我们怎么了.doc

我们到底怎么了？

3月21日至3月25日，我们四位督学组团对我区四所学校的装备使用、课业负担等现状进行了督导检查，在督查过程中的一些现象深深刺激着我。
我们在检查中，一个很重要的方式就是问卷调查，我们改变了以往简单地让学生打钩的方式，采取了和学生面对面直接交流的形式，主要核实规范办学、装备使用的落实情况。在访谈中，几乎所有的学生都一致反映学校、老师很规范、很敬业，但却和实际状况相差甚远，学生做到了说谎脸不红心不跳，清澈的眼睛里没有任何慌乱，甚至可以编出教学内容帮学校、老师圆谎，真的让人不寒而栗，真不知道我们培养了什么样的人！
而对于老师、学校来说，学生的虚假回答也许是对他们的最好回报，教育成功了！
黄局长，我真不知道这是教育成功还是悲哀？！
学校有学校的难处，老师有老师的难处，教育局也有很多难处，但不管怎样，做人做事都应有底线，突破了底线，我们的教育必将走向畸形。
黄局长，我特别欣赏您说过的一句话，大致是这样的，我们可以通过我们影响学生，影响家长，影响社区，影响润州，影响镇江，甚至影响到全国，这是多好的教育理想啊，这句话激励大家（至少是我）努力工作，不敢有懈怠。
而现实是残酷的，一个又一个的创建让基层疲于应付，不合要求就让师生作假，您说，我们该如何做？
以上文字纯属个人感慨，不当之处请谅解。