小学关于深入开展庆国庆爱国主义教育月活动实施方案专题.docx

小学关于深入开展庆国庆爱国主义教育月活动方案专题 主题教育活动方案 秋日播洒着金色的光芒，迸发激情，喷香四野。金秋的十月，丹桂飘香，各重大节庆日接踵而至。我们将以此为契机，通过开展丰富多彩的体验活动，继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育，激发学生爱党、爱国、爱家乡，爱少先队组织的激情。进一步提高组织性、纪律性，提高道德修养、人文修养，立志成才、报效祖国。特定如下方案； 一、活动主题 传承民族经典 激发爱国热情 二、组织领导 为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。组长：副组长： 成员：各年级主任及各班级班主任 三、时间安排 2013年9月30日-10月31日 四、活动安排 1.主题升旗仪式，进行一次队史及国庆爱国主义教育。 结合周一升旗仪式，利用广播站对全体少先队员进行一次队史知识普及与教育，让他们了解少先队，激发儿童对少先队的向往，激发少先队员的自豪感与使命感。 2.参加一次网络签名寄语活动 要求学生登录中国文明网，面向国旗敬礼并签名寄语，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族的美好心声。（负责人：信息教师） 3.各班积极准备，召开主题班队会。 （1）召开以“传承民族经典 激发爱国热情”为主题的班队会。时间。9月29日 要求：各年级要根据学生年龄特点准备教学内容。比如：低年级同学可以以唱国歌，认识国旗等为主要内容；中年级课围绕“国庆”及新中国的成立等方面；高年级可以围绕祖国的变化开展理想教育，励志教育等。 （2）结合少先队建队节，围绕争当“十星好少年”的具体要求，各班级根据班级具体情况设立主题，拟写方案，组织一次主题队会，激发学生作为少先队员的自豪感和责任意识，形成争当“十星好少年”的良性竞争氛围。 时间。10月13日班会时间。 注意。德育处会组织教师对各班召开情况进行拍摄，量化，望各班主任积极准备。 4.各班级、中队充分利用少先队活动阵地黑板报的宣传作用，结合“国庆节”和“建队节”这两个重要节日，以“传承民族经典 激发爱国热情”，争当“十星好少年”为主题，精心布置版面，细心安排内容，出一期融节日庆祝与促进认知为一体的形神俱佳的黑板报。 要求。板报主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，10月13日前完成，10月13日检查。 5.三至六年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。 手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。文章：是手抄报的主要部分标题：是指每篇文章的题目尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 时间。9月30日10月10日，10月11日以班为单位上交5份。 6.以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐.班主任布置好任务，利用假期学习国歌，开学后，利用课前准备时间，由班长、文娱委员组织，唱响国歌等主旋律歌曲。通过广泛开展师生的歌咏活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。 7.认真开展“颂歌献祖国，实现中国梦”征文、书画活动 主题：歌唱祖国、民族，可以抒发个人情怀；讲述发生在你身边的与国庆有关的故事；家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。 要求： 各年级美术老师利用美术课时间，围绕“颂歌献祖国，实现中国梦”主题指导学生设 计、创新，10月27日选择自己所教班级的优秀作品在学校指定区域进行书画展。 5-6年级征文要求。（1）文体、字数不限，要求原创。（2） 五、六年级每班评初选出五篇优秀习作10月11日上报德育处，每年级将评选出10篇优秀作品，并予以表彰奖励。（3）优秀作品，修改后上报发表在学校雏鹰校刊上。 8.开展庆祝建国65周年“少年强，中国强”健身活动。 梁启超的中国少年说激励了一代又一代的中国人，健康、强健的体魄是建设祖国的根本，各班组织学生在假期积极开展“少年强，中国强”健身活动，要求学生在家每天坚持跳绳150个，开学后，我们将以班为单位利用秋季趣味运动会进行学生体质监测。 9.观看爱国影片展。 根据学校实际情况及上级工作安排，德育处将精选部分爱国主义影片，组织学生观看爱国主义影片。 10.开展中华经典诵读活动。 中华经典诗文是我国文化的瑰宝，诵读经典能够提高学生语言文化素质，提升国家通用语言文字的社会应用水平，增进爱国主义情感，增强民族自豪感和文化自信心。我校将组织学生参加中华诵经典诗文诵读比赛，通过诗文的诵读陶冶个人情操，弘扬民族文化。要求：各班组织经典诵读，全校举行一次诵读比赛。 五、活动要求 ： 活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行督导、检查及评比，评选活动先进班级、个人和优秀节目表彰。 小学德育处2014.9 第二篇：柳林小学“庆国庆”爱国主义教育活动方案柳林小学“国庆节”爱国主义教育活动方案 为进一步推进我校爱国主义教育、扎实开展，对广大师生进行广泛深入的爱国主义教育，激励广大师生更加勤奋工作，刻苦学习。决定在全校范围内深入开展庆国庆爱国主义教育活动。特定如下方案； 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及中长期教育发展纲要精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。 二、组织领导 为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。组长。李纪锋 副组长：侯勇、韩伟 成员：刘海平、韩同新、李涛、各班级班主任 三、时间安排 2011年9月25日-10月8日 四、活动安排 1、各班级认真制作一期以“爱祖国”为主题的宣传栏。 要求。主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，9月30日前完成。 2、四至六年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。 手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。文章：是手抄报的主要部分标题：是指每篇文章的题目尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐 通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。 4、认真开展庆国庆征文活动 5、开展庆祝庆祝国庆节社会实践活动。 6、各班级须每名同学按要求登录中央文明网，或从百度网搜索“向国旗致敬-做一个有道德人”签名寄语网址，并点击进行签名寄语。 五、活动要求 ： 活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行督导、检查及评比，评选活动先进班级、个人和优秀节目表彰。各班级必须按时、按要求完成任务。 柳林小学政教处 2012年9月26日 第三篇。庆国庆爱国主义教育活动方案为进一步推进我校爱国主义教育、扎实开展，对广大师生进行广泛深入的爱国主义教育，激励广大师生更加勤奋工作，刻苦学习。决定在全校范围内深入开展庆国庆爱国主义教育活动。特定如下方案； 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及中长期教育发展纲要精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。 二、组织领导 为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。 组长：马光运 副组长：王昌超刘进峰 成员：各班级班主任 三、时间安排 2011年9月25日-10月30日 四、活动安排 1、各班级认真制作一期以“爱祖国”为主题的黑板报。 要求。主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，9月30日前完成。 2、四至六年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。 手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。文章：是手抄报的主要部分标题：是指每篇文章的题目尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐 通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。 各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。 4、认真开展“颂歌献祖国”征文活动 1）征文主题： 祖国颂。歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。 国庆故事。讲述发生在你身边的与国庆有关的故事。 家庭或家乡的变化。可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。 2）征文要求。文体、字数不限，要求原创。 3）征文方式： 一、 二、三年级以口语交际和写话为主，各班班级选出两名优秀学生表彰 四、 五、六年级每班评初选出四篇优秀习作9月30日上报领导小组，组评委将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并予以表彰奖励。 一、二等奖优秀作品，评委指导修改后打印上报参与上级评奖活动。并于学校宣传栏上发布。 5、开展庆祝建队节61周年活动。 五、活动要求 ： 活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行督导、检查及评比，评选活动先进班级、个人和优秀节目表彰。 第四篇：迎国庆爱国主义教育活动方案迎国庆爱国主义教育活动方案 一、指导思想 。 爱国是我国伟大民族精神的核心，我们中华民族在五千多年的历史中，屡经波折而终能战胜困难，就是因为我国人民深受以爱国主义为核心的民主精神的鼓舞。围绕学校中心工作，进一步落实贯彻爱国主义教育，弘扬革命前辈，制订本方案。通过国旗下讲话，校园广播站等宣传爱国主义教育。 活动口号。 热爱祖国，实现中国梦 三、活动内容 。 1、召开爱国主义教育主题班会，让班级成为爱国主义教育的重要基地。 2、组织低年级学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、三四年级出一期“爱国主义”教育主题黑板报。 4、五六年级写一篇关于爱国故事的观后感或者读后感。 屯田小学2016年9月 2016年国庆节活动总结 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第65个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：读爱国小故事、国旗下讲话、手抄报和读后感，观后感等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和讲故事比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾。 2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、黑板报充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 -屯田小学 2016，10，10 第五篇：爱国主义教育月活动方案爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动方案 XX市第五十七中学二零一四年九月一日 爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动方案 一、活动目的 为庆祝新中国成立65周年，我校决定10月份为我校爱国主义教育月，结合由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动对学生进行爱国主义教育。此次签名活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展，旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。 二、网上签名活动时间。9月22日至10月11日。 三、活动内容 组织全校同学上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。各班同学可以以个人名义，也可以采取小组、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。 四、活动安排 1、积极组织签名寄语活动，要求教师组织学生登陆网站，积极参与到此项活动中。 2、举行启动仪式。学校利用升旗仪式举行“向国旗敬礼、2 做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，由校领导讲话，学生代表发出倡议，德育处部署活动。 3、组织签名寄语。组织广大学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校链接，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，祝福伟大的祖国的主题。 五、活动要求 ： 我校将把“向国旗敬礼”活动纳入本学年爱国主义教育之中，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式，广泛参与、扩大覆盖、提升效果。引导广大少年儿童踊跃参加“向国旗敬礼”活动，培育和践行社会主义核心价值观，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。 XX市第五十七中学 2014.9第15页 共15页