伯延中心校第20届全国推普周活动实施方案.docx

伯延中心校第20届全国推普周活动方案 2017年9月11日至17日为第20届全国推普周，今年9月也是我省第10个“推广普通话和推行规范汉字宣传月”，为做好本届推普周宣传工作，进一步增强我校语言规范意识和推广普通话参与意识，提高推普周宣传活动的质量和水平，扩大推普周宣传活动的影响面，提升国家通用语言文字法和国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的社会知晓度，促进我校语言文字工作规范、科学发展，特现结合学校实际情况，制订本方案，具体内容如下： 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑，为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。 二、活动主题 本届推普周主题定为。大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 三、组织领导，落实管理。 1.成立中心校推普工作领导小组，负责推普活动的宣传发动、计划安排、组织实施、检查评估。 组长：刘副组长：杨 成员：各校校长及推普员 四、工作措施 （一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发（七七事变）80周年，各地要紧扣主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲解等相关活动。 （二）开展丰富的宣传活动，提升推普活动综合成效。 1.利用每周周一的升旗仪式，由少先队大队辅导员讲话，举行“推普宣传周”启动仪式，倡议全校师生说普通话、写规范字、做文明人。 2.利用学校主要通道悬挂普通话宣传标语，营造良好的语言文字氛围。 3.各班级出一期“依法推广普通话，提升国家软实力”专题黑板报。结合语文早读课，在每天的朗读中提高拼读拼写能力。 4.重点突出推普周活动宣传主题，用普通话讲述平凡人的中国梦，用规范字书写自己的梦想，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，激发师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。 （三）抓好日常推普工作 要求全体师生坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。 1.9月4日开展推普周主题国旗下讲话，各小学向全校师生进行推普宣传和教育。 2.周一下午教职工大会时间组织教师学习国家通用语言文字法，利用周三下午集体教校教研组活动时间，教师间相互检查备课本，查找错别字、繁体字、异体字等活动。 3.各校设置35名推普员（在9月9日之前把名单上交中心校）引导、监督班级学生用普通话进行交流、写好规范字。 4.把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合，在推普周期间，各班利用每天晨间时间开展“经典诵读”活动。 5.开展写规范字、写好字活动，把推普周活动与学校写字特色创建相结合，利用每天20分钟午间写字时间，进一步提高学生写规范字，写好字的意识和水平，在班级内开展“规范汉字听写（或书写）”比赛活动。 6.9月8至14日，各校利用校会、班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。 7.9月14日开展“啄木鸟纠错”活动。少先队大队部组织部分少先队员，查找校内、校外不规范用字。（包括教师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱，店铺名称等） 8.9月1617日利用双休日，开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体，从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。 五、组织实施 （一）推普周期间，认真学习全国推普周领导小组将继续组织推普周开幕式及重点宣传活动，并组织领导小组成员单位赴有关重点城市和重点行业进行巡视、观摩、检查。全国推普周领导小组办公室（教育部语用司）将制作推普周开展20周年宣传片，组织开展系列活动，并继续制发宣传海报和公益广告。 （二）加强领导，统筹谋划，坚持协调发展，建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。 （三）开展丰富多彩的普通话推广活动。举办普通话演讲、故事会、文艺演出等活动。 （四）各校设立普通话监督岗，强化督促师生在课堂上、校园内使用普通话。让说普通话成为师生交际的习惯。 （五）不断总结反思，总结经验，吸取教训，取长补短。 第二篇：第20届推普周活动方案第20届推普周活动方案 为大力推广和规范使用国家通用语言文字，充分发挥语言文字在传承优秀传统文化、展示城市精神风貌中的重要作用，加快普通话在全社会的推广普及进程，使我市树立良好的文明形象，我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容。 结合我校实际，特制定第20届推普活动方案，具体内容如下： 一、指导思想 教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地。各级各类学校要全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，用普通话诵读经典，写规范字传承文明，发挥学校在推普话中的基础、示范和辐射作用。 二、活动时间 2017年9月11日至17日 三、活动主题 大力推广和规范使用国家通用的语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 四、活动内容 （一）校园组织的推普规划 1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.利用学校宣传栏或者微信公众号网络平台等开辟专栏进行宣传。 3.利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文法。 4.学校购置一批普通话标准录音磁带、书籍和光碟，以供全校师生借用、参考和学习。 5.全体师生观看央视节目开学第一课，语文教师负责指导学生写一篇观后感。让学生对中国汉字及传统文化有更进一步了解。 6.利用升旗讲话。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 （1）教师推普口号：“立己达人，文明用话”（2）学生推普口号：“我学普通话，学说文明话”（3）家长推普口号：“沟通从普通话开始” 7.举行一次全校学生写规范字的汉字听写比赛，每班评比出书写最漂亮汉字作品并且以板报的形式进行展示。 8.开展绕口令比赛活动。（一至三年级） 9.举行推广普通话，从我做起的手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级） 10.开展教师古诗文吟诵展示活动。（高年级教师）11.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。 12.师生相互提醒监督，加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生） 13.进行教师基本功考核，落实一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。 14.督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 15.带学生参观临近革命景点xxxx，带队老师讲解本地区的抗战历史，实际参观与普通话相结合，使学生更对普通话产生浓厚兴趣，并对抗战历史有更深刻了解。 （二）各班开展的推普活动（1）办一期推普内容的班级板报； （2）积极组织学生参加经典诵读活动充分利用中华经典诵读、小学生古诗文读本读好经典，并每班评选、推荐一名普通话小标兵； （3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；（4）召开一次推广普通话的主题的班会； （5）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文； （6）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 五、组织实施 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：xxx（校长）副组长：xxx（校主任） 组员：各班语文老师及班主任 xxx小学 2017年9月17日 第三篇：第19届全国推普周活动方案永庆小学第19届全国普通话推广周活动方案 2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），为做好本届推普周宣传工作，进一步增强我校语言规范意识和推广普通话参与意识，提高推普周宣传活动的质量和水平，扩大推普周宣传活动的影响面，提升国家通用语言文字法和国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的社会知晓度，促进我校语言文字工作规范、科学发展，特现结合学校实际情况，制订本方案，具体内容如下： 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。 二、宣传主题 大力推行和使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会 三、活动时间 2016年9月8日至14日 四、组织领导，落实管理。 1.成立学校推普工作领导小组，负责推普活动的宣传发动、计划安排、组织实施、检查评估。 组 长：徐世容 副组长：江文成员：向成洪、刘绍平、周勇及语全体文教师 由王青、戴灿灿、孙靖惠、乔波等负责具体事项的落实，各年级班主任配合工作开展，每个班级推举3至5名推普员。 2.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动的各项活动，各部门积极配合，确保推普工作的有效开展。 3.召开各班推普员会议，学习XX县区教委和语委“推普周”精神，布置我校推普周的相关工作。 五、活动内容及安排 （一）抓好日常推普工作 要求全体干部职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。 （二）做好宣传工作，扩大推普面 1.利用每周周一的升旗仪式，由少先队大队辅导员讲话，举行“推普宣传周”启动仪式，倡议全校师生说普通话、写规范字、做文明人。 2.利用学校主要通道悬挂普通话宣传标语，电子大屏幕滚动播放普通话宣传标语，营造良好的语言文字氛围。 3.各班级出一期“依法推广普通话，提升国家软实力”专题黑板报。结合语文早读课，在每天的朗读中提高拼读拼写能力。 4.重点突出推普周活动宣传主题，用普通话讲述平凡人的中国梦，用规范字书写自己的梦想，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，激发师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识，让“语言文字我们圆梦”这一概念深入人心。 （三）多种渠道，开展推普活动 1.9月8日开展推普周主题国旗下讲话，向全校师生进行推普宣传和教育。 2.周一下午教职工大会时间组织教师学习国家通用语言文字法，利用周三下午集体教校教研组活动时间，教师间相互检查备课本，查找错别字、繁体字、异体字等活动。 3.各班设置35名推普员（在9月9日之前把名单上交教导处）引导、监督班级学生用普通话进行交流、写好规范字。并在班内开展优秀推普员评选活动，在9月14日之前各班推选1名推普员为校级优秀推普员。 4.把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合，在推普周期间，各班利用每天晨间时间开展“经典诵读”活动。（中高年级可有推普员负责实施） 5.开展写规范字、写好字活动，把推普周活动与学校写字特色创建相结合，利用每天20分钟午间写字时间，进一步提高学生写规范字，写好字的意识和水平，在班级内开展“规范汉字听写（或书写）”比赛活动，各班 于9月15日之前推荐三名校级“规范字标兵”及其作品。 6.9月8至14日，各班利用班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。 7.9月14日开展“啄木鸟纠错”活动。少先队大队部组织部分少先队员，查找校内、校外不规范用字。（包括教师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱，店铺名称等） 8.9月1214日利用双休日，开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体，从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。 七、活动要求 各年级各班级要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。 XX县区永庆小学 2016年9月7日 第四篇：第20届推普周活动总结第20届推普宣传周活动总结 2017年9月11日至9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据凉州区第20届推广普通话宣传周活动实施方案，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下： 一、领导高度重视，安排组织精细 1.根据区教育局第20届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。 2.召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。 二、布置校园环境，营造宣传氛围 1.在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用 -1 小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛； 五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。 3.四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。 4.五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。 5.六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 2017年9月20日 第五篇：2017年第20届推普周活动方案联合关中心小学 2017年第20届推普周活动方案 为切实做好第20届推普周宣传工作，根据XX县区教育局XX县区语言文字工作委员会关于开展XX县区第二十届推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 认真落实上级部门文件精神，紧扣本届推普周活动主题，营造良好的推普氛围。通过多种形式的活动，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，提高全校师生参与推普的意识和用语用字规范程度，推动我校语言文字工作深入发展。 二、活动时间 2017年9月11日至9月17日 三、活动主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 四、工作措施 （一）加强组织领导，落实推普活动。 为更好地落实推普工作，学校成立以校长为组长的推普活动领导小组。各处室要加强工作的沟通协调，统一思想，分工协作。 组 长：陈章 副组长：侯春霄、何雷、王海利 组 员：安凤格、张树志、王宝强、张梦林、刘颖丽、 各班班主任。 （二）营造推普氛围，提高推普意识。 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、电子显示屏、宣传栏、国旗下讲话的宣传作用，营造良好的推普氛围，努力做好推普周的宣传和动员。 （三）活动内容 1.利用学校电子显示屏滚动播放推普周宣传主题及标语，渲染推普气氛，扩大宣传影响。 2.开展一次推普主题国旗下讲话。时间定于9月11日。 3.开展一次推普主题班会。时间定于9月11日周会课。 4.办一期以推普为主题的黑板报和手抄报。 5.开展经典诗词诵读活动。 6.做一回“啄木鸟”。校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时指出、纠正。 联合关中心小学 2017年9月4日第17页 共17页