语文：第13课《旅鼠之谜》课件3(人教版八下)讲课稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,鼠,”字成语积累,胆小如,鼠 鼠,目寸光,抱头,鼠,窜 贼眉,鼠,眼,过街老,鼠,人人喊打,旅鼠之,谜,字词,媲（,p,）美：美好的程度差不多。,挑衅(,xn,)：借端生事，企图引起冲突或战争。,笃(,d,)信,前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。,啮（,ni,）齿 迷惘（,wng,）,逃窜（,cun,）迁徙（,x,）,内容研讨,一、归纳北极旅鼠的三大奥秘,第一大奥秘：,繁殖能力惊人,第二大奥秘：,繁殖过多时，旅鼠就会有许,多奇怪的自杀行为：或停止,进食，或在天敌面前主动挑,衅，或改变毛色吸引天敌,第三大奥秘：,死亡大迁移,=,=,=,=,=,=,=,繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。,第一大奥秘,你们来吃我啊！,我不怕你们！,旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等）,第二大奥秘,第三大奥秘,死亡大迁移,写作特色:,介绍的内容,1、用,对话的方式,来介绍,科学知识,介绍的方式,2、文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对“我”的反应描写的词语，思考一下“我”的反应在文中起到什么作用？,提示,：,怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑,推动,情节的发展,思考,旅鼠的自杀行为能给人类什么启示,材料：,美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972,年就人口的未来写道：目前，世界人口正以,每日20万或每年7000万人的速度增长着完,全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超,过60亿如果地球人口继续像现在这样每过,35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将,增加10 0000倍到公元3550年，人类机体的,总质量就会等于地球的质量到公元7000年,人类的质量就会等于已知的宇宙的质量！,看来很明显，如果目前的趋势继续下去，将造,成不可估量的恶果。,人类也不应该毫无节制地繁衍下去。,启示,从课文中可以获得哪些启示？,第一、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。,第二、科学研究过程要不断调整研究方式和思维方式。,第三、自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化的新趋势。,第四、从自然界的调节中人类应该觉悟，人类也要注意自我调节，以求和谐发展。,拓展延伸,除了旅鼠之外，其他动物身上也有一,些奇异的现象，你能不能举出几种动物的例子？,请根据你的观察和了解，或搜集到的资料，写一段文字说明某种动物奇异的表现及其原因。,谢谢,