植物籽粒拼图教案.doc

植物籽粒拼图
（人美版三年级美术教材第5册）
水口小学 银 丹
教学目标 ：
1、 认知目标：了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。
2、 情感目标：感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生对生活的热爱。
3、 能力目标：提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造能力。
教学重点： 
  在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上，大胆创新。
教学难点 ： 
 制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。
教具准备：
红豆、绿豆、黄豆、黑豆、大米、黑米、玉米片、小米、瓜子等等
浆糊、双面胶、每组画纸一张、
教学过程
一、古诗导入新课
1.带问题听诗歌
你想对同学们说些什么？
（出示课件1）出示《悯农》诗歌诵唱。
2.出示各种植物籽粒
同学们，今天老师给你们带来了一些粮食——植物的籽粒（现场出示籽粒），这些籽粒都是我们在日长生活中经常见到的。你能说出这些植物籽粒的名称吗？说一说这些植物籽粒用什么用途？
植物籽粒为我们带来了丰富的食品，又能绿化环境，保护地球，为我们人类做出了巨大的贡献；并且人们还把它们做成一幅幅美丽的装饰画呢！
（出示课件2）这就是今天我们要学习的内容——板书《植物籽粒拼图》
二、感知探索
（出示课件3、4、5） 欣赏分析植物籽粒拼图。
（出示课件5）
1、 这些拼图都表现了哪些内容？
2、 用了哪些植物的籽粒？
总结：它们巧妙的利用了籽粒的色彩和形状，植物籽粒有着绚丽的色彩和有趣的形状，如果你能巧妙利用，一定也能制作出漂亮的拼图。
3、 （展示学生作品）分析制作过程
a.学生先说过程
b.（出示课件6）利用课件，直观感知制作步骤：
⒈用铅笔在卡纸上起稿；（贴第一步）
⒉在需要粘贴处涂胶水；（贴第二步）
⒊用选择好的植物籽粒拼图。（贴第三步）
三、实践创作
（出示课件7）作业要求：
运用你手中的植物籽粒，粘贴出一幅美丽的拼图。
1、学生取出准备好的植物籽粒。
2、讨论：说一说自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。
（出示课件8）指导要点：
（1）画稿设计要简洁，概括，有创意。
（2）涂胶水要均匀，稍微多一点，注意不要涂到画稿的外面。
（3）选择植物籽粒要合理，颜色、排列要好看。
3、实践创作
出示几张图片供学生参考（出示课件9）
学生分组合作制作，师巡回指导（播放背景音乐）。
四、展示评价
“小小拼图艺术展”，学生上台介绍自己的作品，介绍制作的感受。（或遇到的问题）
五、小结、拓展延伸：
1.本节课后你有什么打算？
2.根据本课的学习方法，你还能用什么材料完成漂亮的拼图，回家试着做一做。