统编小学五年级上期语文学科校本作业(十).docx

统编小学五年级上期语文学科校本作业（十）班级 姓名 等级
一、积累小能手。
1 .以下加点字的注音有误的一项为哪一项（）。
A.摄（nie）氏度 B.驯（xun）良 C.树杈（cha） D.圆锥（zhui ）.读句子，用画掉括号内不恰当的词语。
（1）空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴， （飘浮 漂浮）在空中，变成云。
（2）在（晴朗清朗）的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互 相追逐。
二、运用小标兵。
1.将以下词语填入恰当的位置。
强烈 热烈 激烈 猛烈
（1）在（）的掌声中，他走上讲台，讲述有关松鼠的知识：
“松鼠好像很怕（）的日光，也害怕（）的大风。它们性情温顺，通常不会发生（）的争斗。”
持续 继续 连续 陆续
（2）观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运发动（）抽
打了十几个回合才见分晓。接着，（）进行了女子双打比赛。
运发动们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
2.以下运用列数字和作比拟的说明方法来说明太阳很大的句子是 ()0A.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
C.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个 地球的体积才能抵得上一个太阳。
三、创作小天地。
如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料, 试着将课文《白鹭》第2〜5自然段改写成一段说明性文字，体会它 们的不同。