文法学院悦读书屋策划书.doc

16前 言高尔基说，书是人类进步的阶梯，在人成长的每个阶段我们都不能放弃学习。在一个理工科为主的综合大学里，如何改变文学院的尴尬处境，这是一个发人深省的问题。特色书屋的建设不只是为了呼应敦促学生多读书，读好书，读有特色的书，更是文法学院在构建新型创新学院，在理工学校树立独特风景的大胆之举。 有人说，要么读书，要么旅行，总之身体和灵魂必须有一个在路上。在竞争压力日益增大的都市生活中，学业繁重的学生群体忙碌却找不到归属感，压力无处释放，生活越来越变得单调无味。大家都在繁杂的工作之余寻找一种崭新的生活方式，那就是慢生活。然而，饭店的嘲杂，图书馆的压抑无疑影响了人们业余休闲的情绪和加大了人们的生活压力。民以食为天，但随着经济水平的提高，人们越来越渴望过上精而细的生活，再也不是停留在温饱上，而是一种绿色健康的生活环境。在这样的背景下，一个温馨舒适的书屋可以为我们提供这样一个人文气息浓厚的世外桃源。一本杂志、一本旧书、一方沙发就可以打发一下午的时光，一杯花茶，三五好友绝对是你课余最好的选择。目 录一、 市场调研-3二、 项目相关介绍-3三、 策划目的-4四、 筹建时间-4五、 可行性分析-4（一） 竞争者分析（二） 学校政策分析（三） 顾客分析（四） 学院内部环境分析六、 实施方案-6（一） 筹建过程1.第一阶段（2013年3月4日2013年3月24日）2.第二阶段（2013年3月25日2013年4月1日）（二） 后期工作七、 经营模式-9八、 经费预算-10七、 感 谢-12八、 附 录-13（一）附录一: 关于兴建文法学院悦读书屋的调查表（二）附录二: 悦读书屋管理规定（三）附录三: 悦读书屋人员管理制度一、市场调研（2013年3月1日2013年3月3日）：我们策划开始之初，进行了市场调研：1.在文法学院内部进行问卷调查，调查文法学生对兴建悦读书屋的意见和看法。2.调查学校及周边书吧建立环境，是否有同类消费场所。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。学生也需要这样一个轻松的阅读氛围放松自己，充实自己。二、项目相关介绍：1.书吧是新兴的服务业，以提供符合知识分子的精神需要为服务内容，以知识分子为主流消费者的服务业，在了解消费者心理方面占有优势。2.书吧集图书馆、书店、咖啡馆优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是个交流、聚会的好去处。3.文法悦读书屋是一种书吧的形式，集合了书吧的优点。同时，书屋以文法学院为依托，成为了展示文法风采，为学生提供展示舞台的场所。三、策划目的：（一）、着眼于文法学院在理工大学的尴尬地位，为了展现文法风采，让全校了解文法学院，提高文法学院的知名度；（二）、呼应敦促学生多读书，读好书，读有特色的书，提高文法学院学生及全校学生的人文素养。（三）、为学生提供一个休闲阅读的场所，提供一个阅读、放松、充电的场所。四、筹建时间：2013年3月1日2013年4月1日五、可行性分析（一）竞争者分析:1.目前校园内带图书性质的地方主要有两个，一个是校图书馆一个是学生活动中心的小书店，校园外的主要是西门破街的园丁书店。与校图书馆相比，我们虽然图书种类和数目都远远及不上校图书馆，但是我们的图书类型与图书馆完全不相冲突，我们的书籍主要来源是一些旧书和学院自己的老师同学的作品，具有文法特色。其次，我们更加注重的是一种阅读氛围，相比图书馆严肃正规的阅读室，我们更加侧重于打造舒适轻松地慢生活式的阅读空间。与活动中心的小书店和校外的园丁书店相比，首先我们是非营利性质的公益书屋，其次我们还是主力打造好的阅读环境，这点是盈利性书店没有办法办到的。2.我们在提供阅读书籍的同时，提供空调和饮料服务。让学生能够在冬暖夏凉的空间里边喝着饮料边徜徉在知识的海洋，轻松温馨的阅读氛围更加方便同学，吸引读者。（二） 学校政策环境：1.作为理工科综合性大学，学校很致力于学校学生综合素质的发展，经常提倡并举行多读书读好书，读者活动月等特色活动和主题征文比赛，力图在校园内形成浓郁的读书氛围。2.学校致力于学院特色创新建设已经好几个年头，如何改变文科学科在理工大学竞争实力不足的问题，实现各学科平衡发展已经成为学校建设的重点，因此打造特色文法学院小图书屋正是响应了这一号召。（三） 顾客分析：1.现有顾客分析：现有的顾客肯定就是我们文法学院本身的学生们，我们打造的是文法学院自己的书屋，图书资源很多是采纳了本院学生老师自己的作品，这点对本院学生自身的进步和提高是很有帮助的，并且我们的书屋是建在文法学院内部的，也可以为本院学生提供良好的自习和学术讨论环境。2.潜在顾客分析：不止在文法学院，其实在整个校园里都有大批的文学爱好者，我们致力于为文学爱好者打造良好的展现自我的平台并为其他院的学生提供一个了解文法学院的机会。（四）学院内部环境分析： 1，文法学院拥有强大的师资力量，学院教师近年来主持国家哲学社会科学基金课题6个，省部级课题60多项；出版学术专著30余部，主编全省规划教材10本；在中国社会科学、文学评论、国内哲学动态、史学理论、中国法学和人民日报、光明日报理论版等学术刊物发表学术论文1000余篇，成果卓越。2，学院为提高学生的综合素质，开展了一系列的活动，如新闻的记者节、法学的法学周、汉语言的50篇写作；学院学生也积极参加各级活动，十月诗会、辩论赛、话剧节等活动都留下了他们的身影；学院学生也注重发展自身素质，积极展示自我，在校报、校刊多次发表文章。学院在发展的过程中，历届学生留下了大量的优秀习作可供后来者学习。 3，云影湖畔、此岸阳光为我院创立的的特色刊物，具有较高的文学素养，集中展示了文法学院和其他各院的特色，具有很强的可读性。六、实施方案（一）筹建过程1.第一阶段（2013年3月4日2013年3月24日）场地（由学生会外联部、艺术部负责）A.联系场地（场地需120平方米，即为一个多媒体教室大）；B.购买设备；同时全校征集艺术作品如装饰画等，既增加人文气息艺术特色，又展现学生风采，体现学生艺术修养；C.进行装修；D.原料采购：茶包、咖啡粉、奶茶、糖。书籍（由青志协、学习部负责）A.由青志协负责回收旧书；B.联系文法学院老师，征求老师论文、专著等；C.联系学生会编辑部，征求云影湖畔、此岸阳光稿件杂志报刊资料；D.由老师推荐优秀学生习作；E.外院学生原创稿件；F购买新书籍。人力资源建设（由学生资助部负责）A.设置老师负责人专门分管悦读书屋工作，监管该书屋一切日常工作任务，并负责监督该书屋所有工作人员的工作考核任务；设置学生兼职岗位，协助老师共同管理日常工作。B.学生兼职管理人员的招聘与甄选a.张贴文法学院悦读书屋招聘学生兼职信息于各宿舍楼宣传栏；b.由文法学院学生资助部统一时间对同学进行面试，择优录取，甄选六位兼职学生；c.值班安排：学生员工按照各自课表安排每星期值四次班，一班为两节课时间；C.员工上岗前简单的知识和能力培训。宣传(由宣传部、社团部负责)A.海报宣传：制作大幅喷绘海报，张贴于各宣传栏处，对悦读书屋进行宣传，以强大的视觉冲击力达到宣传的效果；B.学校广播站宣传：与广播站联系，每周提供1-2篇有关文法学院阅读书屋的广播稿，通过校广播的有声语言进行宣传，使宣传有持续性；C.网络宣传：在网上的学生论坛及校园网的各种受到学生欢迎的网站发布文法学院阅读书屋的宣传信息，扩大受众影响范围。D.横幅宣传：制作宣传标语横幅悬挂于人流量大的食堂门口，增加宣传力度；E.口头宣传：寝室收集旧书的同时对同学们进行口头讲解与宣传； F.校刊宣传：在校刊云隐湖畔新增有关悦读书屋文章的小版块，对书屋进行宣传，造成更大的影响力。此外，不定期于各宣传栏张贴悦读书屋图书更新情况 ，让更多同学们第一时间知晓书屋近况。2.第二阶段（2013年3月25日2013年4月1日）休整，进行装修后的打扫，图书上架；进行产品定价；检查，做好开放前的准备。（二）后期工作1.进行活动总结以及各负责部门将经费支出上报；2.撰写新闻稿，用于校报宣传及学院网站建设；3.人员监督管理工作制度（见附录）；4.图书屋日常管理制度（见附录）。七、经营模式：悦读书屋立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，努力做到使我们书屋成为集文化交流、丰富信息和展示文法为一体，让其成为学生之间，师生之间，院与院之间的桥梁与纽带。1、经营目标：为长理学生提供一个休闲、轻松阅读的场所，在这个过程中提高文法学子的人文素养，也让外院学生了解文法；同时提供一个不同学院学生交流的场所，促进院际交流。 2、价格定位：由于书屋位于校园内，主要消费群体为学生，在价格上定位为中低档次，适合大学生的消费水平。一般咖啡馆吧的价格在20元以上，书吧定位在5-10元，以大众化的价格提供高档次的享受。 3、格调定位：以绿色为主色调，渲染浪漫，雅致，舒适的氛围。可爱的绿色植物，墙壁上设计新颖的书架，隔板上零星罗列的书籍，微风拂来，微微掀起淡绿的窗帘。入口的是香浓的咖啡、美味的餐点，入眼的是亲切的笑容、优质的服务，营造轻松自在，怡然自得的氛围。窗边阳光下的柔软的沙发，鲜花植物相应成趣，雅致卡座适宜2、3人，特别是情侣、朋友单独约会。在温馨轻松的氛围中，捧起一本书，就可以这样静静地坐一个下午。八、经费预算（2013年3月1日2013年4月1日）：项目单价(元)单位数量总计（元）大海报25张375A3海报6张1484调查问卷0.1张1000100横幅7米2140窗帘1.2230米8240书架65个6390桌子75张171275椅子60把301800沙发200张2400藤椅200张2400隔板 502022块5110隔板 402018块590饮水机50台150立式空调2000台24000消毒柜200台1200杯碟套装9套40360咖啡粉651200g/罐3195奶茶粉35500g/袋10350绿茶包35400g/盒270白砂糖101000g/袋220可乐4524罐/箱290雪碧4524罐/箱290芬达4524罐/箱145加多宝8024罐/箱2160盆栽15盆8120装修费及装修用品2000总计48854感 谢 策划案已接近尾声，现代策划学也是接近尾声，一路写下来，感慨良多。首先要感谢我们的认课老师 老师，如果没有她一个学期的辛勤教学，那我们也就没有完成这次策划的基础知识；我们也从她的建议指导中受益良多，再次真诚地说声谢谢。其次，我们要感谢我们的同学，为我们组完成策划提供了很多宝贵的建议；当然，我们也要感谢我们自己，在这次的策划写作中工作努力，虽然还有很多瑕疵，但仍然值得鼓励，吾辈也应继续努力。 附 录附录一关于兴建文法学院悦读书屋的调查表1你获取知识的主要途径是：（ ）A;书本 B：报纸 C：网络 D：其他2你对书的新旧是否有强烈要求：（ ）A：没有 B：有 3你觉得在校园附近开办书屋是否有必要：（ ）A：有 B：没有4你觉得在校园开办书屋是否可行：（ ）A：可行 B：不可行5你最希望书屋能提供哪些种类的书籍：（ ）（多选）A：经管类 B：食品类 C：军事类D：工程类 E：文学类 F：艺术类G：自然科学类 H：小说类I：其他6你对于建书屋，有什么好的建议： 附录二悦读书屋管理规定一、开放时间：周一、周二、周三、周五14:00-21:00 周六、周日8:00-17:40二、凡进入书屋的同学，必须遵守规则，服从工作人员的管理与指导；三、书屋所属书籍、刊物、报纸，只限于书屋阅览，概不外借；四、凡进入书屋的读者,书籍、书夹不得带入；五、书屋是文明的学习场所，读者应自觉保持书屋的整洁、安静，不得在室内乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在书屋内拨打或接听手机；六、读者取书时，须爱护书籍，轻拿轻放，阅览后自觉归架；阅毕离开时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走；七、爱护公物人人有责，读者应爱护书屋内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理并赔偿；八、为确保书屋的安全，禁止在书屋内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆等危险物品进入屋内；九、对损坏屋内书籍资料、设备设施、情节严重者给予书价的1-5倍处罚；有意在阅览场所藏匿书刊资料，将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金。附录三悦读书屋人员管理制度一、学生员工值班安排：按照各自课表安排每星期值四次班，一班为两节课时间。应严守遵守各项规章制度，按时上、下班，不得迟到、早退。二、老师及文法学院学生资助部每三个月定期对员工的劳动状态、技能水平进行一次全面测评，根据测评结果评定员工的薪金，员工薪金由学校发放；三、老师及文法学院学生资助部定期对书屋组织气氛和管理状况进行调查分析与整体评估；四、学生员工制定全学期书屋管理工作计划，安排好工作日程。五、学生员工管好书籍刊物、报纸、杂志，做到分类正确、排架整齐、帐目清楚六、学生员工对所管理的报纸、杂志要做到及时登记、分类、上架，登记齐全、清楚、规范。七、学生员工要树立为人服务的思想，热情、主动地为同学服务，按时开、关书屋，严格按书屋有关规定工作。八、学生员工保持室内外及桌凳的卫生，做好通风、防蛀、防霉工作，提高报纸、杂志的利用率。九、学生员工严格管理和监督书屋，建立报纸、杂志损耗档案，并妥善保管。