中班美工活动青花瓷盘教案反思.docx

中班美工活动青花瓷盘教案反思这是中班美工活动青花瓷盘教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、尝试运用多种线条和图案有规律地围绕中心进行装饰。2、赏识感受青花瓷盘不同外形花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的宠爱。3、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。4、激励幼儿与伙伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动准备：蓝色记号笔，实物青花瓷盘若干，范例若干活动重难点：重点：尝试运用多种线条和图案进行装饰难点：有规律围绕中心装饰青花瓷盘活动过程：一、赏识青花瓷盘感受中国独特的民间艺术1、你们家的盘子上有花纹吗？2、今日老师也带来很多漂亮的盘子，让我们一起来看看吧？中国最具民族特色的瓷器装饰，青花瓷器成为中国外交礼仪上的宝贵礼品。二、出示范画，激发幼儿制造欲望1、它们排列的规律是怎么样的呢？（重点引导幼儿找出青花瓷盘上装饰的规律以及瓷盘上的线条）2、梳理总结幼儿经验；这些盘子都是围绕中心有规律的来装饰的，我们把这种的装饰方法叫做中心装饰法。三、幼儿作画，发挥幼儿创作想象1、交代作画要求：我们在装饰盘子的时分，围绕中心有规律的进行装饰，中心的图案要大。2、老师进行个别指导。四、活动评价-游戏（2）、我喜爱上面那一排的第1张，上面有花和小鸟，瓶颈那还有像珠子一样串起来的帘子，感觉很漂亮；（3）、我喜爱中间花瓶的那张，那个花瓶上的叶子都围着花瓶中间的那朵花，感觉那朵花像太阳一样美；（4）、我喜爱最下面有好多好多人的那个盘子，感觉很好玩，能把这么多人都画在一个盘子里；（5）、我喜爱画着小鸟的那个盘子，盘子上一朵连着一朵的花很漂亮，有只小鸟好像在唱歌，感觉很好听；（6）、我喜爱有树的那个盘子，他们好像在那钓鱼，感觉很清静，天空上还有小鸟在飞。2、幼儿商量：和伙伴说一说为什么喜爱那张图片？（从图案感受青花的美）3、了解青花提问：这些图片的颜色都有些什么特点？它们都画在哪里？师：我们一起来看看这些图片上的花瓶和盘子都是什么颜色的，它们都画在了哪里？幼：a、它们是蓝色和白色，都画在了瓷器上面；b、是蓝颜色画在了白颜色上面；c、有深蓝色和浅蓝色，它们都花在了白色的瓷器上。老师小结：我们古代人非常聪慧，用青蓝色的颜料在白色瓷器上画上漂亮的花纹、图案，这就是青花瓷。4、赶紧就要过端午节了，在过节的时分我们都会吃鸭蛋，今日我们也一起用青蓝色的颜料来装饰一下鸭蛋。启发幼儿：你想在鸭蛋上画什么？你会用什么图案来表现？师：你想在鸭蛋上画什么？用什么图案来表现？幼：我想画朵花，用波浪线来画；我想画太阳，用锯齿线画太阳的光；我想画个娃娃，用弹簧线画她的卷发；我想画树，用三角形画树根我喜爱淼淼画的青花蛋，她用深蓝色画了小花的花瓣，然后又用浅蓝色的水彩笔在外面画了一个花环，感觉很漂亮；我喜爱朵朵画的大海，她画的波浪线能联结在一起，比我画的好2、请你和老师、伙伴讲一讲自己的画。3、与伙伴沟通，体验胜利的欢乐。教学反思：青花瓷，又称白地青花瓷，常简称青花，又称国瓷。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色而被人们宠爱。青花瓷以白色为底，绘上蓝色图案，因此称为青花，绘在白瓷上面称为青花瓷。老师在活动开头前的赏识引导部分还可以更加细致的带着孩子们去发现青花瓷盘上的花纹排列的规章性，比方对称等特征。也可以将青花瓷盘的烧制过程和种类等做一个简洁的介绍。这样孩子们在观看和作画时就能更有针对性。4