中考题库五生物圈中的人——调节.doc

温馨提示： 此题库为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。中考题库五 生物圈中的人调节考点一：人体对外界环境的感知1.（2010巢湖学业考） 夏日晴天中午，小明走进电影院观看喜洋洋与灰太狼，刚走进电影院时和寻找到最前排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大【解析】选B。本题考查瞳孔和晶状体的调节作用。瞳孔的作用是调节进入光线的多少，刚走进电影院时，光线由强变弱，瞳孔放大，让更多的光线进入眼球；人眼中的睫状体能调节晶状体的曲度，看较近的物体时晶状体的曲度变大；看较远的物体时晶状体的曲度变小。2（2010韶关学业考）下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是A可以在摇晃的车船上阅读书籍 B近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C连续用眼l小时后，远眺几分钟 D坚持做眼保健操，有利于预防近视答案：A3（2009淮安中考）下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是 （ ）A可以在摇晃的车船上阅读书籍 B近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟 D经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视【解析】选A 此题考查的是眼睛使用和保护的正确方法。乘车、乘船时车会不时颠簸，手中的书也是上下、左右、前后不停移动，双眼要想看清书上的字、画，书本与眼睛的距离就不断发生变化，屈光系统始终进行着调节，才能使双眼视网膜上出现清晰的影像。两眼所着目标移动次数较多，视网膜上的影像就会变得一会儿清晰，一会儿模糊。为了努力尽可能地看清楚，就必然不断地加强屈光调节系统和大脑皮质紧张的工作。另外，行车的时候，身体不断移动，光线忽明忽暗，瞳孔也在不断变化，容易引起眼睛疲劳。这时有可能感到头晕、头痛，眼睛发酸、发胀，看字成双、串行和看不清楚等等，如果长此下去眼睛近视的度数会不断加深。4.（2009江门学业考）人的眼能够看清楚较近和较远的物体，是因为 （ ）A.晶状体的曲度可以调节 B.玻璃体的大小可以调节C.眼球的前后径可以调节 D.瞳孔的大小可以调节【解析】选A。本题考查晶状体的调节。人眼中的睫状体能调节晶状体的曲度，看较近的物体时晶状体的曲度变大；看较远的物体时晶状体的曲度变小。5（2009广东中考）近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是 （ ）A成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B成像在视网膜前方，应配戴凸透镜 C成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D成像在视网膜后方，应配戴凸透镜【解析】选A.本题考查近视眼的成因及矫正措施。可以从两个方进行分析：（1）近视眼形成的原因：不注意用眼卫生导致晶状体过度变凸，或者眼球前后径过长，远处物体所形成的物象落到视网膜的前方，看不清远处的物体。（2）矫正方法：配戴凹透镜，是物体形成的物象能落在视网膜上。6.(2009锦州学业考）当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ( )迅速张口 迅速闭嘴 张口，同时双手堵耳 闭嘴，同时双手堵耳AB C D 【解析】选A。本题考查耳的卫生保健知识。遇到巨大声响时张口，可使咽鼓管张开，外界气体通过咽鼓管进入鼓室或者闭嘴，同时双手堵耳，这样都可使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜被震破。7.(2009宁夏中考)某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是（ )A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半规管【解析】选C。本题主要考查耳的结构和听觉的形成。（1）从结构方面分析如下：耳廓的作用是收集声波，耳廓损坏不会导致耳聋；咽鼓管是由鼓室通向咽部的通道，可保持鼓膜内外气压平衡，和听觉的形成关系不大；鼓膜是外耳和中耳之间的膜，可把外界的声波振动转化成机械性振动，和听觉的形成有密切关系，鼓膜被损坏会导致耳聋；半规管能感受头部位置的变化的情况，与维持身体平衡有关，与听觉形成没有关系。（2）从听觉形成过程分析如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，在这个过程中，耳廓、咽鼓管和半规管的作用都没有得到体现，只有鼓膜有很重要的作用。8.（2009.沈阳结业考）预防近视眼，下面做法错的是 ( )A读书姿势要正确 B可以在公共汽车上看书 C认真做眼保健操 D看书、看电视一个小时后要休息一下，远眺几分钟【解析】选B。预防近视要做到“三要”“四不看”：“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”是：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。9（2009潍坊学业考）当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了 （ ）A鼓膜的振动 B听小骨的振动C听觉感受器对刺激的接受 D神经冲动的传导【解析】选A。咽鼓管使咽部和中耳相通。“打呵欠”时，肺内气体从呼吸道排出，使咽鼓管内气压增大，影响到鼓膜的振动。10（2009松源中考）“上边毛，上边毛，中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛，其中“黑葡萄”指的是 （ ）A.眼球 B.虹膜 C.角膜 D.巩膜【解析】选B。我们看见的眼睛的黑色部分不是整个眼球，而是中间呈黑色或褐色的部分，眼球壁位于前方的是角膜和虹膜，角膜是无色透明的，虹膜颜色较深，我们看到的颜色即是虹膜的颜色。巩膜位于后部，是白色不透明的，我们通常所说的“眼白”就是指的巩膜。11（2009黄石中考）当人患了重感冒时，虽然身体很虚弱，却不想吃饭菜，平时最爱吃的菜也觉得没有味道，这是因为 （ ）A患感冒时，味觉不灵敏 B鼻塞症状造成嗅觉失灵C多种感受器都受到影响 D感冒药的味道影响味蕾的敏感度【解析】选C。我们的口腔黏膜上分布有大量的感受器，味觉、触觉、痛觉等，在品尝味道时还有嗅觉参与进来，所以味道是一种复杂的感觉，在感冒时，鼻塞使嗅觉不敏感，发热、头晕等都影响到各种感受器的感觉，所以患了重感冒的人吃起食物来总是觉得没有味道。12（2010日照学业考）（8分）据调查，我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位，并且还以每年1O的速度增长，这引起了人们的高度关注。图5是近视眼成像示意图。请分析回答：（1）近视患者看不清_处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构【】是窗户上那明亮的玻璃。结构的名称是 。（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是【 】 。（4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是【 】 该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起答案：(1)远 凹 （2）角膜 （3）2 晶状体 （4）3 视网膜 大脑（5）读书姿势要正确；不要长时间看电视上网等考点二：神经系统的组成13（2010菏泽学业考）我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是A这种细胞叫神经元B这种细胞没有细胞核C这种细胞包括胞体和突起两部分D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能【解析】选B。本题考查神经元的结构和功能。神经元又叫神经细胞，是神经系统结构功能的基本单位，包括胞体和突起两部分，它具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。神经细胞有细胞核。14（2010苏州结业考）通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是A大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层【解析】选C。本题考查脑干的功能。在脑干内有控制人体基本生命活动的中枢，如心跳、血压、呼吸等。“植物人”主要是大脑和小脑受到了损伤，脑干没有受损，所以基本的生命特征仍然存在。15.（2010济宁学业考）人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了 A.大脑 B小脑 C脑干 D大脑皮层【解析】选B。本题主要考查小脑的功能。由于小脑具有维持身体平衡，具有协调人体的运动的功能，所以喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑的原因。16.（2009江门学业考）神经系统结构和功能的基本单位是 （ ）A、神经细胞 B、神经末梢 C、神经纤维 D、神经组织【解析】选A。本题考查神经系统结构和功能的基本单位。人体结构和功能的基本单位是细胞，而神经细胞就是神经系统结构和功能的基本单位。17（2009沈阳结业考）杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体动作平衡的器官主要是（ ) A大脑 B小脑 c脊髓 D脑干【解析】选B。此题考查小脑的功能。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是协调运动，维持身体平衡。18.（2009株洲中考）人脑不包括下列哪种结构？ （ ）A.大脑B.小脑C.脑神经D.脑干【解析】选C。本题考查神经系统的组成。人体神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大部分，中枢神经系统又括脑和脊髓两部分 ，其中脑由大脑、小脑、脑干组成。周围神经系统由脑神经和脊神经组成。19.（2009山东中考）临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是 （ ）A划脚心观察是否有反应 B检查血细胞的数量是否有变化C检查膝跳反射是否正常 D要求此人复述医生的一段话【解析】选B。本题主要考查对神经系统疾病诊断的方法。选项AC为非条件反射，选项D为条件反射。若不能完成以上三项反射活动，说明患者患有神经系统方面的疾病，而选项B可以用来检查血液方面的疾病，如贫血、炎症等，与神经系统无关。20（2009苏州中考）调节人体生理活动的高级中枢是 （ ）A.小脑 B.脑神经 C.大脑皮层 D.脊神经【解析】选C。此题考查对神经系统结构和功能的理解，大脑皮层是调节人体生理活动的高级中枢，小脑使运动协调、准确并维持身体平衡，神经则将冲动传入到中枢神经系统或传出到效应器。21.（2009荆州中考）神经冲动在神经元中的传导方向是 ( )A.树突细胞体轴突 B.细胞体轴突树突C.轴突细胞体树突 D.树突轴突细胞体【解析】选A。神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向胞体，轴突则将冲动从胞体传出。所以神经冲动的传导方向是树突细胞体轴突。22.（2009甘肃中考）用小木槌叩打膝盖下的韧带，会使小腿前伸，这个动作是由哪个结构受控制的 （ ）A大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓【解析】选D。这个动作就是膝跳反射实验，膝跳反射的神经中枢在脊髓中，所以这个动作是受脊髓控制的。23（2009镇江中考）大脑半球的表面有许多曲曲弯弯的沟和回，这些沟和回主要是增加了大脑的（ ）A.脑容量 B.传导冲动的速度 C.体积 D.皮层面积和神经元数量 【解析】选D。大脑皮层上的沟和回是皮层表面凹陷和隆起形成的，大脑皮层主要是由神经元细胞体聚集形成的，所以沟和回增大了大脑皮层的总面积和神经元的数量。 24.（2008无锡中考）神经系统中有“生命中枢”之称的结构是 （ ） A大脑 B脑干 C小脑 D脊髓【解析】选B。此题考查对神经系统结构和功能的理解，大脑皮层是调节人体生理活动的高级中枢。脑干有基本生命活动的中枢，管理人的心跳、血液循环和呼吸等。25（2009十堰毕业考）如图52是脑的侧面半球，据图填空：是 ，它的表层叫做 ，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为 。人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有 中枢。当图中 受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中 受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能 。有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的 ( )A.躯体感觉中枢 B.语言中枢C.躯体运动中枢 D.听觉中枢答案：(1)大脑；大脑皮层；神经中枢；语言 （2） ；脑干 ；小脑；使运动协调准确，维持躯体的平衡 (3)B考点三：神经调节的方式26.（2010枣庄学业考）右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是A.完成反射活动的正确传导路线是B.甲处是由神经纤维组成 C.乙是脊髓灰质D.是传出神经【解析】选A。本题主要考查反射弧的相关知识。图中是感觉器，是传入神经，是神经中枢，由神经元胞体组成，是传出神经，是效应器；神经冲动的传导路线是；图中的和由神经纤维组成。27.（ 2010聊城学业考）反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是A.反射必须有完整的反射弧 B.反射弧是一种神经结构C.反射活动需要多个系统的参与 D.反射要受大脑的控制【解析】选D。本题考察了反射机反射弧的概念。反射式在神经系统的基础上，对内外刺激所做出的有规律的反应，需要多个系统共同完成。反射完成的结构基础是反射弧完成反射，反射弧的结构必定完整。反射分为简单反射和复杂反射，简单反射可不受大脑控制，复杂反射受大脑控制。28（2010宁波学业考）从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述，错误的是A该反射属于激素调节 B该反射的结构基础是反射弧C该反射不需要大脑皮层的参与 D该反射是人体对环境变化的反应【解析】选A。此题主要考查反射的形成和类型。反射是人或动物通过神经系统对刺激做出的反应；完成反射的神经结构就是反射弧；瞳孔反射与膝跳反射都是非条件反射，非条件反射的神经中枢位于大脑皮层以下。29（2009广东中考）下列反射活动中，人类所特有的是 （ ）A手碰到火迅速缩回 B听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了C吃食物分泌唾液 D切洋葱时流眼泪【解析】选B.此题考查反射类型的区分。可以从四个方面对条件发射和非条件反射进行分析：（1）概念：非条件反射指生来就有的先天性反射，条件反射指在生活过程中逐渐形成的后天性反射。（2）大脑皮层所在部位：非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下，条件反射的神经中枢在大脑皮层。（3）二者联系：条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的。（4）条件反射分为由具体刺激引起的反射和由抽象刺激引起的反射。只有人类有语言中枢，因此由对语言文字刺激产生的反射是人类特有的反射。30（2009锦州学业考）眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( )A脑 简单反射B脊髓 复杂反射 C反射弧 简单反射 D反射弧 复杂反射【解析】选C。本题考查反射弧的概念及反射的分类。反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构就叫做反射弧。反射可分两大类：一类是生来就具有的先天性反射，为简单反射，又叫非条件反射；另一类是动物体出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，为复杂反射，又叫做条件反射。眨眼反射是生来就具有的反射活动，故应属于简单反射。31（2009锦州学业考）下列属于人类特有的反射活动是 ( )A膝跳反射 B谈梅止渴 C望梅止渴 D吃梅止渴【解析】选B。本题考查人类与其他动物在反射活动上的不同。人类的大脑中具有其他动物所不具备的语言中枢，因此，人类能对抽象的语言、文字等信息发生反应，从而建立起特有的条件反射。在四选项中，膝跳反射和吃梅止渴均为简单反射，望梅止渴是对梅子的形状、气味等具体的刺激做出的反射活动，这两类是人与其他动物均能建立起来的反射活动，而谈梅止渴是对“梅”这个文字信息做出的反射，故为人类特有。32.（2009茂名中考）举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是 （ ）A.眼传入神经脊髓传出神经肌肉 B.皮肤传入神经脊髓传出神经肌肉C.眼传入神经大脑传出神经肌肉 D.皮肤传入神经大脑传出神经肌肉【解析】选C。此题考查反射的有关知识。举重运动员看见灯亮就用力举起杠铃，这一反射眼首先接受光线刺激，产生兴奋将冲动传入大脑，而后大脑发出指令由传出神经传达到效应器发生反射。图133(2009徐州中考)有人看到别人吃肉时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是 （ ）A.是后天形成的 B.图1中的处参与反射的完成C.可以消退或减弱 D.属于低级神经活动【解析】选D。本题主要考查对复杂反射的理解。人吃到肉时分泌唾液是简单反射，属于低级神经活动；但人看到别人吃肉时，自己也会分泌唾液，是复杂反射，需要图1中的处即大脑皮层的特定神经中枢参与反射来完成，这种反射属于高级神经活动，长时间不用非条件刺激进行强化，这种复杂反射就可能消退或减弱。34.（2009锦州中考）行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有 ( )A.视觉中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢答案：B35.（2009东营）在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( )A失去感觉，但能运动 B失去感觉，同时肌肉无收缩反应C有感觉且能运动 D有感觉，但肌肉无收缩反应答案：D36.（2008苏州中考）“谈虎色变”是人大脑皮层特有的功能，与这一功能有关的神经中枢是 （ ）A语言中枢 B嗅觉中枢 C味觉中枢 D.运动中枢答案：A37（2010济宁中考）右图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在 （填字母）内。(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做 ，其中l叫做 。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在 （填字母）。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于 。【解析】本题考查反射弧的组成、功能及反射的类型。由图可知，1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器，它们共同构成反射弧；A是灰质，B是白质，C是神经节，D是大脑皮层躯体感觉中枢，痛觉在这里形成；以后见到针或火就会有意识地躲避，由大脑的高级中枢参与，属于复杂反射。答案：(1)A (2)反射弧 感受器 (3)D 复杂反射（或条件反射）38（2009潍坊学业考）请根据神经系统的结构示意图回答：（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径： 。（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是 。（3）由（1）（2）可知，脊髓具有 功能。（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。答案：（1）ABECD（2）G上行传导的神经纤维（3）反射、传导（4）吃梅39（2009沈阳结业考）甲、乙两同学在“测定谁的反应速度快”的探究实验中，请回答下列问题：(1)甲同学说“测定一次就能反映出谁的反应速度快”。他说的对吗?为什么?(1分)(2)接受测试的同学用手指夹尺子，是一种 活动。过程如下：尺子松开眼_神经大脑皮层的视觉中枢_脊髓与大脑相通的神经_神经与手指活动相关的肌肉。该反射弧中，效应器是_，神经中枢是_。【解析】此题是一道综合题，主要考查进行实验时应注意的问题和有关反射及反射弧的有关知识。（1）在进行实验时，一般要进行多次，多取几组实验数据，而后取其平均值，以减少实验误差。（2）手指夹尺子是人体通过神经系统，对外界刺激做出的有规律的反应，这是一种反射活动；完成反射的神经结构是反射弧，它包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，效应器是运动神经末梢支配的肌肉和腺体。答案：（1）不对 要多测几次，取平均值，减少实验误差，使实验结果更准确（2）反射 传入神经（视神经） 传出神经 与手指活动有关的肌肉 大脑皮层的视觉中枢考点四：激素调节40.（2010巢湖学业考） 饭后血糖浓度暂时高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用A. 胰岛素B. 肾上腺素C. 甲状腺素D. 生长激素【解析】选A。本题考查胰岛素对血糖浓度调节作用的理解。主要从以下两方面分析：基本知识点分析：胰鸟素的主要功能是，促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）易错点：对甲状腺激素与胰岛素的功能分不清。41.（2010枣庄学业考）下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是A.侏儒症和呆小症 B.白化病和地方性甲状腺肿 C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和乙肝【解析】选A 。本题主要考查激素分泌异常时的症状。选项A中侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所致，呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致；选项B中地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘使甲状腺激素合成不足所致,白化病是遗传病；选项C中糖尿病是由于胰岛素分泌不足所致，夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A所致，与激素分泌无关；选项D中的乙肝属于传染病，与激素分泌无关。42（2010潍坊学业考）下列有关激素调节的叙述，正确的是A人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症【解析】选。人体内有许多激素，对人体的各项生理活动有重要的调节作用胰岛素属于蛋白质，正常人的尿液中不含有胰岛素；生长激素能促进人体的生长，甲状腺激素能促进人体的发育；幼年时期，垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症43（2009沈阳结业考）某人身体矮小，虽已成年，但身高却只有80cm。最近经考试被选为某电视剧的特型演员，扮演该剧中的矮仆人，他患的是 ( )A地方性甲状腺肿 B呆小症 C肢端肥大症 D侏儒症【解析】选B。侏儒症患者是由于幼年时生长激素分泌不足，导致身材异常矮小，但智力正常。易混点：侏儒症和呆小症的区别。呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少，患者不但身体矮小，而且智力低下。44.（2009宜兴学业考）糖尿病患者应注射 （ ） A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D肾上腺素【解析】选C。糖尿病是由于体内胰岛素分泌不足引起的疾病，患者可通过注射胰岛素制剂治疗。胰岛素是一种蛋白质，若口服就会在肠道内会被消化液分解成氨基酸，失去胰岛素的完整性，影响其降糖作用，所以目前胰岛素只能注射，不能口服。edc时间/hab血糖含量/gL-145（2009德州中考）下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中de段血糖浓度快速下降的激素是 （ ）A胰岛素 B甲状腺激素学科网C雌性激素 D雄性激素【解析】选A。此题考查了胰岛素对血糖浓度的调节理解及识图分析能力。主要从以下三方面分析：基本知识点分析：胰鸟素的主要功能是，促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖浓度。选项及图形分析：分析图可知横坐标表示时间、纵坐标表示血糖含量变化，曲线表示血液含量随时间的变化，de段血糖浓度快速下降是由于胰岛分泌的胰岛素增多引起的。易错点：不能正确读懂图示，且对甲状腺激素与胰岛素的功能分不清。46（2009安庆学业考）科学家在实验中，给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射 （ ）A葡萄糖 B生长激素 C生理盐水 D甲状腺激素【解析】选A。本题考查胰岛素的作用。胰岛素能调节糖的代谢，给小白鼠注射胰岛素，加速了体内血糖的分解，由于血糖的大量减少而休克。要使其尽快恢复，只有注射葡萄糖溶液，提高血糖浓度即可。47.（2009济宁中考）某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致 ( ) A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素【解析】选B。本题主要考查对呆小症的理解。解答本题从以下三个方面分析：现象分析：身材矮小，智力低下，该患者患有呆小症。原因分析：由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致。易混点：侏儒症只小不呆，呆小症既小又呆；呆小症由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致，侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所致。48（2009潍坊学业考）下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果： 实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（ ）A由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成C由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关【解析】选B。A、B实验的变量是胰岛细胞，结果是是否出现糖尿，因此结论应该是胰岛细胞的存在可以防止糖尿的出现，但无法证明胰腺的组成。49.（2008苏州中考）从水浒传中描写“武大郎的特征，可以推测出他 （ ）A幼年期缺乏甲状腺激素 B幼年期缺乏生长激素C成年期缺乏甲状腺激素 D成年期缺乏生长激素答案：B50.（2008滨州中考）12、如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂A含生长激素的食物 B含性激素的饲料 C含甲状腺激素制剂的饲料 D大量昆虫答案：C51.（2010临沂学业考）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【】 上形成清晰的物像，而视觉是在【】 产生的。（2）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做 调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在 的调节控制下完成的。【解析】本题主要考查视觉的形成过程和人体生命活动的调节。（1）在视觉形成的过程中，外界的光线经过一系列的眼球的结构，最后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受刺激，产生神经冲动，沿视神经传导到大脑皮层视觉中枢，产生视觉。（2）肾上腺是内分泌腺，肾上腺素属于激素，因此这一调节过程叫做激素调节。在人体生命活动的调节中，神经调节和激素调节共同发挥作用，其中以神经调节为主。答案：（1）【5】视网膜 【A】大脑皮层（或大脑的一定区域；或视觉中枢） （2）激素 神经系统（或A大脑皮层；或大脑）52.（2009山东中考）某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。实验步骤A缸B缸1000mL池塘水1000mL自来水分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只加入等量的蝌蚪饲料加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂水温保持在适宜的范围内每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善 ； 。（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 。该实验所得出的结论是 。【解析】为了减少实验的偶然性，在加入蝌蚪时每个装置至少要入10条，因此A、B两装置各放入1条蝌蚪不够严谨。由本题题干信息可知：本实验探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，变量为甲状腺激素，根据单一变量原则除了甲状腺激素这一变量外，其他条件均应一致，所以B缸内应注入池塘水。甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。答案：（1）第一处是第步，应该在两缸中加同样水质的水第二处是第步，加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只（2）形成对照 （3）A缸中的蝌蚪比B缸的发育快(或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长) 说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育