东阳关中学查摆问题阶段实施方案.docx

东阳关中学查摆问题阶段方案
为扎实做好查摆问题阶段工作，推进我校党建工作向纵深发展，根据县教育局总支的要求和安排，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、查摆时间
2011年4月1日至4月30日
二、查摆问题的方法步骤
1、广泛征求意见。通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式等多种形式，广泛征求群众的意见，切实找出在保持党的纯洁性方面和工作中存在的问题。属于班子集体的，通过支部党员大会等形式向群众公布；属于党员个人的，要由支部负责人原原本本地向本人反馈。党员本人也要主动征求各方面对自己的意见。
2、召开一次民主生活会。党员领导干部结合工作实际与征集到的意见查找差距。具体要做到“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业绩明显不明显。
3、进行一次领导点评。领导一定要做好充分准备，对征求意见情况了如指掌，每个党员的思想状况清清楚楚，每个党员干部要撰写发言提纲，要对班子成员和一般党员逐个进行点评，开展党员互评，提高生活会的质量。
三、基本要求
1、着力提高认识。查摆问题阶段是学习教育活动中的重要环节，是做好整改提高阶段工作的前提和基础。我校上下要充分认识做好这一阶段工作的重要性和紧迫性，在认真总结前一阶段工作的基础上，精心谋划好本阶段工作，推动我校查摆问题工作的深入开展。
2、坚持实事求是。查摆存在的突出问题，必须坚持实事求是的原则，有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就重点查摆什么问题。对存在的问题，既不能有意掩盖，避重就轻，把自身存在问题说成是别人的问题，把属于个人的责任说成是整个单位的责任，推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，逃避主观责任。
3、坚持边查边改。在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时，对于查摆出来的问题，不管属于单位的，还是个人的，都要认真对待，分别不同情况及时提出整改措施，具备条件马上改的要立即改。一时难以整改的，要尽快创造条件整改，并把边查边改的结果反馈给上级有管部门。
东阳关中学2012年4月8日
第二篇：查摆问题阶段整改方案XX县区文明办“效能安宁”建设活动查摆问题阶段
整改方案
根据安发"2010"16号《中共XX县区委XX县区人民政府关于在全市开展“效能安宁”建设活动的实施意见》文件精神，关于开展“效能安宁”建设活动的统一部署和要求，我办在建设活动中，紧密联系工作实际，认真进行自查自纠，并通过召开座谈会、发放征求意见等等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。经梳理归纳，存在四个方面的问题。现就存在的主要问题及征求到的意见建议，提出如下整改方案：
一、存在的不足和问题
1、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺
1乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。
2、全体党员干部的素质有待进一步加强。一是提升队伍素质的机制上不够完善。在学习提升、放手工作、主观能动性发挥等方面的环境创造得还不够。队伍的综合素质有待进一步提高，业务能力有待进一步加强，在履行好职责、发挥好职能、提供好服务等方面的差距有待进一步缩小。
3、缺乏开拓创新精神。
二、整改的主要措旋和思路
1、加强队伍建设，狠抓工作落实。一要按照“有理想、有责任、有能力，形象好”的要求，努力提高干部思维能力、统筹发展能力以及应对复杂局面、处理棘手问题的能力。同时，要坚决落实一把手责任制；二要继续完善党风廉政长效机制建设，狠抓执行力建设和廉政建设。要采取得力措施，尽心尽力
抓落实、求实效。增强党员的主体意识，发挥党员干部的主力军作用。
2、巩固作风转变年成果，增强服务意识，提高工作效率。把为群众服务作为每个党员干部的职责和义务。“忧群众之所忧、急群众之所急”，积极为群众排忧解难，努力在为群众服务中实现“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的宗旨和目标。同时，进一步完善加强效能建设行之有效的规章制度、监督制度和考评制度，从根本上加强内部管理，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。
对于以上分析，我们将在随后一段的时间里，继续广泛征求意见，针对存在的问题进行彻底的整改。
XX县区文明办2010年5月29日
第三篇：中学解放思想查摆阶段实施方案中学“解放思想，改革创新，开放开明、促进发展”
主题教育活动查摆研讨阶段实施方案
为深入扎实做好查摆研讨阶段的工作，根据《川汇区教体局关于开展“解放思想、改革创新、开放开明、促进发展主题教育活动查摆研讨阶段实施方案》要求，现就认真做好主题教育活动查摆研讨阶段工作提出如下实施方案：
一、总体要求
以学习贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神为统领，以贯彻落实科学发展观为目标，重点围绕思想观念、发展思路、工作标准、体制机制、方式方法、作风纪律、办事效率等内容，深入查摆研讨影响我校工作科学发展、跨越发展、和谐发展的思想障碍和体制机制障碍，查摆研讨反映强烈的工作作风等方面的突出问题，查摆研讨影响我校改革发展的突出问题，查摆研讨我校教师队伍中存在的突出问题。通过查摆研讨，使广大教师进一步认清差距，发现不足，切实达到观念上有新飞跃，思路上有新拓展，机制上有新突破，方法上有新改进，作风上有新转变，环境上有新改善，学习上有新收获，工作上有新局面。
二、主要任务
（一）查摆研讨在破除影响我校工作科学发展、跨越发展的陈旧观念上，是否做到了解放思想。
对照“在解放思想上努力做到‘八破八立’”进行查摆研讨。重点查摆是否存在观念陈旧、视野不宽、竞争意识不强、发展意识不强、危机意识1
不足、进取精神不够、自我感觉良好的思想，研讨如何从解放思想入手，从解决实际问题着眼，真正把解放思想体现在具体工作中，做到“别人走一步，我们走三步”，找到不足，发现问题，尽快缩小差距。
（二）查摆研讨在适应新形势、新任务要求的方式方法和体制机制上，是否做到了改革创新。
重点查摆工作方式、方法改革不深入、不具体、不系统、不全面，没新意，机制陈旧，没有动力平台和动力机制，发展的动力系统不健全的原因。研讨如何创新学校工作思维方式、发展理念、发展思路，发展举措，如何鼓励改革创新，调动好、引导好、保护好、发挥好广大教师改革创新的积极性。
三、方法步骤
（一）开好转段动员会（7月31日）。
按照我区“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动部署，结合我校主题教育活动动员学习阶段和查摆研讨阶段工作的要求，开好主题教育活动查摆研讨阶段动员会议，主要领导作动员讲话，认真总结动员学习阶段的工作情况，安排部署查摆研讨阶段的工作。
（二）广泛征求意见（8月18日前）。
通过征求意见、调查问卷，设置意见箱，召开座谈会，个别访谈等各种有效形式，广开言路，虚心征求意见和建议。
（三）班子成员带头查摆（8月20日前）。
我校在充分调研准备的基础上，找准班子和个人在解放思想、改革创新、开放开明、促进发展方面存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，
认真查找原因，力求把问题找准，把原因分析透，并初步制订出整改措施。
（四）开好民主生活会（8月24日前）。
我校要在充分准备的基础上召开一次专题民主生活会，开展批评与自我批评等措施，按要求深入查摆问题，达到加深理解、解决思想问题，增强工作的凝聚力和战斗力。
（五）公示查摆问题（8月26日前）。
将广泛征求意见和民主生活会上征集到的意见进行梳理、汇总后，向全校教师通报查摆问题的情况，接受监督。公示时间不少于5天。让教师们检验查摆的问题是否准确、是否深刻，确保查摆工作的质量和效果。
（六）上报查摆问题登记表（9月1日前）。
查摆问题公示结束后，上报区教体局主题教育活动领导小组办公室。
（七）研究讨论整改措施（9月10日前）。
召开民主生活会，针对查摆出的问题，研究讨论制定整改措施。整改措施要突出整改重点，落实整改责任，提出整改时限，解决突出问题。
（八）上报整改措施并形成报告和领导干部个人思想汇报材料（9月20日前）。
整改措施作为我校查摆研讨阶段报告和领导干部个人思想汇报材料的一部分，整理归纳后，上报区教体局主题教育活动领导小组。
四、工作要求
（一）加强领导，精心部署。
我校高度重视，切实把查摆研讨问题作为解决问题的重要步骤，精心组织，强力实施。
（二）结合实际，深查原因。
查摆研讨问题要和自身工作、目标任务结合起来，在实际工作中找问题，在目标任务上找差距，在规章制度上找漏洞。
（三）开展活动，营造氛围。
围绕查摆研讨阶段的主要任务和方法步骤，精心设计组织完成区教体局安排的主题演讲赛，以活动为载体促进查摆研讨。
（四）加强督导，树立典型。
XX市第一初级中学
2008年8月10日
第四篇：查摆问题阶段安排胜观镇机关干部作风整顿建设活动
查摆问题阶段工作安排
根据区委[2011]37号《关于开展机关干部作风整顿建设活动的实施意见》和胜观镇机关干部作风整顿建设活动实施意见精神，结合实际情况，现对机关干部作风整顿建设活动查摆问题阶段作出如下安排：
一、总体要求
紧密结合胜观实际，广泛听取意见，深入查找并认真解决突出问题，全面加强我镇机关干部思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断加强思想政治教育和业务能力培养，不断提高工作效能和廉洁行政水平，切实增强作风整顿建设活动的针对性和实效性，确保活动取得实效。
二、具体安排
1、广泛征求意见和建议。1月10日至20日通过召开座谈会、设立意见箱、开展调查问卷等多种渠道，广泛征求意见和建议，1月21日对群众反映的问题进行汇总整理。
2、认真搞好“五对照五检查”活动。1月22日至31日采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，组织机关干部对照“思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风”五个方面认真查找机关作风整顿方面存在的突出问题。要求每人写出自我剖析材料，剖析材料要结构完整，重点突出，“画像”要准确。查
1摆问题要勇于批评与自我批评，要敢于面对问题，揭露问题。把查摆问题的过程作为进一步解放思想，统一认识，自我教育的过程。
3、撰写个人剖析材料。按照方案要求，2月1日至10日，党委要紧密联系思想工作实际，认真查找在作风方面存在的突出问题，认真分析原因，研究改进措施，形成共识，经班子讨论修改后，形成班子剖析材料。全体干部也要联系近两年来思想工作情况，深刻进行自我解剖，写出个人剖析材料。
4、开好民主生活会。党委于2月11日至20日组织召开专题民主生活会，踊跃开展批评与自我批评。每位领导干部都要以剖析材料为基础，写出发言提纲，做好充分准备，保证会议质量。届时，区纪委、区委组织部领导要参加专题民主生活会，确保会议不走调，不流于形式。
三、基本要求
1、领导干部要带头。查摆问题阶段工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于领导干部能否高度重视，发挥表率作用。领导干部要从自身做起，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头剖析原因，带头明确整改方向和整改措施，从而带动全校查摆问题工作的深入开展。
2、坚持事实求是。查摆存在的突出问题，必须坚持实事求是的原则，有什么问题就查什么问题，什么问题突出就重点查摆什么问题。对存在的问题，既不能有意掩盖，避重就轻，把自身
存在问题说成是别人的问题，把属于个人的责任说成是整个单位的责任，推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成的问题推倒客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，逃避主观责任。要把求真务实的作风体现在查摆问题的整个过程中。
3、坚持边查边改。在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时，对于查摆出来的问题，具备条件马上改的要立即改，并把边查边改的结果反馈给相关的服务对象。
4、加强督促检查。领导小组要加强对这一阶段工作的领导，认真开展督促检查，对查摆工作敷衍应付、弄虚作假，落实不到位的个人责令补课，严防走过场、搞形式。
5、加强信息宣传工作，营造良好的舆论氛围。办公室要力争多宣传在机关干部作风整顿方面取得的成效。
中共XX县区胜观镇委员会
2012年1月9日
第五篇：查摆问题阶段总结饭坡乡中心校
作风转变年第二阶段查摆问题总结
中心校教务副主任葛治永
根据XX县区教育局作风转变年第二阶段查摆问题会议精神，饭坡乡中心校结合《XX县区教育局2012“作风转变年”活动工作方案》、《XX县区教育局2012“作风转变年”活动第二阶段工作指导意见》，要求中心校班子成员与自身工作分工进行结合进行查摆，我主要负责成人教育、教育宣传、以及配合中心校领导交办的临时性工作，经过认真查摆，本人发现工作中存在如下三个问题：
第一、观念陈旧，跟不上教育发展。有时候在开展工作时，发现自己观念陈旧，不能紧跟教育发展步伐，不能与时俱进。
第二、在日常工作中，发现手段不硬，有时候导致工作力度不到，影响了工作最佳效果。
第三、在工作中，发现工作创新能力有限，导致工作不能再全县起到带头引领作用。
针对以上问题，冷静思考，整改措施如下：
第一、加强学习，学习领导讲话精神、学习教育新理念，更新观念，与时俱进。
第二、对待工作，多动脑，勤思考，该严格要求的时候，一定要硬起手腕，抓出成效，干出成绩为党和人民交一份满意的答卷。
饭坡乡中心校
葛治永
二〇一二年四月二十七日
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