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八年级上五单元导学案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6611868 上传时间:2024-12-17 格式:DOC 页数:8 大小:49KB 下载积分:10 金币
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资源描述
年级 八年级(上册) 科目 思想品德 课型 新授课 课时 1课时 课题 第五单元第一节生活中的法律保护 教学目标:让学生了解法律保护公民的正当权利;法律与我们的生活息息相关;理解法律对未成年人特殊保护的原因。 教学重点:法律保护公民的正当权利。 教学难点:未成年人健康成长的特别需要。 亮点预设: 学情分析: 【学习过程】 一.预习、导学(阅读教材,完成下面的填空) 1.我们能健康生活,社会能和谐发展,正义教育秩序能得到维护,都离不开 ,法律 与息息相关。 2法律保护公民的 ,任何侵害公民正当权利的行为都将 。另一方面,在现实生活中,当公民的 时,应依法 。 3.青少年需要法律给予特殊保护,因为①作为未成年人,我们处在 、 的重要时期,社会生活经验 , 能力不强, 能力较弱,自身的合法权利受到不法侵害时 ,需要国家法律的特殊保护。②为了保障青少年的 ,预防 , 、 、 和 必须对他们予以特殊保护。 4.专门保护未成年人的法律有: 、 。 二、展示、研讨 (一)预习交流、展示 (二)师生共同探讨 1.我们的生活中享有哪些权利? 2.分析讨论P76案例,总结法律保护公民的正当权利。 3.为什么法律对未成年人实施特殊保护? 4. 专门保护未成年人的法律有哪些? 三、练习、巩固 1.《未成年人保护法》的重新修订说明( ) ①党和国家重视对未成年人的保护 ②《未成年人法》是保护未成年人健康成长的惟一专门法律 ③未成年人的法律意识特别强 ④我国法律对未成年人给予特殊保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.未成年人的合法权益容易受到非法侵害,这是因为未成年人( ) ①社会经验相对不足②经济实力不强大③辨别是非能力不强④自我保护能力较弱 A①②③④ B②③④ C①②③ D①③④ 3.保护未成年人的专门法律有( ) ①未成年人保护法②义务教育法③预防未成年人犯罪法 ④宪法 A①②③ B②③④ C①② D①③ 4.未成年人的健康成长为什么需要法律给予特殊保护? 因为:未成年人社会经验相对不足,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,自身合法权益受到侵害时往往还意识不到;未成年人合法权益受到侵害的事件时有发生;未成年人本身的违法犯罪已经成为一个较为严重的社会问题。 5.初三学生张某眼见父亲交往的朋友个个穿金挂银,便不再满足父亲给他买的衣服和零花钱。于是就偷盗同学、邻居的少量财物,还参加赌博。后来结识了社会上的一些不良青年,便无心学习,每门功课都不及格。而且经常夜不归宿,抽烟、喝酒。一天趁家中无人偷走了现金200元,召集自己的哥们下馆子吃喝,泡网吧。后被公安机关拘留,但是他不思悔改。后来因为与小兄弟们持刀抢劫小学生钱物被判处5年有期徒刑。请问: 从张某的人生经历中你得到什么启示? 我们要养成勤俭节约的好习惯,做一名理智的消费者,不能盲目追求高消费;要增强法制观念,依法自律,不能做违法犯罪的事情,有一小错误,要及时改正,防患于未然;要谨慎交友,不能和社会上的不良少年交往;要增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;要正确对待学校和家长的教育。 四、总结延伸 拓展思维 6.某校初二年级学生小明等八位同学利用暑假到社区、人民法院就青少年违法犯罪状况进行了社会调查。他们以《对我市城区青少年违法犯罪现状的调查》为题写一篇调查报告,该报告分为三部分:一、我市城区青少年违法犯罪的现状及特点;二、引发青少年违犯罪的主要原因;三、预防和减少青少年违法犯罪的建议。目前该报告第一部分已经完成,请你运用所学知识,结合所提供的材料,帮助小明等人完成此报告的第二、三部分。 提示:第二部分分析未成年人违法犯罪的原因可以从家庭、学校、社会、未自己等方面去找原因;第三部分预防未成年人犯罪的建议同样可以从第二部分的原因中提出。 课后反思: 年级 八年级(上册) 科目 思想品德 课型 新授课 课时 1课时 课题 第五单元第二节法律对未成年人的特殊保护 教学目标:了解法律对未成年人的特殊保护的主要意义和内容 教学重点:家庭保护、学校保护的重要性和内容。 教学难点:社会保护的有效实施。 亮点预设: 学情分析: 【学习过程】 一、 预习、导学(阅读教材,完成下面的问题) 1.法律对未成年人的特殊保护体现在 、 、 和 四方面。 2.家庭保护、学习保护、社会保护、司法保护的内容分别是什么? 二、展示、研讨 (一)预习交流、展示 (二)师生共同探讨 1.列举实例,说明家庭保护的重要性。 2.家庭保护的主要内容有哪些? 3.学校保护的主要内容有哪些? 4.社会保护的主要内容有哪些? 5. 司法保护的主要内容有哪些? 三、练习、巩固 1.柳州市的博物馆对未成年优惠开放,其做法属于对未成年人的( ) A. 司法保护 B. 社会保护 C. 家庭保护 D. 学校保护 2.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定:“禁止向未成年出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。”这一规定是对未成年人的( ) A. 司法保护 B. 社会保护 C. 家庭保护 D. 学校保护 3.2007年4月20日北海小学二年级学生刘某和另外3名学生在无人监管的情况下,到鳄鱼池,挑逗鳄鱼玩耍,刘某遭到鳄鱼吞食。这一事件警示我们( ) A. 不能游玩 B. 要追寻高雅的生活情趣 C. 必须增强自我保护意识 D. 侵害未成年人合法权益的事情时有发生 4.为进一步加强中小学校对学生的安全管理,杜绝事故发生,山西省各中小学开始执行《山西省学校安全管理日志》制度。该制度的实行,有利于更好地加强对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 某校附近有一家小店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟,并容留他们在店内吸烟,有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答7—8题。 5.该店主的行为违反了( ) A.《未成年人保护法》和《合同法》 B.《预防未成年人犯罪法》和《环境保护法》 C.《产品质量法》和《义务教育法》 D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 6.该店主的行为没有履行对未成年( )的义务。 A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 社会保护 D. 司法保护 7.小马经常去网吧、游戏厅等场所,有时还与同学打架。语文老师多次对他进行耐心的教育,他却说想去哪里玩这是他的个人自由,老师无权干涉,对此事你的看法是( ) ①语文老师的做法是正确的,符合学校保护的规定②小马的做法违反了未成年人保护法的有关规定③语文老师的做法是错误的,侵害了小马的人身自由权④小马应该认识到自己的行为是错误的,接受教师的批评教育 A①③④ B②③④ C②③ D①②④ 8.据调查,有不少的未成年人被父母亲打骂过。社会专家指出,父母对子女采用简单粗暴的教育方式是导致子女走上违法犯罪道路的重要因素之一。请你为减少父母打骂、体罚子女提出3点合理的建议。 父母要增强法制观念;父母要加强学习,改进教育子女的方法;未成年人子女要严格要求自己,自觉接受父母的正确教育与管理,经常与父母汇报自己的学习、生活及思想情况。 四、总结延伸 拓展思维 9.近年来,网吧等互联网上网服务营业场所虽经整治,但由于一些地方管理不严、执法不力,违法接纳未成年人等现象屡禁不止,暴力游戏、沉湎聊天、淫秽色情被称为三大社会公害。枪战、暗杀、绑架、武功打斗、帮派行会、有组织犯罪,对喜欢模仿的青少年产生直接的不良影响,对缺乏自我控制能力的青少年产生误导,使他们在现实中做出各种暴力行为,导致暴力犯罪。 (1)初中学生私自进入营业性网吧,违反了我国的哪些法律?(写出2部) (2)在青少年学生上网问题上,你的看法是什么? (3)针对材料中反映的现象,为了让未成年人健康发展,请你提出合理的建议。(3条) ①未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 ②青少年上网有利有害。好处是可以扩大知识面,加强与外界的交流。但如果沉迷网吧,浏览不健康的内容,就会影响身心健康,影响学习。 ③网吧经营者应该严格执行未成年人保护法中有关社会保护的规定,不得让未成年人进入营业性网吧;未成年人本身要增强自我保护的意识,自觉不入营业性网吧;公安等执法部门要加强监督,依法查处违法经营的网吧。 课后反思: 年级 八年级(上册) 科目 思想品德 课型 新授课 课时 1课时 课题 第五单元第三节学会自我保护 教学目标:让学生增强自我保护的意识,掌握自我保护的技巧方法,提高自我保护的能力 教学重点:自我保护的技巧方法 教学难点:增强自我保护的意识 亮点预设: 学情分析: 【学习过程】 一、预习、导学(阅读教材,完成下面的填空) 1.由于未成年人 特别是 的缺乏,未成年人受到伤害的事件 ;在遭遇 和 的情况下,会出现“ ”,这时自我保护就非常重要了,因此,未成年人要增强 ,提高 ,要把 和 结合起来。 2.实施自我保护要 ,这是预防侵害的 ,自我保护的最有效的措施就是 ,如 、 、 ;要勇于和善于与 作斗争,遇事 ,以免让坏人为所欲为,但一定要注意 二、展示、研讨 (一)预习交流、展示 (二)师生共同探讨 1.学会自我保护的重要意义。 2.自我保护的技巧和方法有哪些? 三、练习、巩固 1.大千世界,五光十色,无奇不有,在我们的周围存在着很多诱惑。对此,我们应有的正确认识是( ) A. 诱惑都是不良的,应拒绝所有诱惑 B. 诱惑无所谓好坏,关键是如何对待 C. 面对不良诱惑,我们应该自觉抵制 D. 面对诱惑,很难有人能把持自己 2.一天,小明放学回家,在街道的拐角处,遇到两个凶蛮的青年。其中一个拿着刀在他面前晃,另一个则把小名口袋里的钱全部抢走,并且说:“明天带50元来,也在这个时候这个地方给我们,否则你小心点。”小明应该采取的比较好的对策是( ) A. 马上跟他们展开殊死搏斗 B. 先想办法离开,然后回家告诉父母并报警 C. 纠集一帮好友第二天将这两个人痛打一顿 D. 忍气吞声,大事化小 3.据统计,某省0—16岁儿童、少年伤害死亡的主要原因,前三位分别是溺水、意外窒息、交通事故。因此,青少年要减少意外伤害事故,首先是(  ) A. 青少年要多呆在家里,不要参加户外活动 B. 办事都要由家长陪同,不能单独行动 C. 青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力 D. 社会各界要采取措施防止意外伤害事故的发生 4.校园生活中可能有一些侵害,如有一些同学横行校园,充当小霸王。对他们的行为,下列做法不可取的是( ) A尽量不要与小霸王发生下面冲突,惹不起可以先躲开 B化敌为友,不但自己不受侵害,还可以欺负别人 C有违法犯罪情况时,及时报警 D如果对方过于强大,可以先将钱物给他,过后及时报告老师和家长 5.当我们的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是( ) A求助法律 B找到当事人 C自己想办法解决 D遇事冷静,不声张 6.初三学生张某眼见父亲交往的朋友个个穿金挂银,便不再满足父亲给他买的衣服和零花钱。于是就偷盗同学、邻居的少量财物,还参加赌博。后来结识了社会上的一些不良青年,便无心学习,每门功课都不及格。而且经常夜不归宿,抽烟、喝酒。一天趁家中无人偷走了现金200元,召集自己的哥们下馆子吃喝,泡网吧。后被公安机关拘留,但是他不思悔改。后来因为与小兄弟们持刀抢劫小学生钱物被判处5年有期徒刑。请问: 从张某的人生经历中你得到什么启示? 1、我们要养成勤俭节约的好习惯,做一名理智的消费者,不能盲目追求高消费;要增强法制观念,依法自律,不能做违法犯罪的事情,有一小错误,要及时改正,防患于未然;要谨慎交友,不能和社会上的不良少年交往;要增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;要正确对待学校和家长的教育。 四、总结延伸 拓展思维 7.下面是某市关于去年对四所学校“留守儿童”情况调查的有关数据: 学生总数 留守学生所占比例(%) 留守学生在辍学、沉溺网吧等不良行为方面所占比例(%) 留守学生在违法犯罪方面所占比例(%) 2880 23.5 51.8 75 2246 20.1 70.3 50 2462 12 68.6 80 2578 15.7 63.7 67 由于父母外出打工,使越来越多的孩子生活在远离父母关爱和监督的“空巢”之中,被媒体称之为“留守儿童”。 (1)上述数据说明了什么问题?造成这些问题的原因有哪些? (2)针对旷课、逃学的留守儿童,你想说些什么? 【答案】(1)说明随着父母外出打工,留守儿童所占比例越来越大,而这些留守儿童由于缺少监督和关爱,违纪违法比例较高,“问题少年”现象突出。 原因:除了一些留守儿童自身道德水平不高,法律意识淡薄,缺乏自我保护意识和能力外,家庭保护、学校保护、社会保护不力也是重要原因。 (2)要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,努力学习,全面发展自己,以便将来报效祖国,振兴中华。 课后反思:
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