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梅河小学开展第十二届全国推普周活动方案
2010年9月12日至9月18日是第十三届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。为提高全民族科学文化素质,全面推广普通话,使之为全面建设小康社会服务,为社会主义现代化建设服务。根据XX县区教育体育局的通知,结合我校实际,现制订我校推普周活动方案如下:
一、加强组织领导,切实推进活动成立推普周活动领导小组。组长:刘丹
组员:刘建超
李超峰
刘建娜
闫永涛。
本次活动,由学校领导小组负责制订方案,落实检查措施,将活动切实开展起来。旨在通过本次活动,将推普活动和教育教学工作、学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来;以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。全校师生要协调配合,各班主任要齐抓共管,共同搞好本届推普周活动。
二、强化宣传,促进普通话全面推广
充分发挥学校黑板报、手抄报、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。在校内张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语;9月12日在全校升旗仪式上发表国旗下讲话,做好推普周宣传。
三、抓好教师、学生推普的理论学习
学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师
资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,了解有关的法律规定和语言文字的法律地位,增强全校的语言文字规范意识。提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。继续搞好教师普通话培训、测试工作。
四、开展丰富多样的活动:
(1)每班出一期推广普通话专题黑板报。(2)各班举行一次诗歌朗诵会。
(3)召开一次“说普通话,从我做起”专题动员班会。大力倡导普通话成为校园语言。
(4)举办一次普通话演讲比赛。
(5)每位语文教师利用一节课,向学生作推广普通话专题教育。(6)语文课上组织一次书法比赛。
学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
2010年9月11日
第二篇:开展第十二届推普周活动方案开展第十二届推普周活动方案
让每一位学生都能说普通话、写规范字,全校每一位领导、教师、学生都加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话、写好规范字的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦,特开展第十二届推普周活动。第十二届推普周宣传活动的宣传主题是:“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。
一、活动要求
1.全面动员,大力宣传,扩大影响,增强效果。
2.舆论先行,以点带面,认真扎实,内容丰富。
二、具体措施
1.围绕推普周的主题以推普宣传横幅、黑板报、班级“推普角”、班级“推普墙”等形式营造浓厚的推普宣传氛围。
2.国旗下讲话时向全校师生发出“推普倡议书”。各班利用班会课进行推普专题宣传教育活动。
3.召开学校推普员会议,布置本学期的推普工作及推普周的有关事项。
4.开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级,进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级考评中加2分。此项活动在10月份开展。
三、宣传标语:
1.爱国旗,唱国歌,说普通话
2.普通话是校园语言。
3.普通话是教师的职业语言。
4.普及普通话,从孩子抓起。
5.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
6.说普通话,从我做起。
7.说好普通话,方便你我他。
8.说好普通话,行动在大家。
9.推广普通话,依靠你我他。
10.普通话和童年携手,规范字与习惯并肩。
四、具体时间安排
周一(9月14日)国旗下讲话,发起倡议。班会课进行推普专题宣传教育活动,每班推选一名推普员。
周二(9月15日)校园广播《国家语言文字法》
周三(9月16号)召开各班推普示范员会议,布置本学期的推普工作及推普周的有关事项周四(9月17号)各班出黑板报(板报主题:说普通话、写规范字;喜迎60年国庆等)周五(9月18号)推普周活动总结
第三篇:2011第十四届全国推普周活动方案永福镇第十四届全国推广普通话宣传周
活动方案
一、指导思想
2011年9月11日至17日为第十四届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全镇干部员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我镇推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,根据县语委办要求,结合我镇实际,特制定本方案。
二、活动主题
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
三、活动要求
㈠准确把握、全面宣传国家推广普通话的法律法规、方针政策和规范标准,讲求宣传艺术,引导社会正确看待并妥善处理普通话与方言、国家通用语言与民族语言及外语的关系,营造以普通话为主体、多语言共存和谐发展的社会语言生活。
㈡积极开拓工作领域,全方位构建和谐的语言生活,努力促进社会主义先进文化与和谐社会建设。在推广、普及国家通用语言的同时,重视并加强对蕴含在语言文字中的中华优秀文化的传承和弘扬,使语言和文化互为载体,进一步丰富推普周活动宣传内涵,努力提高全民语文素养,增强文化自信心和自豪感。
㈢在总结以往推普周活动经验基础上,明确本届推普周活动思路,根据行业特点,进一步突出工作重点,注重与日常推普宣传、语言文字其他常规工作的衔接和融合,发挥推普周的整合带动作用,使之成为推普工作和成果的一次集中展示。
㈣在推普周活动形式上,要适应时代发展和社会需求,进一步创新宣传形式,丰富宣传手段,扩大宣传领域,拓展宣传的广度和深度,注重宣传的内涵和实效。
㈤配合社会主义新农村建设的目标,推普周活动重心进一步向广大农村地区延伸、拓展,加快普通话在广大农村地区的推广普及进程。
四、活动内容
㈠组织机关干部职工学习《国家通用语言文字法》和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及不规范简化字。
㈡发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。要在各学校中广泛开展形式多样的推普周宣传教育活动,增强师生语言规范意识和普通话应用能力。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动。
1.举办一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的有关推普的知识。
2.组织举行以“文明语言,和谐永福”为主题的推广文明用语征文比赛活动和2011年度学生规范汉字书写大赛等活动。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。要求学生将本届推
普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高乡镇文化品位的作用。
4.继续开展“啄木鸟在行动”活动,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的汉字及时向有关部门指出。
㈢扩大宣传范围,不断营造推普宣传的强烈氛围。规模较大的单位要在门口悬挂大型条幅宣传标语,有条件的单位要在显要位置张贴宣传画,扩大推普宣传的影响,增强全社会语言规范意识。
永福镇人民政府二○一一年九月八日
第四篇:第19届全国推普周活动方案永庆小学第19届全国普通话推广周活动方案
2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),为做好本届推普周宣传工作,进一步增强我校语言规范意识和推广普通话参与意识,提高推普周宣传活动的质量和水平,扩大推普周宣传活动的影响面,提升《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的社会知晓度,促进我校语言文字工作规范、科学发展,特现结合学校实际情况,制订本方案,具体内容如下:
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。
二、宣传主题
大力推行和使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会
三、活动时间
2016年9月8日至14日
四、组织领导,落实管理。
1.成立学校推普工作领导小组,负责推普活动的宣传发动、计划安排、组织实施、检查评估。
组
长:徐世容
副组长:江文成员:向成洪、刘绍平、周勇及语全体文教师
由王青、戴灿灿、孙靖惠、乔波等负责具体事项的落实,各年级班主任配合工作开展,每个班级推举3至5名推普员。
2.召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动的各项活动,各部门积极配合,确保推普工作的有效开展。
3.召开各班推普员会议,学习XX县区教委和语委“推普周”精神,布置我校推普周的相关工作。
五、活动内容及安排
(一)抓好日常推普工作
要求全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
(二)做好宣传工作,扩大推普面
1.利用每周周一的升旗仪式,由少先队大队辅导员讲话,举行“推普宣传周”启动仪式,倡议全校师生说普通话、写规范字、做文明人。
2.利用学校主要通道悬挂普通话宣传标语,电子大屏幕滚动播放普通话宣传标语,营造良好的语言文字氛围。
3.各班级出一期“依法推广普通话,提升国家软实力”专题黑板报。结合语文早读课,在每天的朗读中提高拼读拼写能力。
4.重点突出推普周活动宣传主题,用普通话讲述平凡人的中国梦,用规范字书写自己的梦想,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,激发师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识,让“语言文字我们圆梦”这一概念深入人心。
(三)多种渠道,开展推普活动
1.9月8日开展推普周主题国旗下讲话,向全校师生进行推普宣传和教育。
2.周一下午教职工大会时间组织教师学习《国家通用语言文字法》,利用周三下午集体教校教研组活动时间,教师间相互检查备课本,查找错别字、繁体字、异体字等活动。
3.各班设置3~5名推普员(在9月9日之前把名单上交教导处)引导、监督班级学生用普通话进行交流、写好规范字。并在班内开展优秀推普员评选活动,在9月14日之前各班推选1名推普员为校级优秀推普员。
4.把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合,在推普周期间,各班利用每天晨间时间开展“经典诵读”活动。(中高年级可有推普员负责实施)
5.开展写规范字、写好字活动,把推普周活动与学校写字特色创建相结合,利用每天20分钟午间写字时间,进一步提高学生写规范字,写好字的意识和水平,在班级内开展“规范汉字听写(或书写)”比赛活动,各班
于9月15日之前推荐三名校级“规范字标兵”及其作品。
6.9月8至14日,各班利用班会积极开展“说文明话,拒绝说脏话”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。
7.9月14日开展“啄木鸟纠错”活动。少先队大队部组织部分少先队员,查找校内、校外不规范用字。(包括教师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱,店铺名称等)
8.9月12~14日利用双休日,开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体,从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。
七、活动要求
各年级各班级要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。
XX县区永庆小学
2016年9月7日
第五篇:第十九届推普周活动方案书同文
语同音
心相印
XX市海棠花园小学第19届推普周活动方案
2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神,结合实际,制订活动方案如下:
一、指导思想
认真贯彻党的十七届六中全会精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,营造良好的语言环境,为我市“四城同创”建设作出积极贡献。
二、活动时间
:2016年9月8日至14日
三、活动主题:书同文
语同音
心相印
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排:
(一)组建领导小组,落实管理
组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)全面宣传动员,营造氛围1.宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2.在推普周期间,通过悬挂推普横幅,张贴推广普通话标语,发放推普倡议书,自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。
(三)开展各种专题活动。
1.在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“书同文
语同音
心相印”开展主题宣传活动,营造氛围。(教导处)
2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。(大队部)3.各班出一期推普黑板报。(大队部)
4.举行“书同文
语同音
心相印”手抄报比赛,每班选送三份作品参赛。(三至五年级)
6.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。(全体语文教师)7.进行推普周社区宣传活动。(四年级)
8.加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)
9.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。(六年级)
XX市海棠花园小学语言文字领导办公室
2016-9-5
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