一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势一、 工作能力较强二、 工作经验丰富三、 热心管理工作一、 精力不够充沛了二、 工作环境相对闭塞,对外交流不足三、 学习能力有所下降外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)一、 国家开始重视基础教育二、 教育管理部门比较重视老师的专业发展与成长三、 社会对教育的期望不断提高,促使教师不断进步四、 学校比较重视教育科研工作,以科研促进教学质量的提高一、 社会对学校工作不够理解支持,许多活动不能正常开展二、 有些教研活动流于形式,或者效率不高三、 有益的学习培训活动不多四、 教学以外的其他事务消耗了不少精力二、我的对策用(优势)停(劣势)一、 建立学习计划,强迫自己坚持学习二、 逐渐整理多年来的教学管理经验,保留最有用最价值的部分,形成自己的教育特色,并不断完善,实现个性的情趣化的语文教学课堂调控能力略有不足,部分学生注意力保持时间不长,教学技能与手段有时候不适应有些课程要求抓(机遇)御(威胁)