深入学习实践科学发展观镇农技推广服务中心党支部方案.docx

深入学习实践科学发展观镇农技推广服务中心党支部实施方案 一、指导思想 开展此次学习实践活动，要认真贯彻中央关于在全党深入开展学习实践科学发展观活动的指导思想，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕“坚持科学发展，打造湖滨生态旅游名镇”主题，紧密联系保增长保民生保稳定、全面建设小康社会的实践，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，要更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重统筹协调，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把此次学习实践活动办成群众满意的工程。 二、目的要求 第一是在深化思想认识上有新提高。通过此次学习实践活动，引导参学党员从自身思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的典型开展学习，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，普遍受到一次科学发展观的生动教育。自觉做到以科学发展观为指导，在事关本镇本单位科学发展的重要问题上形成共识，进一步更新发展观念、转变发展思路、增强发展信心、创新发展理念、破解发展难题、完善发展机制，使科学发展真正“落地生根”。 第二是在解决突出问题上有新进展。通过此次学习实践活动，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及党建方面的突出问题。开展平安创建，落实群防群治，及时化解社会矛盾，全力确保安全稳定，让广大群众切实感受到此次学习实践活动带来的新变化。 第三是在基层组织建设上有新加强。通过此次学习实践活动，扎实推进 1新一轮“强基工程”，努力实现党组织“五个好”的目标要求，进一步加强以党支部书记为重点的干部队伍建设，切实提高干部推进科学发展的执行力，强化对党员的教育、管理、监督、服务，深入开展争先创优活动，努力把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。 第四是在推进科学发展上有新成效。通过此次学习实践活动，把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的务实举措、推动科学发展的实际能力、立足岗位践行科学发展的自觉行动，认真贯彻中央和省、市、县委及镇党委的决策部署，深入落实推进科学发展的一系列政策性文件，扎实做好“保增长、保民生、保稳定”和“调结构、上水平、促改革”的各项工作，更好地促进经济社会又好又快发展。 三、把握此次学习实践活动的着力点 农技推广服务中心党支部将立足自身实际，把握好此次学习实践活动的着力点，积极创新载体，强化实践特色，扎实推进此次学习实践活动。 农技推广服务中心党支部将围绕服务群众、服务企业、服务客商、以提高办事效能为重点，着力改进工作作风，提高服务质量。 四、合理安排此次学习实践活动各个阶段工作 此次学习实践科学发展观活动分3个阶段进行： 第一阶段。学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。认真抓好学习讨论。从实际出发，采取多种多样方式，组织农技推广服务中心党支部全体党员认真学习十七大报告、十七届三中四中全会、纪念十一届三中全会召开30周年大会和市委五届十次、县委九届十次全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习市委五届十次、县委九届十次全会精神和市、县委及镇党委有关推进科学展的一系列决策部署。结合庆祝新中国成立60周年和2009中华水典暨中国洪泽湖国际大闸蟹节系列活动，组织农技推广服务中心党员职工重温党的历史，回顾新中国成立以来特别是全县改革开放以来取得的巨大成就，进一2步坚定走中国特色社会主义道路的核心。根据本单位的实际，有针对性地提出具体学习要求，使学习活动贴近工作实际、贴近党员思想实际。充分发挥流动党员信息系统作用，采取送不、帮学、寄送学习资料等方式组织好流动党员学习，采取灵活多样、喜闻乐见的方式组织好文化程度低、年老体弱的党员学习。在深入学习的基础上，紧密联系农技推广服务中心实际和党员干部思想、工作实际，围绕推进重点项目、基础设施配套、发展镇村经济、改善性事业、增强企业实力等主题，采取分层分类大家谈、支部小组学习交流、支部集中学习交流等方式，认真组织讨论，加深对科学发展的重要问题上形成共识，凝聚力量。 深入进行调研走访。农技推广服务中心党支部党员干部要广泛开展走访活动。要把调研走访与落实领导干部联系点、党员群众结对帮扶制度，切实帮助解决实际问题，把好事办实、实事办好，努力增强此次学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大群众积极有序地参加此次学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。 第二阶段。分析检查。主要是抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。 召开专题民主生活会和组织生活会。召开农技推广服务中心党支部专题组织生活会。 第三阶段。整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。 在此次学习实践活动基本结束时，及时做好总结工作。采取适当方式向党员、群众报告。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，测评结果在一定范围公布。群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要内容。 五、切实开展好此次学习实践科学发展观活动。 首先从思想上高度重视，精心组织、做到两手抓、两不误、两促进，确保将中央、省、市、县委和镇党委关于学习实践活动的要求落实到实处。 3其次农技推广服务中心成立学习实践活动领导小组，领导本单位的学习实践活动，负直接领导责任。农技推广服务中心党支部书记为第一责任人， 第三农技推广服务中心担任领导职务的党员要充分发挥示范引领作用，带头学习理论，带头分析检查，带头整改落实，其他党员要积极参加学习，掌握基本理论，强化党员意识，立足本职岗位，努力创先争优，农技推广服务中心党支部要坚持正面教育为主，注意保护广大党员推进科学发展的积极性。 第四根据本单位实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，努力使此次学习实践活动要求更加切合实际。要充分尊重党员的首创精神，鼓励和支持本单位在严格执行中央和省、市、县委和镇党委具体要求的同时，根据各自实际，大胆探索创新，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式。在推进此次学习实践活动过程中，要始终坚持厉行节约，反对铺张浪费，力戒形式主义。 第五做好农技推广服务中心的学习宣传工作，对学习实践上有新意、有创新、有方法的党员及时上报镇或上级，作为典型进行宣传。 第六把此次学习实践活动中需要上级组织帮助解决的突出问题，及时上报，积极探索通过上下联动、结对帮扶等方式解决突出问题的有效途径。加强本单位与其他单位之间的协调，努力形成推动科学发展的强大合力。把抓好此次学习实践活动与做好当前工作紧密结合起来，以学习实践活动推动各项工作，以各项工作的新进步检验此次学习实践活动的成效。 二oo九年九月二十二日 第二篇：深入学习实践科学发展观活动实施方案深入学习实践科学发展观活动实施方案 XX县区香山道小学 2009.9 深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据中央和市区委部署，按照XX县区参加第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案（东学组发20096号）的要求，结合学校工作实际，现就我校开展深入学习实践科学发展观活动制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展这个主题，落实市委关于推动天津科学发展和谐发展率先发展的一系列重大部署，组织全体党员干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力实现“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体目标。开展学习实践活动，重在强化理论武装，重在解决实际问题，重在体现实践特色，重在推动我校教育事业又好又快发展。 二、基本原则 为确保学习实践活动顺利开展，要着重把握以下基本原则： （一）坚持解放思想，推动改革创新 以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变发展方式为根本途径，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题，使广大党员干部的思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合科学发展观要求，创造性地开展活动，积极探索发挥广大党员干部作用的有效方法和途径。 （二）突出实践特色，务求取得实效 通过确定实践载体，把学习实践活动与推进学校党政中心工作、提高教育质量、实现教育现代化发展目标结合起来，与强化内涵建设提高领导班子和干部教师队伍整体素质结合起来，与大力推进新课程改革、深化青少年学生思想道德建设结合起来，与着力解决党性、党风、党纪方面存在的突出问题结合起来，把实践特色贯穿活动全过程，真正做到重落实、见效果、上水平。 （三）贯彻群众路线，充分发扬民主 在学习实践活动中，充分发扬民主，坚持开门纳谏，吸收群众全程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切需要解决的实际问题，把群众满意度作为评价学习实践活动成效的重要依据。整改落实方案采取适当方式向群众公布和通报，让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。 （四）正面教育为主，把握正确导向 坚持高标准、严要求，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，注重加强正面引导，以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员干部的发展积极性。 三、目标要求 通过学习实践活动，要努力实现以下五个方面的目标要求： （一）按照第一要义是发展的要求，围绕学校现代化建设标准，进一步更新办学理念，明确办学方向，创新发展思路；深入开展“高效课堂教学”探索活动， （二）按照核心是以人为本的要求，坚持办学以人为本，努力建设现代化高素质的教师队伍；坚持教育以育人为本，大力实施素质教育，把培养高标准人才作为学校的根本任务。同时关注师生的各方面的利益，保障他们的合法权益。 （三）按照全面协调可持续的基本要求，深化教育改革，创新人才培养模式，加强校园文化建设，发展学校“绿色教育”特色，提高办学水平，增强辐射能力和影响力。进一步完善学校内部体制和工作运行机制，深化人事制度和分配制度改革，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。促进各项工作协调高效运转。 （四）按照根本方法是统筹兼顾的要求，立足长远，着手当前，以需求为目标，拓展教育功能，减轻学生课业负担，积极推进素质教育，提高教学质量。推动学校各项工作共同发展，建设和谐校园，使我校绿色生态文化教育特色更上水平。 （五）按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，进一步加强领导班子和党员干部队伍建设的问题，提高理论修养、党性修养和品德修养，求真务实，真抓实干。充分发挥党员教师在教育教学中的骨干作用，推动学校各项工作的发展。 四、参加学习实践活动的范围和工作步骤 参加范围。此次学习实践活动，以领导班子为重点，全体党员参加。 工作步骤。根据局党委的统一部署，我校学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，到2010年1月基本完成，分三个阶段进行。 第一阶段。学习调研。从2009年9月开始至11月。主要任务是学习理论、解放思想、转变观念、形成共识，包含学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个环节。 （1）认真抓好学习讨论。动员大会后，组织广大党员教师认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、学习胡锦涛总书记对天津提出的“两个走在全国前列”、“一个排头兵”和“五个下功夫、见成效”的指示精神，通读毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。在此期间，各党小组要组织党员开展专题研讨，集中学习和自学相结合，进一步提高认识，统一思想。在学习中，要做好学习笔记，联系实际，深入思考，撰写心得体会，注重提高学习效果。另外，学校党支部将邀请韩书记对全体党员干部举办一次理论辅导讲座。 （2）深入调研。校领导及行政人员要围绕实现学校科学发展这个主题，结合分管工作，采取多种形式，广泛开展走访活动，认真听取党员和师生员工的意见，广泛收集对学校发展有益的合理化建议，找准制约学校发展、教职工反映强烈的突出问题，把调研走访与帮助师生解决实际困难结合起来。 （3）围绕科学发展进行解放思想大讨论。按照科学发展观要求，密切联系教育工作实际，深入开展解放思想大讨论活动。通过抓好专题研讨会、座谈会，采取征文、组织群众评议等方式，营造解放思想大讨论的浓厚氛围。引导广大党员干部切实破除自我满足思想、保守思想、依赖思想和畏难情绪，增强加快学校又好又快发展的紧迫感和责任感，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。拟在11月上旬举行一次思想大讨论成果交流及师德、师能演讲活动。 第二阶段。分析检查。（09年12月）主要任务是抓好召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。（1）召开领导班子专题民主生活会或组织生活会。认真组织召开领导班子专题民主生活会或专题民主生活会，要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。 （2）撰写分析检查报告。学校领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，广泛听取各方面的意见，充分讨论，反复修改完善。认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，从理论和实践上进行剖析。 第三阶段。整改落实（2010年1月）。主要抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两项工作。 （1）认真制定整改落实方案。针对前阶段查找的问题，制定整改落实方案。对查摆出来的突出问题，进一步具体化、目标化、责任化，做到“四明确一承诺”即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任。整改方案制定后，还要在采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。 （2）集中解决突出问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，采取有效措施集中力量解决问题。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决；对单位不能解决的，要及时向上级组织汇报，要求协助解决；对有明显政策规定解决不了的问题，要说明情况。要多为群众办看得见、摸得着、促进学校科学发展的实事。要通过开展学习实践活动，集中力量抓好三项工程：一是大力提高教育教学质量工程；二是强化教师队伍建设工程；三是创建教育平安和谐工程，确保学校良性可持续健康发展。 学习实践活动结束后，参学人员要实事求是地总结在学习实践活动取得的成效和存在的不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。采取适当形式，向全体教职工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。 五、切实加强组织领导 整个活动在局党委学习实践活动指导检查组的领导和指导下进行。 （一）高度重视，精心组织 成立以党支部书记和校长陈立萍为组长，支委、中层干部为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责学校支部学习实践活动的组织领导，确保学习实践活动扎实有效推进。 （二）强化宣传，营造氛围 成立学习实践活动办公室，将开展学习实践活动作为当前的一项重要宣传内容，加大宣传力度，强化舆论导向，营造浓厚氛围。充分运用网络、板报等各种宣传媒介，开展形式多样的宣传活动，大力宣传开展学习实践活动的目的意义，及时报道开展学习实践活动的新进展及好做法、好经验，及时反映通过开展学习实践活动实现思想的新提升、科学发展的新思路、新举措和新业绩，生动反映教职员工特别是党员干部通过开展学习实践活动呈现出的饱满热情和崭新风貌。 （三）统筹兼顾，务求实效 正确处理教育教学与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动作为推动教育教学工作的强大动力，作为提升科学发展水平的重要机遇，进一步激发广大党员干部推动科学发展的积极性、主动性和创造性。紧紧抓住发展第一要义，坚持以人为本，统筹兼顾做好各项工作，切实做到两手抓、两手硬、两不误、两促进，以推动我校各项工作又好又快速发展。 第三篇：深入学习实践科学发展观活动实施方案xx党总支开展 深入学习实践科学发展观活动实施方案 按照县委和xx镇党委的统一部署，根据中共xx县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见的精神，为切实做好学习实践科学发展观活动，结合我居委会实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，实事求是，改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决制约农业发展的突出问题，着力构建有利于农业科学发展的长效机制，更好地把科学发展观贯彻落实到建设发展的各个领域，推动全村经济又好又快发展。 二、目标要求 针对居委会的特点，要在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，要紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，充分发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用，着力增强党组织以及党员干部带头致富、带领群众致富的本领等方面开展活动。着力提高思想认识，形成科学发展共识；着力促进农民增收，推动农村经济发展；着力保障和改善民生，办好惠农利民实事；着力化解基层矛盾，促进农村和谐稳定；着力改进干部作风，密切党群干 1群关系；着力加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。 三、范围和对象 以村党组织及班子成员为重点，村全体党员参加。 四、方法步骤 居委会学习实践活动从2009年9月开始，到12月基本结束，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大学习实践活动成果。学习实践活动分3个阶段进行。 第一阶段。学习调研（2009年9月初至10月底）。主要抓好重温党章、学习讨论、调研走访三项工作。 集中开展重温党章活动。通过重温、精读、阐释党章，重温、对照、背诵入党誓词等方式，进一步加强对党员干部的党的教育，进一步加深对科学发展观作为重要指导方针、重大战略思想和马克思主义中国化最新成果的理解，进一步增强党员干部的党员意识、发展意识、责任意识、执政意识。 抓好学习讨论。制定切实可行的学习培训计划，明确具体的学习讨论要求：（1）明确学习内容。要组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编和第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本，学习中央和省、市、县委有关重要会议和文件精神。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，联系我县经济社会发展的实践，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。 2要深入学习贯彻党的民族政策，自觉维护民族团结，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。坚持我村实际出发，结合农村基层干部轮训、农村党员冬训等，加强党员干部培训，宣传普及科学发展观、农业实用技术、法律法规、强农惠农政策等知识。（2）创新学习形式。要按照“四个一”（上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片）的要求，充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队和理论辅导员的作用，采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教、大学生村干部领学等农民群众喜闻乐见、形象直观的方式，切实加强辅导。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习，保证学习全覆盖。（3）认真开展讨论。在深入学习的基础上，紧密联系本地本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对科学发展观的理解，努力在解放思想中统一思想，形成科学发展共识。 深入开展调研走访。两委班子成员、选派干部、选聘生要带头开展走访活动，要深入村组农户、田间地头，组织开展以“五访五问”为主要内容的“民情走访”等活动，即访小康户、产业户，问致富经验；访老干部、老党员，问发展良策；访上访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访返乡农民工、流动党员家属，问发展思路。同时要对贫困户、五保户、军烈属户、二女结扎户等重点户的情况进行了解，及时反映和力所能及地解决他们存在的困难和问题。要通过开展广泛走访，切实找准我村存在的实际问题和不足， 3把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，让群众从学习实践活动一开始就感受到新变化新气象。要教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推进科学发展的强大合力。 第二阶段。分析检查（从2009年11月初至11月底）。主要抓好召开组织生活会和形成分析检查材料两项工作。 召开专题民主生活会和组织生活会。居委会党组织召开专题组织生活会，紧紧围绕党组织和党员在学习实践活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，紧扣近些年来本居委会的发展实际，组织开展“三查三看”，即查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看执行组织决策是否到位；查作风，看自我要求是否严格。专题组织生活会要请全体党员参加，党组织书记要结合征求到的群众意见进行分析检查，其他党员要对群众意见和党组织的分析检查进行评议讨论，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。要适当扩大列席人员范围，邀请本辖区的党代表、人大代表、政协委员等群众代表列席会议。邀请所联系的镇党委领导班子成员参加党组织的专题组织生活会，指导员要列席会议。 形成分析检查材料。专题组织生活会结束后，居委会党组织要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，也可形成简要的分析检查材料，并在党组织全体党员会上宣读，为制定整改落实措施打好基础。居委会党组织主要围绕发展经济、改善民生、维护稳定和加强组织、改进作风等方面查摆存在的突出问题。要实事求是分析产生问题的主 4客观原因特别是主观方面的原因，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。 第三阶段。整改落实（2009年12月初至12月底）。主要抓好制定整改落实措施、解决突出问题、开展“回头看”三项工作。制定整改落实措施。要针对查摆出的突出问题制定整改落实措施。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标和时限要求，明确分管负责人，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。 切实解决突出问题。在整改落实过程中，重点从完善议事程序、推进村（居）务公开、加强民主管理、化解矛盾纠纷以及加强党员教育管理等方面建章立制。 要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、推进科学发展的实事好事。居委会党组织要特别注重解决居委会集体产业发展、新农村建设、为民服务全程代理、社会稳定以及村干部作风建设等方面的突出问题，要注重从完善议事程序、推进村务公开、加强民主管理、化解矛盾纠纷及加强党员教育管理等方面建章立制，并把解决问题与建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作。 要认真开展“回头看”工作。学习实践活动基本结束前，对整个 5学习实践活动开展情况普遍进行一次“回头看”，按照缺什么补什么的原则，认真进行补缺查漏，及时改进提高，确保高标准完成学习实践活动的各项目标任务。 学习实践活动基本结束时，及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。测评工作既要简便易行，又要真实可靠。邀请入党积极分子、村（居）民小组长和村（居）民代表等参加。群众满意度低的地方和单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。对整改效果不好、群众不满意的，要重新整改；对暂时解决不了的问题，要向群众说明情况。 五、组织领导 1、落实领导责任。村党组织领导班子要直接负责本村的学习实践活动，党组织书记要认真履行第一负责人职责。村两委班子、选派干部、选聘生要发挥带头作用，积极参加学习实践活动。 2、做好准备工作。在活动正式启动前，要结合我村党组织要结合工作实际和党员思想实际，制定活动实施方案，确定主题和工作目标，明确活动方法和步骤。在充分准备的基础上，召开动员会，参加对象为全体党员、入党积极分子，邀请群众代表参加。党组织主要负责同志要作动员讲话，进行思想发动和活动安排。思想发动要有针对性，要注意与本地科学发展的实际问题结合起来，充分调动党员干部参与活动、实践科学发展的主动性、积极性。 3、创新活动载体。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，结合实际，进一步丰富活动内容，创新实践载体，激发党员干部的积极 6性、主动性，增强活动的影响力、实效性。 4、营造舆论氛围。结合我村党员群众的特点，运用广播、板报、标语、宣传栏、等方式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央关于学习实践科学发展观活动的指示精神，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力，营造开展学习实践活动的浓厚氛围。发现和推广一批农村学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。注意把握宣传节奏，增强宣传效果。 5、搞好统筹协调。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应。把开展学习实践活动与贯彻落实中央和省、市、县委关于应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与贯彻党的十七届三中、四中全会精神、推进农村基层党建工作结合起来，与社会主义新农村建设、新型农村社会养老保险试点工作、村级“三资”清理和廉勤委建设结合起来，与抓好当前各项任务结合起来，与搞好春节走访慰问等活动结合起来，确保两手抓、两不误、两促进。 xx居委会党支部 二00九年九月十六日 第四篇：深入学习实践科学发展观活动实施方案区委农村工作办公室、区政府农村工作办公室 深入学习实践科学发展观活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全体党员干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人们群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕“保增长、建新城、促和谐”的主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，重点解决思想解放程度不深、改革创新力度不大、农民增收办法不多、按部就班步子不快等问题，增强服务于科学发展的能力和素质，构建有利于科学发展的体制机制，形成齐心合力投身科学发展的强烈氛围，为全区经济社会更好更快发展作出积极的贡献。 二、总体要求 围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人们群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标，紧扣“保增长、建新城、促和谐”主线，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不尽适应、不尽符合科学发展观要求的思想观念，着力解决与广大干部群众关系比较密切、基层干部群众比较关心的问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高参与科学发展、促进社会和谐的能力，认真贯彻坚持解放思想、突出实践特色、坚持群众路线、正面教育为主等基本原则，努力使活动达到预期目标。 三、组织领导 成立区农工办深入学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责本办活动的组织和各项措施的落实。领导小组组长庄汝华，副组长刘志成、 1孟美华、唐小红，成员杨玉玲、石蓓蓓、任宥瑾、谢超，由刘志成同志兼任办公室主任。 四、活动安排 整个活动从3月份开始到8月份结束，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。 第一阶段。学习调研（3月中旬至5月中旬）。主要围绕“科学发展是什么，践行科学发展观应该做什么”问题，按照“思想认识要高、调查研究要实、学习讨论要深”要求进行。 （一）学习时间。集中学习不少于20学时，个人自学不少于40学时。 （二）学习内容。毛泽东邓小平江泽民论科学发展观、科学发展观主要论述摘编、十七大报告、十七届三中全会报告、中共中央（2009）1号文件、中央、省、市、区一系列重要会议、报刊杂志相关重要理论文章等。 （三）学习要求。学习笔记不少于5000字，学习心得体会文章一篇以上，组织学习心得交流不少于两次。 （四）调研课题：围绕全区“保增长、建新城、促和谐”主题，结合部门职能和各自工作分工，自主选择课题。重点围绕：村级集体经济发展、农村“三大合作”推进、农民收入增加、征地补偿安置、农村集体资产财务管理、基层组织和干部队伍建设、城市化推进中的民生问题等方面来开展。 （五）调研要求。选题要准、调查要细、研究要深、解决的办法要实、实用性要强，每人形成调研报告不少于一篇，字数达2000字以上。 （六）调研安排。调研活动小型多样，结合工作进行，确有必要召2开相关座谈会的，由办公室协调安排。选题需报办公室统一协调，避免重复或重要课题遗漏。调研前要做好充分准备，尤其是对调研的相关表格、问卷等要精心设计，尽可能少地牵扯基层干部的精力和时间。调研中要深入实际，充分运用科学发展观独立思考、自主研究，可借鉴先进成果，但不可照搬照抄，要形成有自主性的独立成果。 第二阶段。分析检查（5月中旬至6月下旬）。主要围绕“践行科学发展观、扎实保增长、建新城、促和谐我们做什么，还缺什么”问题，按照查找问题要全面、分析检查要严格、组织评议要广泛的要求来进行。 （一）自我剖析。对照践行科学发展观的要求，各自形成自我剖析材料初稿，要求要客观、真实、深刻、全面。 （二）征求意见。主要领导分别找全体同志谈心，同志之间相互开展交心，自觉听取基层意见，召开街道分管领导、农经站工作人员、农村基层干部、群众座谈会，广泛听取对本办和全体同志的批评意见和建议，在此基础上形成自我剖析材料。 （三）召开民主生活会。召开领导班子民主生活会，总结成绩、剖析问题，帮助别人、教育自己，沟通思想、增进团结。 （四）形成领导班子分析检查报告。对十七大以来本办贯彻落实科学发展观情况进行回顾，重点梳理存在的问题，明确今后的努力方向和总体思路、主要措施。按程序向基层公布。 （五）组织开展民主评议。印制征求意见表，发放到评议对象，认真收集分析评议结果，召开相关人员座谈会，进一步广泛听取各方面意见。 第三阶段。整改落实（7月上旬至8月下旬）。主要围绕“践行科学发展观、扎实保增长、促和谐当前要做什么，以后将做什么”问题，按3照整改速度要快、整改措施要实、整改效果要优要求来进行。 （一）制订整改方案。对第 一、第二阶段调研分析出来的问题进行筛选，确定重点问题，有针对性地制订整改方案。 （二）集中解决突出问题。按照“五项责任制”（整改责任制、整改承诺制、整改情况汇报制、整改台帐登记销号制、整改时间进度期限制和）“五个一推进方式”（一位领导牵头、一班人员负责、一个方案实施、一个时间表落实、一抓到底的工作作风）的要求，确保突出问题解决到位。 （三）规范完善建章立制。对照活动要求和部门工作职能、机关建设要求，进一步修改完善各项制度，建立各项长效管理机制。 （四）对活动情况进行民主测评。 （五）对活动情况进行总结。个人形成小结材料，办公室形成总结报告。 五、几项措施 1、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重要意义，端正态度，积极参与，率先垂范，当好表率。 2、正确处理好日常工作与开展活动的关系，统筹管理、科学安排，两不误、两促进。增强学习提高的自觉性，提倡利用工余时间进行自学。 3、切实加强督促检查，确保规定动作一个不少，量化指标全面完成，各项材料充分体现本人和本办应有的水平。 2009年3月24日 第五篇：村党支部深入学习实践科学发展观活动实践方案村党支部关于深入学习实践科学发展观活 动领导小组 为了加强我村党支部开展深入学习实践科学发展观活动的领导，经研究，决定成立 村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，组成人员如下： 组长：副组长：成员： 领导小组下设办公室，办公室地点。三楼活动室；办公室主任由*同志兼任，副主任由*兼任。 *村党支部2009年9月25日 *村党支部深入学习实践科学发展观活动 实践方案 根据中央、省委、开发区党工委有关文件精神和中共XX县区委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见（冶发20095号），*村决定从2009年9月至2010年2月，在我村深入开展学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。为了切实开展好学习实践活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，奋力开拓转型发展新境界”为实践总载体，按照“党员干部受教育，科学开展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，深入开展学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。 二、目标要求 开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，始终坚持“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重统筹协调”的 工作要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标。 1、发展认识