学校迎五一劳动节活动实施方案五篇.docx

学校迎五一劳动节活动方案五篇 小编寄语。在五一国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，下面是我们6点公文网的小编为大家整理的学校迎五一劳动节活动方案五篇，请大家参阅。 （篇一） 通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下： 一、劳动卫生习惯强化 （一）劳动卫生习惯教育。加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。 （二）班级大扫除。开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。 （三）个人卫生大检查。要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 二、今天我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。 三、各级段活动准备及要求： （一）一年级自理能力比赛： 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣） 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。 （二）二年级捏橡皮泥比赛： 1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 （三） 三、四年级钮扣比赛： 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 （四） 五、六年级剪贴画比赛： 1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。 2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。 （五）活动时间： 6.1儿童节前夕 （六）奖项设置。各项比赛设立达标奖和优秀奖。 （篇二） 一、活动目的 ： 欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登*活动”。 二、活动内容： 登* 三、组织机构 总指挥：* 工作组成员：*、各工会小组长 四、具体事项 （1）时间：2017年4月30日下午14：3017：30 （2）地点：*风景区 （3）形式：自由组合，自由活动 （4）考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。 （5）要求。希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。 （篇三） 一、活动目的 ： 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 ： 4月30日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象： 16年级 五、比赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间。不超过5分钟。 3.演唱形式多样化。可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一。歌唱声音要清晰、和谐。（20分） 2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20） 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20） 4.服装统一、整洁、美观。（20分） 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分） 注。评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法： 按年级评选。一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 （篇四） 一、活动目的 ： 为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。 二、活动时间 ： 五月十八日至二十六日 三、活动对象： 一至六年级 四、活动形式： 现场竞赛。 五、活动安排： 六、具体细则： 七、竞赛办法： 每个年段共设有45个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。 八、比赛内容安排： 1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。 2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。 3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。 4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。 5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。 （篇五） 为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。 一、成立活动组委会 组长： 副组长： 成员： 二、“五一”、“五四”活动内容安排 1、演讲比赛 参赛办法。由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。 2、文娱活动比赛 （1）每班组织一个大合唱 要求。人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。 附参考曲目： 1、没有共产党就没有新中国； 2、长江之歌； 3、欢乐颂； 4、走进新时代； 5、雪绒花； 6、保卫黄河； 7、歌唱祖国； 8、众人划浆开大船； 9、中国，中国，鲜红的太阳永不落， 10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊。中国共产主义青年团； 12、我们把祖国爱在心窝里； 13、我和我的祖国； 14、国歌； 15、颂歌献给亲爱的党； 16、游击队之歌； 16、中国娃；及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。 奖励办法。各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。 （2）每班组织一个自选节目 要求。节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。 班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。 （3）书法、绘画作品比赛 要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品（书法由*老师负责、绘画由*老师负责）。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。 3、教师队表演节目 （1）为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，*老师具体负责，人数40人（指挥*、伴奏夏婵娟）。 参加人员。*。 （2）组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由*老师负责。参加人员有*、*、*、*。 4、新团员入团宣誓 三、活动日期： 暂时定于4月30日（如天气情况有变或特殊原因临时通知） 四、主持人： * 五、活动评委会 1、文娱评委： * 2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委 *、*、*。记分统计。*。 六、报名时间： 20*年4月16日-18日。 七、活动期间的后勤工作由*同志负总责，其中舞台设计：*、*、*、*；音响：*。 八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。 九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。第11页 共11页