尹2012521学科内综合试题.doc

生物学科内综合测试题命题人 尹楠 审题；生物组 时间；2012 5 22一、选择题（25x2）1一个全部由基因型为Aa的碗豆植株组成的种群，经过连续n次自交，获得的子代中Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率为1/21-(1/2)n。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中 A发生了隔离 B发生了自然选择 C没有发生生物进化 D没有发生基因型频率改变2下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是A蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性C合成性激素的分泌细胞中，内质网一般较发达D在平静和剧烈运动时，细胞内ATP的含量保持稳态3下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是A有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象BRNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成C溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的 D蓝藻细胞可通过叶绿体的光合作用产生氧气4下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是A用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构B用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素C用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径D温特在生长素的发现过程中通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分分布不均匀造成的5.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（ ）A催化蛋白质水解为多肽 B特异性与抗原相结合C刺激B淋巴细胞增殖和分化 D降低血糖浓度6右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是A若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素D若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP7下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有C. 四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同8通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如右图。下列说法正确的是Ac酶的最适温度为36左右B当温度为某一任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果C该实验中有两个自变量，因变量只有1个D若溶液的pH升高，则曲线b的顶点上移 9右图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（ ）A当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点Cb点与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多Da点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同10.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中af所示装置，下列判断不合理的是（ ）A若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C连接edcd，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D连接fd，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸aBb11.某家族中有白化病和色盲的致病基因，右图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是A该基因型细胞的产生属于基因重组B由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C和属于同源染色体D若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为0 12.下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是A培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B曲线ab段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解13.若右图表示的是原核细胞中DNA的复制和转录过程，下列有关叙述正确的是A核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关B中心法则中的遗传信息传递指的是B过程C每种tRNA能识别并转运一种氨基酸D图中A过程一定会发生基因突变14.在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目。对如图所示细胞中染色体组和基因的判断正确的是A在该细胞中，属于一个染色体组B在该细胞中，控制同一性状的基因有2个(一对)C在该细胞中，含有控制生物所有性状的两套基因D在该细胞中，含有控制生物所有性状的四套基因15 “M sp1”蛋白是一类与溶液中有毒镉离子有很强结合能力的蛋白质；超磁细菌是一类在外磁场作用下能做定向运动的细菌。某超磁细菌细胞膜上不含“M sp1”蛋白，另一细菌细胞膜上含有“M sp 1”蛋白，但不是超磁细菌，如何利用这两种细菌培育出具有“M sp1”蛋白的超磁细菌？请选出最不可能采用的技术或方法（ ）A基因工程BDNA重组技术C杂交育种D诱变育种16.右图示哺乳动物生殖过程。其中b为卵细胞，c为体细胞。下列叙述不正确的是A形成的过程分别属于有性生殖和无性生殖B产生的过程中可以发生基因突变、基因重组等C 的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性Dabc三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂17. 原种群种群甲品系1物种1种群乙品系2物种2acb大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下图所示，相关说法正确的是A地球上新物种的形成都先经历a，再经历cB表示物种形成过程中基因突变不定向Cb的实质就是定向改变种群的基因频率D品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻导致了物种1和物种2的形成18.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列那项作为对照实验A切除甲状腺，注射生理盐水B既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂D从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素19.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是（ ）A依据曲线a，人工养殖或农作物播种时密度不宜过大B依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C由曲线b 可知，对于群居生活的动物来说，种群密度过大或过小都不利于 种群的繁衍D随种群密度增加，其生存斗争越激烈20.右图为自然环境中某一生物种群数量变化曲线图，以下叙述中正确的是Acd段波动的直接原因是出生率B食物可能是影响cd段波动的重要外源性因素Cb点时种群有最大自然增长率D该种群发展过程中，幼体所占比例ab段小于cd段 21.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是A在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级B甲图中C与A、B最主要的差别为C含较多的蛋白质C乙图中的D是生态系统中的主要成分D人体内氧气浓度最高的是甲图中的B22.调查发现，植物叶片的面积和蒸腾作用呈正相关，而蒸腾作用旺盛的物种在生命活动中消耗的水较多。下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图，若此地遭遇较长时间的干旱，则下列哪一项判断最合理（ ）A甲物种的适应能力最强B乙物种的适应能力最强C丙物种的适应能力最强D甲物种和乙物种的适应能力相同23.人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选，利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。下列叙述错误的是A卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的雌鼠卵巢中获取。B图中的高血压相关基因作为目的基因，质粒作为载体，二者需用不同种限制性核酸内切酶切割后连接成重组载体。C子代大鼠如果检测到体内有相关蛋白、出现高血压，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达。D在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植。24.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是（ ）A苏丹III染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA25.下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象二、非选择题(50)1.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解为1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在最适条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图A和图B。根据以上实验结果，回答下列问题：（1）A图中曲线表示产物CO2浓度随时间变化的曲线，则该因变量为。（2）针对图B的结果，你认为该实验最初探究的问题可能是。（3）若将反应中谷氨酸脱羧酶含量增加一倍，请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用 “1”标注)。（4）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，可迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加人一定量的重金属离子后，请在图B中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（用“2”标注）。（5）若将反应条件中的温度升高10（酶的结构没有受到破坏），请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“3”标注)。 2.在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题：(1) 若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是_；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图_所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类)，两种鱼种群数量变化曲线如_图所示。(2) 科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP (净同化量）=GP (总同化量）一R (呼吸量）。III所代表的生物是_,其呼吸产生的能量主要用于_第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_，该数据不在10%20%这一范围，原因是_ 。3（10分）某白花受粉植物的蒴果形状有三角形和卵形两种，果实形状由两对等位基因决定，而且两对基因为自由组合，分别用A、a，B、b来表示。做了三组杂交实验，结果如下： 实验1：三角形卵形，F1均为三角形，F2表现为15三角形，1卵形实验2：三角形卵形，F1均为三角形，F2表现为3三角形，1卵形实验3：三角形卵形，F1均为三角形，F2表现为27三角形，5卵形 （1）将实验1的F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为 。（2）实验2中的三角形亲本个体自交后代表现型为 。（3）实验3中的三角形亲本的基因型为 。 （4）该植物开红花（EE）的个体与开白花（ee）的个体杂交，F1杂合体（Ee）的花为粉红色，亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，得F1，将F1自交得到F2，如果F2的表现型有 种，且它们的比例为 ，则这三对性状的遗传符合基因自由组合定律，F2个体中，自交后代不发生性状分离的红花、三角形果实的个体占F2的 。4转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中Pst、Sma、EcoR、Apa等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。若要获得抗病基因，能否用限制酶Sma对图中对应的位点进行切割？_，说明理由_。要获得含抗病基因的重组质粒能否用Pst、Apa限制酶切割质粒？_。卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，重组质粒中应同时含有_基因，作为标记基因。、阶段是否可使用同种培养基？ _；理由是_。阶段是否可使用不添加植物激素的培养基？_；理由是_。一 ，选择题答案1-5CABCA 6-10CBCBB 11-15CCCDC 16-20 BCCDB21-25BABCB二、非选择题答案1（10）（1）物质浓度（二氧化碳浓度）（2）酶的浓度对酶促反应速度有何影响（3）见曲线1（4）见曲线2（5）见曲线32（11）（1）b （2）浮游藻类 维持正常生命活动呼吸所消耗的能量不同（初级消费者A的呼吸强度相对较高，浮游藻类的呼吸强度相对较低）0.3% 未被利用的能量多 3.（每空2分，共14分）（1）三角形：卵形=3：1 （2）全为三角形 （3）AABb或AaBB （4）6 30：15：15：2：1：1 7/64 4(15分)（1）不能 对Sma位点进行切割破坏了抗病基因的结构 不能（2）抗卡那霉素 （3）不能 2个阶段培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同 （4）可以 因为芽能产生生长素促进根的生长错误较多的题是5 8 ，10,13,15,17,20尤其是5,13,17是学生的知识漏洞