张帆没参加乙说的不正确，张帆参加了丙说的不正确，张帆没参加丁说的不正确，张帆参加了3：国际红十字会是世界各国为进行救护、救济而组织的志愿团体，它的总部设在()。单项选择题纽约伦敦东京第5篇安岳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1：某教师给学生起侮辱性的绰号，可给予该教师（）。单项选择题A、行政处分B、行政处罚C、行政处分或解聘D、行政处罚或解聘2：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式3：教学技能发展的最高形态是（）单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学方法4：教学设计的基本要素主要有（）多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验5：课程评价的基本阶段的第二步是（）。单项选择题A、组织材料第6篇安岳2021年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】1：最近三个月的二手房市场成交量已接近某年下半年市场最低迷时期的水平。但是，应该看到，此轮调控是我国政府主动为之的行动，与某年房地产市场因遭遇（）的国际金融危机而陷入低迷不同。当下的房价调整并不均衡，不同于某年房价（），无可遏制的逐波下行。单项选择题意想不到日薄西山猝不及防泥沙俱下出其不意应声而下措手不及江河日下2：就要约所作的以下表述中，（）的表述是正确的。单项选择题要约在发出时生效要约在到达受要约人时生效要约生效后不得撤销只要受要约人未发出承诺通知，要约均可撤销3：直觉思维，是指行为步骤和思维过程不明确、不清晰，对某些现象或者问题直接地、迅速地做出某些猜想、假设或判断的思维。下面属于是直觉思维的是（）单项选择题公安刑警根据收集少年强，则国强第 36 页 共 36 页