坑头幼儿园2011学年第二学期大五班备课,第8周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月18日 第8周 星期一 大五班活动内容数学复习10以内的各数的组成活动内容语言使用量词(一)执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动目 标复习10以内的个数的组成,填出空缺的部分数。活 动 目 标教幼儿学习正确地使用量词。教学 具 准 备1到10的数字卡片。教学 具 准 备物品的图片、幼儿用书。活动过程：1、复习10以内的个数的组成。2、出示一个部分数：如9，请幼儿摆出9的组成。3、请幼儿做小老师，检查幼儿摆的是否对，并给与表扬。4、请幼儿认读10以内的个数的组成。5、请幼儿做幼儿用书的练习。请按找图中已有的数字提示，填出每个空格内合适的数字，使他们合起来是总数。幼儿做作业，教师指导观察。6、活动结束。活动过程：1、 看图说词：教师蒋收集的物品图片，逐一出示： 如提问：这是什么？（苹果） 2、 学说量词：教师引导幼儿一起看图说量词，提问： （1）这是几个苹果？（六个苹果） （2）这张图片呢？（一只猫） 其它图片逐一提问，幼儿回答，不对的教师及时纠正。 3、一问一答：教师出示一件物品的名称，幼儿说出它的量词。如：教师说：“书”，幼儿回答说：“两本书”等。户外活动内 容弹弹床、摇摇马负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。2、注意安全，不要拿沙子撒向同伴。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月18日 第8周 星期一 大五班活动内容音乐小蜜蜂生活活动指导及离园情况：让幼儿知道值日生的工作职责，使他们养成做事细致、有条理的好习惯，培养幼儿正确的劳动观念执 教 者唐伟兰活 动目 标学唱歌曲，了解小蜜蜂是一种很勤劳的动物。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在教室追、赶或大声喧哗。教学 具 准 备蜜蜂采蜜的图片，小蜜蜂的头饰。活动过程:1、教师完整的唱一遍。2、教师逐句地教唱歌曲，直到幼儿熟悉整首歌曲的唱法。3、学习小碎步讲解动作要领：前脚掌着地，两脚快速交替，碎步向前移动，步不要过大。在歌曲的旋律的伴奏下，幼儿扮作小蜜蜂飞来飞去。4、学习表演动作老师表演，幼儿边伴唱，边欣赏。 5、幼儿两人一组练习表演动作。个别教育情况让幼儿初步懂得风的存在，形成及特点，了解风与人类的关系，知道人能利用风，并能战胜风。一日活动反思及小结： 活动一：课后让两个幼儿合作用数卡摆出10以内数的分合式。活动二：通过活动让幼儿学习正确地使用量词。老师活动中材料不足，让幼儿得不到更好的效果。 活动三：学唱歌曲，了解小蜜蜂是一种很勤劳的动物。让小朋友们学习小蜜蜂的精神。户外活动内 容双腿夹物跳负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、懂得听命令。2、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月19日 第8周 星期二 大五班活动内容语言使用量词活动内容科学最好的动物妈妈执 教 者唐伟兰执 教 者戴月媚活 动目 标能自由地运用量词。活 动 目 标了解一些动物的繁殖方法以及动物妈妈是如何关心自己的孩子。教学 具 准 备物品的图片、幼儿用书。教学 具 准 备猴子、猩猩、家禽、家畜等动物图片各一张。活动过程：3、 看图说量词一对答游戏的方法进行复习。对答游戏的玩法：教师与幼儿采用一问一答的形式说出词汇。教师蒋收集的物品图片，逐一出示： 如提问：这是什么？（苹果） 4、 学说量词：教师引导幼儿一起看图说量词，提问： （1）这是几支铅笔？（十支铅笔） （2）这张图片呢？（一头牛） 其它图片逐一提问，幼儿回答，不对的教师及时纠正。 3、一问一答：教师出示一件物品的名称，幼儿说出它的量词。如：教师说：“蝴蝶”，幼儿回答说：“三只蝴蝶”等。活动过程：1、认识猴子和它的宝宝。出示猴子图片，提问：这是什么？猴子是什么样的动物？它是怎样关心自己的孩子的？2、家禽家畜和各种飞走兽是怎样照顾自己的孩子的？3、小结：无论是对自己孩子严格要求还是溺爱有加，所有的动物妈妈都是最爱自己孩子的，它们愿意陪自己的孩子玩耍，给孩子最好的吃，它们都是最好的动物妈妈。户外活动内 容工兵排雷负责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。2、训练幼儿的平衡性。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月19日 第8周 星期二 大五班活动内容社会去医院生活活动指导及离园情况：指导幼儿学习下确的坐、站、看书、倾听姿势，从小养成良好的行为习惯。执 教 者唐伟兰活 动目 标引导幼儿认识医院，帮助幼儿了解看病的基本程序。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要攀爬栏杆，知道这样做的危险性。教学 具 准 备幼儿用书活动过程：1、 医生给小朋友上课，介绍医院的标志，功能以及医院里的简单设置。（1） 这是什么？你在哪里见过这个符号？（这是医院的标志，医院是病人看病的地方。）（2） 简单介绍医院的设置。（门诊部、住院部等）2、 医生给幼儿介绍医院给病人看病的基本程序。（1） 提问：小朋友，你们知道人生病是怎么办吗？让幼儿结合生活经验讨论。（2） 医生出示挂图，介绍看病的基本程序。 挂号室门诊室划价、收费处取药处注射室。（3） 开展“看病”游戏，让幼儿体验看病的程序。3、幼儿看书展开讨论。个别教育情况引导幼儿学会正确使用餐具，能独立进餐，爱惜粮食。一日活动反思及小结： 活动一：尝试通过活动让幼儿能自由地运用量词。课堂教学中老师不能注意全体幼儿的进度。活动二：帮助幼儿了解动物与人类之间的关系，教育幼儿爱护动物。活动三：通过活动引导幼儿认识医院，帮助幼儿了解看病的基本程序，大部分幼儿能达到目标。户外活动内 容海绵垫、皮球负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、游戏时注意守纪律。2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月20日 第8周 星期三 大五班活动内容数学复习10以内各数的组成活动内容健康马路上的交通标志执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动目 标复习10以内的个数的组成,填出空缺的部分数。活 动 目 标培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。教学 具 准 备1到10的数字卡片。教学 具 准 备日常生活的一些交通标志图活动过程：1、引导幼儿玩组成游戏，复习巩固10以内各数的组成。2、请幼儿操作实物，复习10以内各数的组成。3、教师在黑板出题，引导幼儿做题。4、引导幼儿齐读10以内的各数的组成。5、再引导幼儿玩组成游戏。6、活动结束。活动过程:1、 給幼儿讲大街上行走要遵守的交通规则，提出外出参看的要求。2、 带有二道十字路口观察（1） 让幼儿观察十字路口，每个路口有人行横道道线，过马路要走人行横道，走路要走人行道。（2） 观察红绿灯的变化与车辆行驶的关系，绿灯亮了，车辆可以行使，红灯亮了，车辆停止行使。（3） 请警察叔叔讲，小朋友要遵守的交通规则。3、 回幼儿园，在场地上画马路，立岗亭，玩汽车行驶游戏。4、如果外出参观不方便，可以通过图片进行教育。户外活动内 容勇救小精灵负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、引导幼儿活动时要遵守规则；发展幼儿手部的协调性。2、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月20日 第8周 星期三 大五班活动内容美工小小水族箱生活活动指导及离园情况：养成良好的个人卫生习惯，会正确迅速地洗手、洗脸、涮牙执 教 者戴月媚活 动目 标发展孩子小手肌肉的灵活性。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在参与户外活动时，应遵守游戏规则，不可争抢玩具；教学 具 准 备手工纸、剪刀、胶水活动过程： 1、活动导入教师引导幼儿说说谁的家里有养鱼？养鱼的东西叫什么？2、教师介绍水族箱的做法告诉幼儿我们要做水族箱。教师讲解并示范如何制作水族箱。1） 按图这出箱体，并按箭头位置粘贴支撑条。2） 把背景图片粘贴在箱内壁上，并把小鱼粘贴在细线上分散悬吊在项顶盖内侧。3、幼儿制作教师巡回指导。4、作品评价及分享。个别教育情 况鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则。一日活动反思及小结： 活动一：幼儿能积极参与活动，并且对10以内各数的组成都有较好的掌握。活动二：通过活动培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。幼儿对这个课题掌握得比较好。活动三：大部分幼儿能自己单独完成作品，有部分孩子需要老师的帮忙。在制作的过程中，孩子们显得非常兴奋，因此发出较大的声音。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、活动时，提醒幼儿注意安全。2、引导幼儿注意遵守纪律，要排好队。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月21日 第8周 星期四 大五班活动内容拼音认识ue活动内容美术蛋娃娃执 教 者唐伟兰执 教 者戴月媚活 动目 标认识ue，会写并发准ue的读音。活 动 目 标教幼儿添画出娃娃的五官，并正解排列五官的位置及了解它们的对称关系。教学 具 准 备挂图一张教学 具 准 备彩笔、纸活动过程： 1、 学习雀、雪、学的读音。2、 当J、q、x、与ue相拼时，“ue”上的俩点要去掉。3、 发准ue的音，和正确书写“ue”。4、 拿出图片的“月亮”的“月”是用来学习“ue”的。“月”是第四声。复习一遍复韵母“ue”。活动过程：1、 谈话导入。2、 请两名幼儿分别做哭、笑的表情让小朋友观察，指导幼儿说出当表情不同时，眼、嘴有什么不同。3、 讲解示范：诗画结合，边念儿歌边示范。4、 幼儿绘画，指导幼儿注意五官的位置，画正面人像，两眼两耳一样大，注意表情变化。5、作品评价，教学小结。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、游戏时注意安全。2、引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月21日 第8周 星期四 大五班活动内容社会我该怎么办生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关习、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。执 教 者唐伟兰活 动目 标学习几种自我保护的办法，具有初步的自我保护意识和能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。教学 具 准 备幼儿用书活动过程：1、 幼儿看情景表演兔妈妈不见了，讨论、学习自我保护的方法。2、 幼儿讨论：（1）刚才发生了什么事情？ （2）小兔能跟狐狸走吗？为什么？ （3）小兔应该怎么办？有什么办法可以安全的找到妈妈呢？ （4）师生共同小结：小朋友和爸爸妈妈出门时，要紧跟家人，以免走失，走失后，也不要慌张，要动脑筋想办法，可以请警察叔叔帮忙，可以请商店的阿姨放广播找爸爸妈妈，还可以请营业员帮忙给爸爸妈妈打电话。 3、师生共同观看情景表演“独自在家时”，引导幼儿讨论。 4、活动迁移，联系自己，说说自己知道的自我保护的方法。 个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。一日活动反思及小结： 活动一：活动中幼儿能积极发文言，对ue的认识很好。活动二：孩子们热爱作画，在画画时能自由发挥。活动三：学习几种自我保护的办法，具有初步的自我保护意识和能力。幼儿从这方面一直都要很好地加强。户外活动内 容勇救小精灵负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、游戏时注意守纪律。2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月22日 第8周 星期五 大五班活动内容科学最好的动物妈妈活动内容音乐小蜜蜂执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动目 标帮助幼儿了解动物与人类之间的关系，教育幼儿爱护动物。活 动 目 标学习根据歌曲内容配上舞蹈动作。教学 具 准 备猴子、猩猩、家禽、家畜等动物图片各一张。教学 具 准 备蜜蜂采蜜的图片，小蜜蜂的头饰。活动过程：1、认识猴子和它的宝宝。出示猴子图片，提问：这是什么？猴子是什么样的动物？它是怎样关心自己的孩子的？2、家禽家畜和各种飞走兽是怎样照顾自己的孩子的？3、小结：无论是对自己孩子严格要求还是溺爱有加，所有的动物妈妈都是最爱自己孩子的，它们愿意陪自己的孩子玩耍，给孩子最好的吃，它们都是最好的动物妈妈。活动过程:教师示范唱歌曲：1、 教师完整的唱一遍。2、 教师逐句地教唱歌曲，直到幼儿熟悉整首歌曲的唱法。3、 学习小碎步（1） 讲解动作要领：前脚掌着地，两脚快速交替，碎步向前移动，步不要过大。（2） 在歌曲的旋律的伴奏下，幼儿扮作小蜜蜂飞来飞去。 4、 学习表演动作老师表演，幼儿边伴唱，边欣赏。幼儿两人一组练习表演动作。户外活动内 容夹球跳、拍皮球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、游戏时注意安全。2、引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月22日 第8周 星期五 大五班活动内容健康马路上的交通标志生活活动指导及离园情况：养成良好的个人卫生习惯，会正确迅速地洗手、洗脸、涮牙。执 教 者唐伟兰活 动目 标培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在参与户外活动时，应遵守游戏规则，不可争抢玩具。教学 具 准 备教学挂图、布置公共场合的场景活动过程：1、 让幼儿观察场景，激发幼儿参与观察的兴趣，这是什么地方？这里有些什么？2、 出示教学挂图，让幼儿初步认识“严禁吸烟”“节约用水”的标志，使他们知道这些标志所表示的主要意思和要求。3、 引导幼儿讨论，在什么地方可以见到这些标志？使幼儿知道这些标志能对大家起提醒的作用。这些标志在许多地方都能看到。4、 教学小结。个别教育情 况鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则。一日活动反思及小结：活动一：帮助幼儿了解动物与人类之间的关系，教育幼儿爱护动物。活动二：学习根据歌曲内容配上舞蹈动作。课堂教学气氛好。学习目标达到。活动三：培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。有部分幼儿要多提点。户外活动内 容高跷负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、游戏时注意守纪律。2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。园长审批