2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第五单元工业革命与马克思主义的诞生全部重要知识点.docx

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第五单元工业革命与马克思主义的诞生全部重要知识点1单选题1、19世纪中后期，电力和内燃机逐渐代替蒸汽机车。同时，以内燃机作为动力的汽车运输和飞机运输迅速发展。二战后，人类对原子能的利用突飞猛进，现在，原子能除了用于发电外，已经在海运中采用。这表明A新能源不断出现淘汰了传统能源B科技革命推动交通运输业的发展C工业革命提高了能源的利用效率D原子能已经广泛运用于交通领域答案：B解析：根据“同时，以内燃机作为动力的汽车运输和飞机运输迅速发展。二战后，人类对原子能的利用突飞猛进”可得出，科技革命的成果，已经运用到现实生活中，促进了交通业的发展，B项正确；材料没有体现能源的变化，排除A项；材料没有强调能源的利用率，排除颈；材料并不仅只涉及到原子能，排除D项。故选B项。小提示：2、下表所示为18世纪下半叶至19世纪前期英国的工厂调研情况统计。这表明英国工业革命A使民众生活负担沉重B带来了严重的社会问题C并未推动社会的进步D加剧了社会的贫富分化答案：B解析：18世纪下半叶至19世纪前期是英国的工业革命时期，根据表格内容可以看出，工厂中的工人生活生产处境糟糕，说明工业革命带来了严重的社会问题，B项正确；表格内容只能说明工人处境糟糕，社会问题严重，无法看出民众生活负担沉重和社会贫富分化加剧，排除AD项；工业革命是极大的推动了社会进步的，排除C项。故选B项。3、下图是1880年欧洲工业地区分布图。该图反映出当时欧洲的城市化A推动了工业化的开展B受资源和环境影响较大C改善了人们的居住条件D得益于世界市场的扩张答案：B解析：图中展现出这一时期欧洲工业地区主要分布在煤矿区和河流港口边，这说明当时欧洲的城市化受资源和环境影响较大，B项正确；材料体现的应该是工业化推动了城市化，排除A项；材料主旨是欧洲的城市化受资源和环境影响较大，无法体现改善了人们的居住条件，排除C项；材料里没有体现出世界市场的扩张的信息，排除D项，故选B项。4、下图所示为国际社会主义运动发展的整体趋势。表述正确的是A是共产党宣言发表B是马克思主义诞生C是巴黎公社革命D是俄国的十月革命答案：A解析：根据图示内容并结合所学可知，该图示反映的是马克思主义的发展，共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，从空想变为科学，A项正确；从理论到实践指的是巴黎公社的爆发，排除B项；从理论到现实指的是俄国十月革命胜利，苏俄的建立，排除C项；从一国到多国指的是社会主义制度的扩展，排除D项。故选A项。5、研究表明，19世纪晚期，英国以外的许多国家加入工业品市场和原材料的竞争之中，使英国失去了“对某些特定市场或多或少的绝对控制”。随着火车、轮船和冷冻技术投入使用，世界各地的粮食和肉类也源源不断进入欧洲，欧洲本地的同类产品根本无法与之竞争。这反映出A工业革命的扩展促进了世界进步B欧洲国家的经济呈现出倒退趋势C工业革命促进了交通运输业的发展D欧洲的农牧业产品没有竞争力答案：A解析：依据材料并结合所学可知，19世纪晚期，由于第二次工业革命的扩展和世界交通运输业的进步，英国对国际市场的控制力下降，欧洲农牧业产品难以与世界其他地区竞争，这反映出工业革命的扩展促进了世界进步，A项正确；当时处于第二次工业革命时期，欧洲国家经济迅速发展，而非“倒退”，排除B项；材料强调的是第二次工业革命的影响，不是交通运输的发展，排除C项；第二次工业革命时期，欧洲的农牧业产品并不是没有竞争力，排除D项。故选A项。6、下图所示为某同学未完成的“蒸汽”的力量第三目“世界市场的孕育和成熟”的知识结构。填入3处最为恰当的是A“大工业”的狂飙时代B世界一体化进程迈出关键性一步C国际经济交流基本准则开始确立D新航路的开辟连接了世界文明答案：C解析：依据知识结构图并结合所学可知，“世界市场的孕育和成熟”出现在19世纪60、70年代，第一次工业革命后，包括工业革命密切了国际交流、世界各地卷入资本主义世界市场、国际经济交流基本准则开始确立以及资本主义世界市场逐渐形成，C项正确；A项涉及的是第一次工业革命的背景、进程以及影响，排除；B项是在第二次工业革命后，排除；新航路开辟使得资本主义世界市场开始形成，“蒸汽”的力量涉及的是第一次工业革命，排除D项。故选C项。7、一战结束后，勤工俭学运动进入高潮，留法学生蔡和森翻译了共产党宣言以及列宁的国家与革命等著作。1920年，旅法共产党早期组织成立，留法学生邓小平负责编辑的党团机关刊物赤光，成为旅欧华人中极受欢迎的刊物。这些活动A推动了新民主主义革命逐渐展开B加强了中法两国之间的文化交流C表明法国成为当时国际共运中心D主要得益于民主科学观念的传播答案：A解析：根据材料可知一战结束后留法勤工俭学的学生翻译马克思主义著作、成立共产党早期组织等，这有利于马克思主义在中国的传播，推动新民主主义革命的展开，A项正确；材料与中法文化交流无关，排除B项；材料无法证实法国是国际共运中心，排除C项；材料与民主科学观念无关，排除D项。故选A项。8、依如表数据，可推知当时英国17001831年英国工商业年增长率（%每年）年份工业商业170017600.710.69176017801.510.71178018012.111.32180118313.012.13A工业化已经完成B商业化停滞不前C社会福利大幅改善D社会结构剧烈变化答案：D解析：据表格数据可以看出，从1700年到1831年，英国的工商业增长率不断提升，说明英国的工商业得到大幅增长，这也就有可能导致社会结构的剧烈变化，D项正确；仅根据工商业增长率不能说明工业化已经完成和社会福利大幅改善，排除AC项；根据商业的年增长率可知商业化并非停滞不前，排除B项。故选D项。9、巴黎公社规定，巴黎以外各地“旧的集权政府就也得让位给生产者的自治政府”，在最基层的农村地区，“公社将成为甚至最小村落的政治形式”，基层公社通过推举代表组成代表会议的形式参与国家治理。这表明，巴黎公社A积极巩固工农联盟B坚持民主集中制原则C践行联邦主义原则D重视地方的民主自治答案：D解析：依据材料可知，在巴黎公社的体制下，地方拥有较大的自治权力，并通过推举代表的方式参与国家治理，这表明巴黎公社重视地方的民主自治，D项正确；巴黎公社运动期间并未建立起工农联盟，排除A项；民主集中制指的是决策方式，而非制度的设计，排除B项；联邦主义原则属于资本主义国家的政治原则，巴黎公社的政策是建立无产阶级专政的尝试，排除C项。故选D项。10、19世纪30年代，英国铁路多由私人公司修建，路轨宽窄不同，轨道制造业没有统一的规范。1846年英国议会立法规定，未来所有铁路公司都必须采用“标准铁轨”。议会的这一举措A有利于全国铁路网的建设B推动英国工业革命的兴起C促进统一的中央政府建立D加速了铁路国有化的步伐答案：A解析：根据所学可知，工业革命中“标准铁轨”的推行，有利于全国铁路网的建设，A项正确；当时已经兴起，排除B项；中央政府已经建立，排除C项；材料没有体现国有化，英国是私有，排除D项。故选A项。小提示：11、在1866年于日内瓦召开的第一国际代表大会上，法国支部提出了一个提案，遣责家庭以外的妇女劳动。1913年里昂印刷工人工会阻止女工艾玛库里欧参加工作和工会，这件事甚至引起了一场波及全国的对妇女劳动问题的大辩论。该现象反映了A社会主义思潮不断扩展B工人阶级的政治觉悟有待提高C妇女解放运动蓬勃开展D技术革命的影响渗入社会领域答案：D解析：根据材料“1866年谴责家庭以外的妇女劳动”“1913年阻止女工艾玛库里欧参加工作和工会”等信息可知，19世纪中期以后，法国出现排斥外出工作的妇女的情况，工人运动组织也出现排斥女工的情况。结合所学知识可知，工业革命开展之后，大量女工进入工业生产领域，因女工价格较低，使得大量男工失业，他们企图把女性赶回家庭领域，因此出现了材料中的现象，D项正确；材料体现的是第一国际和法国工会组织对女工的态度，没有涉及社会主义思潮的展，排除A项；材料说明工人群体的思想观念有待改变，不是“政治觉悟”，排除B项；材料说的是工业革命后妇女的地位，不是妇女解放运动，排除C项。故选D项。12、纺织业的技术革新使英国成为工业大国，为了保护技术，英国政府通过了禁止出口纺纱机械的法律，规定出口纺纱机械或者图纸是非法行为，同时还禁止掌握纺纱技术的人员向海外移民，否则将受到罚款或监禁的惩处。英国此举的主要目的是A保护本国垄断组织的利益B维护英国纺织业霸主地位C封锁技术以压制美国发展D保持大西洋贸易中的优势答案：B解析：根据材料以及所学知识可知18世纪六七十年代英国的工业革命首先从纺织业开始，一系列的技术革新推动了英国纺织业的快速发展，为了保有本国纺织业在国际上的优势地位，因而英国采取措施保护技术外泄，B项正确；纺织业的兴起是在第一次工业革命期间，而垄断组织的出现是在第二次工业革命期间，排除A项；材料并未反映英国的技术封锁是刻意针对美国，排除C项；材料并未反映英国在大西洋贸易中具有优势，排除D项。故选B项。13、19世纪后半期，德意志的鲁尔区煤产量从1850年的164万吨增至1869年的1200万吨，木炭铁的比例在1848年为100%，1863年仅为1.3%。这一变化表明德意志（）A统一推进了工业化进程B已完成第一次工业革命C工业化得益于技术革新D经济发展速度超越英法答案：C解析：19世纪后半期，因机械采煤和煤产量激增，德意志从木炭冶铁为主，发展为普遍采用煤炭冶铁，促使铁质量和产量大增，表明德意志工业化得益于技术革新，C项正确；直到1871年初德国才完成了统一，排除A项；仅有能源变化不能说明德意志已完成了第一次工业革命，排除B项；材料不能说明德意志经济发展“速度”超越了英法，排除D项。故选C项。14、下表是19世纪德国社会保障制度的立法过程。这反映出德国A社会保障体系臻于完善B帝国议会掌握实际权力C关注工业化带来的社会问题D民主化程度的日益提高答案：C解析：根据所学知识可知，伴随着19世纪60、70年代，第二次工业革命的展开，德国作为第二次工业革命的中心之一，工业的得到了较快发展，但是同时也出现了很多问题，例如贫富分化严重，为了解决这个问题，德国不得不推进立法，促进社会保障的建立，以此巩固和维护资产阶级的统治，C项正确；材料只是给了三部法律，不能据此得出社会保障体系臻于完善的结论，排除A项；材料并未涉及帝国议会，排除B项；材料并未反映德国的民主情况，排除D项。故选C项。15、马克思指出，圣西门、傅里叶、欧文等人“看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝一切革命行动，想通过和平途径达到自己的目的。”为此，马克思强调阶级斗争的重要作用宣告无产阶级的历史使命揭露资产阶级剥削的秘密批判资本主义制度的弊端ABCD答案：A解析：根据材料“看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝一切革命行动，想通过和平途径达到自己的目的”及所学知识可得，这些空想社会主义者没有认识到无产阶级的重要性和阶级斗争的重要性，同时马克思宣告无产阶级的历史使命，符合题意，A项正确；材料没有提及资产阶级的压迫、剥削无产阶级的弊端，不符合题意，材料没有提及资产阶级，不符合题意，排除BCD项。故选A项。小提示：填空题16、工业革命的背景（1）英国光荣革命后，_。（2）英国_为工业提供了充裕的农产品自由劳动力和国内市场。（3）_提供了大量的原材料和广阔的海外市场。（4）英国手工工场积累的技术。（5）国内外市场的扩大和需求的增长。（6）工业革命是由一系列技术变革引起的，从手工劳动转向_的重大飞跃，工业革命首先发生在_。答案：国内政局稳定农业资本主义的发展殖民扩张机器生产英国根据材料“工业革命的背景”可知，英国光荣革命后，国内政局稳定；英国农业资本主义的发展为工业提供了充裕的农产品自由劳动力和国内市场；殖民扩张提供了大量的原材料和广阔的海外市场；英国手工工场积累的技术；国内外市场的扩大和需求的增长；工业革命是由一系列技术变革引起的，从手工劳动转向机器生产的重大飞跃，工业革命首先发生在英国。故填空1.国内政局稳定；2.农业资本主义的发展；3.殖民扩张；4.机器生产；5.英国。17、两次工业革命过程及成果：（1）蒸汽时代，标志性成就：_；（2）电气时代，标志性成就：_；（3）信息时代，标志性成就：_；答案：蒸汽机改良、汽轮、棉纺织业等轻工业发展等；电力的广泛应用、内燃机的创制和应用、电讯、化学等发展；计算机及互联网技术广泛应用等；：结合所学可知，蒸汽时代的标志性成就是蒸汽机改良、汽轮、棉纺织业等轻工业发展等，处填写蒸汽机改良、汽轮、棉纺织业等轻工业发展等；：结合所学可知，电气时代的标志性成就是电力的广泛应用、内燃机的创制和应用、电讯、化学等发展，处填写电力的广泛应用、内燃机的创制和应用、电讯、化学等发展；：结合所学可知，信息时代的标志性成就是计算机及互联网技术广泛应用等，处填写计算机及互联网技术广泛应用等。18、标志性成就：瓦特改良蒸汽机（1）1785年，经过进一步改进的_开始在棉纺织工厂使用。（2）影响：能产生巨大的动力，解决了生产动力受_限制的问题。蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要_，也是生产技术史上的一次飞跃。动力技术的革新，催生了_的革命。答案：蒸汽机自然条件标志交通工具（1）根据所学知识可知，1785年，经过进一步改进的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。（2）影响：根据所学知识可知，蒸汽机能产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题。根据所学知识可知，蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。动力技术的革新，催生了交通工具的革命。19、工业革命的背景内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从_。首发在英国的条件：（1）政治方面：英国“光荣革命”后，_，政府积极鼓励经济发展。（2）经济方面：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、_。（3）对外方面：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。（4）技术方面：_，为技术改革和机器发明提供了条件。生产技术进步为工业革命奠定了基础。（5）必要性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。答案：手工劳动转向机器生产的重大飞跃国内政局稳定自由劳动力和国内市场工人的生产技术日益纯熟根据所学知识可知，工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃；英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展；英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场；工人的生产技术日益纯熟等，为工业革命提供了技术条件。所以与空白处对应的文字依次为手工劳动转向机器生产的重大飞跃、国内政局稳定、自由劳动力和国内市场、工人的生产技术日益纯熟。20、机器大生产与工厂制度背景：生产专业化的实现:工业革命前，英国分散的_已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了_。工厂的出现:18世纪60年代以来,以_为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到_的巨大变革,机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。出现：随着_的出现，工厂制度逐渐形成。特点：时间：实行倒班制。规章：工厂主制定了严格的_,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。生产：生产流水线被广泛应用到生产过程中原料：由工厂统一供应、合理调配。影响：对世界：工厂制度带来生产组织和_的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。对中国：19世纪中后期,清朝_创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。后来,张謇、范旭东等一批民族资本家主张_，也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,_初步发展起来。答案：手工工场生产专业化蒸汽机机器大生产工厂规章制度管理形式洋务派实业救国中国民族工业生产专业化的实现：据所学可知，工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产专业化。工厂的出现：据所学可知，18世纪60年代以来,以蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革，机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。出现：据所学可知，随着工厂的出现，工厂制度逐渐形成。特点：规章：据所学可知，工厂主制定了严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。影响：对世界：据所学可知，工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。对中国：据所学可知，19世纪中后期，清朝地主阶级洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。后来,张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国，也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来。21、社会阶级结构：工业资产阶级和工业_逐渐成为社会的两大阶级。技术人员、管理人员等_的力量也开始发展。答案：无产阶级中间阶层工业革命推动社会阶级结构变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。22、空想社会主义与科学社会主义（1）空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，没有认识到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。（2）科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示了_的历史使命。答案：无产阶级根据所学可知，科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示无产阶级的历史使命，即推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。23、完成下列提纲走向整体的世界A资本主义世界体系逐渐形成B欧亚、欧美新航路开辟C世贸组织顺应经济全球化趋势D欧美主要国家实现工业化E国际联盟、联合国适应整体化进程的需要（1）1719世纪_新的交通、通讯工具缩短了世界的距离资本全球扩张，导致列强瓜分世界（2）若就提纲中的（1）展开陈述，应选择下列哪三则材料？A贝尔试用电话B通过设置国际货币基金组织，促进国际贸易合作C欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础的D欧洲文艺复兴E截止1914年英法德三国资本输出的主要流向和数据答案：（1）结合所学可知，A；D；（2）ACE（1）结合所学可知，17-19世纪，工业革命开展，资本主义世界体系逐渐形成，因此对应A；结合所学可知，17-19世纪，工业革命开展，欧美主要国家实现工业化，对应D；（2）结合所学可知，17-19世纪，工业革命开展，贝尔试用电话在第二次工业革命期间，A项正确；国际货币基金组织是在二战后成立的，排除B项，结合所学可知，17-19世纪，工业革命开展后，世界逐渐形成东方从属于西方的格局，C项正确；文艺复兴时间是14-17世纪，时间不符，排除项；英法德是工业革命中的主要国家，E项正确。故选A、C、E三项。24、15世纪以后的社会转型根据提示完成下列大事年表。答案：A哥伦布；B万能蒸汽机；C君主专制；D权利法案；E议会至上；F人文主义；G理性；H三权分立相互制衡；I人权宣言依据所学知识可知，15世纪，新航路开辟时期，哥伦布到达美洲，开辟了欧洲到美洲的新航路，促进了文化的相互交流；1782，瓦特改良蒸汽机，万能蒸汽机研制成功，推动了工业革命进程；15世纪末，英法等国的等级君主制演变为君主专制；1689年，英国通过了权利法案，确立议会至上原则，为限制王权提供给了法律保障；14世纪开始的文艺复兴运动提倡人文主义，把人从天主教神学束缚中解放出来；18世纪，启蒙运动在法国达到高潮，高扬理性主义的大旗，反对君主专制、等级制度和神权统治；1787年美国制宪会议通过了合众国宪法，确立了三权分立相互制衡、联邦制和人民主权原则，成立了联邦政府；1789年法国爆发大革命，颁布了人权宣言，推动了革命发展。25、马克思主义的诞生：(1)19世纪中叶，_和_广泛吸收人类优秀思想成果，进一步探讨_革命引起的社会变化，总结_运动的经验，共同创立了_。_年2月，他们在伦敦受委托起草_同盟纲领_.(2)共产党宣言肯定了_的历史进步作用；论证了_必然灭亡、_必然胜利的客观规律；肯定_斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了_作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命；阐明了_的性质、目的和策略原则。第一次较为系统完整地阐述了_的基本原理，阐明了社会发展的_规律，标志着_的诞生。(3)_年，欧洲普遍发生革命，他们投入实际的革命斗争。1867年，马克思出版了_第一卷，创立了_学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。马克思和恩格斯创立了_史观，科学地揭示了人类社会发展中的_关系，提出了_对历史发展的巨大作用。答案：马克思恩格斯工业工人马克思主义1848共产主义者共产党宣言资本主义资本主义共产主义阶级无产阶级共产党科学社会主义客观马克思主义1848资本论剩余价值唯物辩证人民群众(1)结合所学内容可知，19世纪中叶，马克思和恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，共同创立了马克思主义。1848年2月，他们在伦敦受委托起草共产主义者同盟纲领共产党宣言。(2)结合所学内容可知，共产党宣言肯定了资本主义的历史进步作用；论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律；肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命；阐明了共产党的性质、目的和策略原则。第一次较为系统完整地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。(3)结合所学内容可知，1848年，欧洲普遍发生革命，他们投入实际的革命斗争。1867年，马克思出版了资本论第一卷，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。马克思和恩格斯创立了唯物史观，科学地揭示了人类社会发展中的辩证关系，提出了人民群众对历史发展的巨大作用。材料分析题26、阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代以世代守土为主的工作方式决定了古代基本上没有社会性的就业问题学校教育主要以培养政府官员为目的，近代职业技术教育是大工业生产的产物。从19世纪60年代起，民族危机严重，最先发展起来的是军事工业，为这类企业培养相应的技术人员的职业教育也随之出现。19世纪末20世纪初教育救国思湖兴起，1917年“中华职业教育社”在上海诞生，凝聚了当时教育界、实业界等社会各界知名人士，由政府主持建立近代新职业教育体制，仿效日本、美国的教育在中国建立了新的学制，并且把职业教育的某些做法渗透到普通中小学教育之中。摘编自俞启定中国近代职业教育形成的探讨材料二德意志民族崇尚手工艺和技艺，受过严格训练而获得“师傅”称号是令人尊重的18世纪80年代，德国开始进入工业革命时期，自然科学应用于生产和加工。实科学校、专科学校和工业学校是这一时期的主要职业教育学校类型。实科学校、专科学校接收有初等学校教育水平但不能顺利升学的学生，工业学校是半工半读学校，专为底层社会儿童开设。德国公民普遍认为，具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面，大力投入经费，推动义务教育，取得了巨大成功。当时德国的学校职业教育主要有两种形式：一种是专门传授职业技能的学校，另一种是传授职业知识和技能的星期日补习学校。摘编自黄日强传统因素对英德职业教育的制约作用比较等(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国近代职业教育发展的历史背景并做出简要评价。(2)根据材料二并结合所学知识，概括德国职业教育的特点。综合上述材料，归纳影响职业教育发展的因素。答案：(1)背景：列强侵略民族危机加深；洋务运动迈出近代化第一步；教育救国思潮的广泛兴起；政府和各方志士的推动；西学的传播。评价：推动了中国近代教育的发展；有利于培养实用人才；促进了民族工业的发展；但在半殖民地半封建社会的中国教育救国注定无法实现。(2)特点：类型多样；生源覆盖面广，普及程度高；专职教育与业余教育相结合；政府推动、社会重视。因素：政府和社会的重视程度；本国的文化传统和价值取向；社会生产方式和经济发展水平解析：(1)背景：根据材料“近代职业技术教育是大工业生产的产物”得出，洋务运动迈出近代化第一步；根据材料“从19世纪60年代起，民族危机严重，最先发展起来的是军事工业、为这类企业培养相应的技术人员的职业教育也随之出现”得出，列强侵略民族危机加深；根据材料“仿效日本、美国的教育在中国建立了新的学制”得出西学的不断传播；根据材料“19世纪末20世纪初教育救国思潮兴起，凝聚了当时教育界、实业界等社会各界知名人土，由政府主持建立近代新职业教育体制”得出教育救国思潮的兴起以及政府和各方志士的推动。评价：结合所学知识可知，中国近代职业教育的发展推动了中国近代教育的发展，有利于培养实用人才；促进了民族工业的发展；但在半殖民地半封建社会的中国教育救国注定无法实现。(2)特点：由材料“实科学校、专科学校和工业学校是这一时期的主要职业教育学校类型”得出，职业教育的类型多样；由材料“实科学校、专科学校接收有初等学校教育水平但不能顺利升学的学生，工业学校是半工半读学校，专为底层社会儿童开设”得出，生源覆盖面广，普及程度高；由材料“德国公民普遍认为，具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面，大力投入经费，推动义务教育，取得了巨大成功”得出，政府推动，社会重视；由材料“当时德国的学校职业教育主要有两种形式：一种是专门传授职业技能的学校，另一种是传授职业知识和技能的星期日补习学校”得出，专职教育与业余教育相结合。因素：由材料“德国公民普遍认为，具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面，大力投入经费，推动义务教育，取得了巨大成功”得出，政府和社会的重视程度；由材料“中国古代以世代守土为主的工作方式决定了古代基本上没有社会性的就业问题学校教育主要以培养政府官员为目的，近代职业技术教育是大工业生产的产物”“德意志民族崇尚手工艺和技艺，受过严格训练而获得“师傅”称号是令人尊重的”得出，本国的文化传统和价值取向；由材料“从19世纪60年代起，民族危机严重，最先发展起来的是军事工业，为这类企业培养相应的技术人员的职业教育也随之出现”“18世纪80年代，德国开始进入工业革命时期，自然科学应用于生产和加工”得出，社会生产方式和经济发展水平。27、水是一切文明的基础，体现文明进步的城市、健康卫生与工业，无不和人类掌控水资源的能力密切相关。阅读材料，完成下列要求。材料一水在罗马帝国扩张和治理的过程中起到了关键作用。伴随帝国的扩张，罗马修建了人类历史上最庞大的城市供水系统，以此来巩固对所占领土地的治理。罗马帝国还通过水推行罗马的文化和生活方式，修建了许多大型公共浴场及冲水厕所等设施。统治者认为沐浴不仅能让军队更有战斗力，也能够使领土上的“蛮族”变得文明起来。这些设施由国家统一规划、大多由军队建设，更彰显了国家的实力。摘编自郑晓云早期西方水文明的构建及其影响材料二到1830年，英格兰大工业城市的河流都受到了严重的污染。19世纪以来信奉自由放任的英国人对泰晤士河的治理面临地方主义、企业和民众不配合、科学水平不足、管理分散、法律不完善等诸多问题，导致持续污染。20世纪五六十年代，英国政府下决心全面治理泰晤士河。先后制定了污染控制法等法律。成立泰晤士河水务管理局，协调各个部门及公众的合作关系。至1955年共兴建了190多个小型污水处理厂，并进行技术改造与合并。不仅如此，英国公众和民间环保组织积极参与泰晤士河的治理与保护事业。整治泰晤士河，前后共用了一个多世纪的时间，如今，泰晤士河被普遍认为是世界上流经首都城市水质最好的河流。摘编自梅雪芹“泰晤士老爹”的落魄与新生等(1)结合材料一和所学知识，概括罗马帝国水文明的特点。(2)结合材料二和所学知识，分析19世纪以来泰晤士河持续污染的原因，并概括英国治理泰晤士河的措施。综合上述材料，就水文明构建与国家治理的关系谈谈你的看法答案：(1)特点：以帝国扩张相伴随；以巩固统治为目的，与社会教化相结合；是国家实力的象征。(2)原因：工业革命的影响；自由放任政策下的治污效果不理想。措施：制订相关法律；成立专门管理机构；改进治污技术；发动民间力量参与。看法：水文明构建是国家治理能力的重要体现；国家治理能力是影响水文明构建的重要因素。解析：（1）特点：根据“水在罗马帝国扩张和治理的过程中起到了关键作用”得出以帝国扩张相伴随；根据“罗马修建了人类历史上最庞大的城市供水系统，以此来巩固对所占领土地的治理”得出以巩固统治为目的，根据“能够使领土上的蛮族变得文明起来。这些设施由国家统一规划、大多由军队建设，更彰显了国家的实力”得出与社会教化相结合；是国家实力的象征。（2）原因：根据“到1830年，英格兰大工业城市的河流都受到了严重的污染”并结合所学内容可知是工业革命的影响；根据“19世纪以来信奉自由放任的英国人对泰晤士河的治理面临地方主义、企业和民众不配合、科学水平不足、管理分散、法律不完善等诸多问题，导致持续污染”得出自由放任政策下的治污效果不理想。措施：根据“先后制定了污染控制法等法律。成立泰晤士河水务管理局，协调各个部门及公众的合作关系。至1955年共兴建了190多个小型污水处理厂，并进行技术改造与合并”得出制订相关法律；成立专门管理机构；改进治污技术；根据“英国公众和民间环保组织积极参与泰晤士河的治理与保护事业”得出发动民间力量参与。看法：综合材料内容和所学可知水文明构建是国家治理能力的重要体现；国家治理能力是影响水文明构建的重要因素。28、阅读下列材料，回答问题。材料一现代意义上的铁路首先出现在英国并不是偶然的这可以在经济社会中找到最深刻的根源。在工业革命的大背景下，在经济飞速发展和技术不断突破的推动下，铁路这种更加完善的交通方式的出现只是一个时间问题。摘编自铁路改变世界材料二18701900年的铁路网（单位：千公里）年份全世界欧洲美洲亚洲非洲澳洲187021010593822188037216917516581890617224331349191900760284402602024吴于廑、齐世荣主编世界史(1)依据材料一并结合所学知识，说明“铁路首先出现在英国并不是偶然的”。(2)依据材料二，概括19世纪后半期世界铁路交通发展的基本特点。结合所学知识，分析这些特点的成因。答案：(1)说明：工业革命首先发生在英国；蒸汽机的改良和普及提供了动力准备；钢铁产量稳定增长提供了必须的材料；商品以及材料运输的必然要求。(2)特点：就全世界来看，铁路交通发展迅速，铁路已延伸到世界各地；就各地区来看，铁路交通的发展极不平衡。成因：第二次工业革命推动下，西方列强加紧对外殖民扩张，带动了铁路交通向全球的延伸；世界各地的经济、政治、思想文化发展的不平衡导致了各地铁路交通发展的不平衡。解析：（1）说明：根据材料一“工业革命的大背景下，在经济飞速发展和技术不断突破的推动下”可得出两点原因：工业革命首先爆发于英国；工业革命的核心成就是改良蒸汽机，为铁路建设提供了动力准备。另外，结合所学知识，可从钢铁产量的增加、商品和材料运输的角度进行补充作答，具体分析可得钢铁产量稳定增长提供了必须的材料；商品以及材料运输的必然要求。（2）特点：根据材料二的表格，从纵向看，得出全世界的铁路建设均发展迅速；从横向看，铁路交通的发展极不平衡。成因：根据特点进行两点分析，第一点从第二次工业革命推动下殖民扩张掠夺的影响，第二点从各地区政治、经济、思想文化发展的不平衡角度进行分析，具体分析可得世界各地的经济、政治、思想文化发展的不平衡导致了各地铁路交通发展的不平衡。29、近代西方资本主义经历了从自由资本主义到垄断资本主义的过程。阅读材料，回答问题。材料一18世纪的苏格兰启蒙运动与法国启蒙运动不同，它是以亚当斯密提出的“商业社会”理论为中心而进行的另一种启蒙。其社会的运行机制的基础就是在相互独立平等基础之上的市场交换，而交换在本质上则是基于一种交易上的契约关系，每一个人对财富的获得不再是依赖于特权或政治权力的保护。同时自由被