七-生活中的负数.doc

七 生活中的负数（通用）三、巩固练习。指导学生完成练一练中的第1、2题。1、第1题比较温度的高低可以从零上的温度开始，逐步过度到零下温度的比较。例如：2与5的比较，1与0的比较，0与零下2的比较，零下2与零下5的比较等。练习时，先让学生独立判断，并在此基础上组织学生进行全班交流。2、第2题先让学生独立完成，再组织学生交流。本题答案如下：（1）上海与天津，上海的温度高。即：52（2）天津与青岛，青岛的温度高。即：02（3）长春与天津，长春的温度低。即：8028全班交流时,让学生说一说每小题是怎么比较的。3、第85页的“小调查”。