科教版三年级下册科学-第三单元复习--教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科教版三年级下册科学-第三单元复习-,1,.,物体的冷热程度,叫温度，通常用,摄氏度（）,来表示。物体的温度可以用,温度计,测量。,2、常用温度计利用的是,热胀冷缩,原理。第一只温度计是由,意大利,科学家,伽利略,发明的。,3、温度计主要是由,玻璃管,、,玻璃泡,、,刻度,、,液柱,组成的。,4、体温计上的刻度一般在,35-42,之间。,5,、对一个物体来说，物体,失去,热量，温度,下降,；物体,获得,热量，温度,上升,。,1,.,叫温度，通常用,来表示。物体的温度可以用,测量。,2、常用温度计利用的是,原理。第一只温度计是由,科学家,发明的。,3、温度计主要是由,、,、,、,组成的。,4、体温计上的刻度一般在,之间。,5,、对一个物体来说，物体,热量，温度,；物体,热量，温度,。,6,、当水的温度下降到,0,时，开始结冰，从,液态,变成,固态,。是,温度的变化,（下降）使水的形态发生了变化。,7,、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：食盐可,制造更低的温度。,8,、冰融化成水，从,固体,变成,液体,。,9,、,加热,能加快水的蒸发。,温度越高、空气越干燥、有风吹,都会使水蒸气蒸发加快。,10,、水变成水蒸气的过程叫做,蒸发,，水蒸气变成水的过程叫做,凝结,。,6,、,当水的温度下降到,时，开始结冰，,从,变成,。是,（下降）使水的形态发生了变化。,7,、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：,8,、,冰融化成水，从,变成,。,9,、,能加快水的蒸发。,、,、,、,都会使水蒸气蒸发加快。,10,、水变成水蒸气的过程叫做,，水蒸气变成水的过程叫做,。,11,、当环境温度高于,0,，冰开始融化成,水,。从,固态,变成,液_态,。冰在融化过程中，要从周围吸收,热量,，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0，直到完全融化成水。,热量,是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的,水蒸气,。,12,、水蒸发的快慢与周围的,温度,有关。,加热,能加快水的蒸发,13,、水在自然界中有各种不同的形态，有时是,固态,，有时是,液态,，有时是,气态,。,14,、水蒸气是,没有颜色,、,没有气味,、,没有味道,、,透明的,气体。,11,、,当环境温度高于,，冰开始融化成,。从,变成,。冰在融化过程中，要从周围吸收,，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0，直到完全融化成水。,是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的,。,12,、水蒸发的快慢与周围的,有关。,能加快水的蒸发,13,、水在自然界中有各种不同的形态，有时是,，有时是,，有时是,。,14,、水蒸气是,、,、,、,气体。,水的变化,云,雾,露,雪,霜,水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上,水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空,水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空,低空的水蒸汽在,0,以下受冷变化成的冰晶,高空的水蒸汽在,0,以下受冷变化成的冰晶,水的形态,变化的过程,变化的条件,霜,水蒸气（气体）冰晶（固体）,温度降到,0,以下,雪,水蒸气（气体）冰晶（固体）,温度降到,0,以下,冰,水（液体）冰晶（固体）,温度降到,0,以下,露,水蒸气（气体）水（液体）,温度在,0,以上,云,水蒸气（气体）水（液体）,温度在,0,以上,雾,水蒸气（气体）水（液体）,温度在,0,以上,升华,凝华,汽化,液化,凝固,气态,溶解,固态,液态,简 答,1,夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上有许许多多的小水珠，你明白其中道理吗？,空气中的,水蒸气,遇冷,液化,成,小水珠,的,1、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？,地面上的积水都,蒸发,，变成了,水蒸气,。,3,很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，你明白其中道理吗？,室内的,水蒸气,遇到冷的镜片,液化,成,小水珠,附着在眼镜片上,4.为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠,：,空气中的,水蒸气,遇到盛冰的玻璃杯,冷,下来，在杯壁上,凝结,成了,小水珠,。,5、冰与水的相同点和不同点：,相同点：它们都是同一种物质，都是,无色、无味、透明的,物体。,不同点：冰,有固定的,形状、温度低，,不会流动,，很坚硬，是,固体,。水,没有固定的,形状、较凉、,会流动,、是,液体,。水变成冰后体积变大，能浮在水面。,6、测量水温的方法：,（1）手拿温度计的,上端,。,（2）将温度计的,下端,浸入水中，不能碰到容器的,底与壁,。,（3）视线与温度计的液面,持平,。,（4）在液柱,不再上升或下降时,读数。,（5）读,数,时温度计,不能离开,被测的水。,7,、人们常说,“下雪不冷、化雪冷”,这种说法有道理吗？,化雪,属于,融化,过程，而融化过程需要,吸热,，从空气中带走部分热量，所以人就感到冷。,下雪,属于,凝华,过程，而凝华过程需要,放热,，向空气中释放部分热量，所以人就不感到冷。,8、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？,江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下；地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。,题海 练兵,一，填空。,1.,物体的冷热程度叫,_,通常用,_(_),来表示。要精确的知道物体的冷热程度，要用,_.,2.,水结成冰是由,_,体变成,_,体。液态的水降到,_,时开始凝固成冰。,3.,冰融化成水，由,_,变成,_.,4.,水变成水蒸气的过程，我们叫做,_.,空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做,_.,5.,水蒸气是,_,_,_,_,的气体。,6.,水在自然界有各种不同的形态，有时是,_,有时是,_,有时是,_.,7.,大约在,1593,年，,_,科学家,_,发明了世界上第一支温度计。,8.,测量人的提问的温度计的刻度范围是,_.,9.,水在,_,（温度）是结冰，在,_,沸腾。,10.,冰融化成水需要,_,热量。,二、判断题（对的打，错的打）,1.大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。（）,2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。（）,3.读数时温度计不能离开被测的水。（）,4.温度越高冰融化的越快。（）,5、测量水温要注意手拿温度计的上端；读温度计时不能离开被测的水。（）,6、温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量上升。（）,7、当外界环境温度高于0，冰的温度跟着升至0时，冰开始变成水。（）,8、冰在融化过程中温度保持0不变。让冰吸收更多的热量可以加快冰的融化，如把冰放到温度高的地方，放在阳光下晒，用手把冰块焐热等。（）,9、水会变成成水蒸气跑入空气中。（）,10、河流和大海中的水由于不断在蒸发，所以空气中充满了无数的水蒸气。（）,三、选择题（共16分）,1、从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。这种现象叫（）,A.蒸发 B.冷却 C.凝结,2、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，这与杯子内的冰（）。,A.有关系 B.没有关系 C.关系不大,3、把装水的浅碟子放在阳光下，过一段时间你会发现（）。,A.水的多少没有变化 B.水被蒸发，减少了 C.没有发现什么,4、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是()现象。,A.蒸发 B.冷却,C.凝结,5、当水温达到()以下会慢慢变成冰。,A.10 B.100 C.0,6、冰块放在实验桌上会溶化的原因是(),A.室内的温度高 B.冰块比较小 C.桌子产生热,7、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）,A.棒冰周围的水蒸气 B.棒冰里的水分变成的水蒸气,C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴,8、云是水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在（）。,A.低空 B.高空 C.什么地方都可能,四、根据图片提示，画一画水的三态相互转化过程图：,云,雾,露,雪,霜,水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上,水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空,水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空,低空的水蒸汽在,0,以下受冷变化成的冰晶,高空的水蒸汽在,0,以下受冷变化成的冰晶,五、连线,五、简答题,1,、人们常说,“下雪不冷、化雪冷”,这种说法有道理吗？,3、江河中的水日夜不停地流入海洋，,海洋里的水却总也不会溢出来，,江河里的水也一直流不完，这是什么原因？,2,、,为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠,加油！,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,