全国青少年普法教育读本读后感 .docx

全国青少年普法教育读本读后感 -读全国青少年普法教育读本有感 四年级一班邹昊轩 从新学期开始，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习全国青少年普法教育读本。书中利用许多未成年人身上发生的案例，使我们了解了许多关于未成年人保护法的法律常识。 比如书中有个故事名字叫打骂虐待是违法，听完之后，我有很深的体会：老师给我们讲了一个案例，有一位小学生，他从家里偷偷跑出来告诉一名警察，她的父母经常吵架，一生气就经常毒打她，打的遍体鳞伤。最后，警察将他的父母送进了监狱。随便虐待打骂孩子是违法的，等待他们的只有无情的铁窗。 听完了这个案例，我想到了很多。为什么大人要吵架。为什么大人吵架要打孩子。我感到这对父母很无情，就好像他们的孩子不是亲生的一样，乱打乱骂，随便虐待孩子。我的爸爸妈妈就不这样，今天妈妈还给我做了好吃的蛋挞和可口的牛排。真的希望天下的每一个家庭都幸福美满，每一个孩子都能够快快乐乐的长大，每一对父母都和和睦睦。 还有一个案例名字叫优先保护未成年。故事发生在在XX省的一所小学，为了庆祝上级领导给予的一项福利，特地召集本市各地的中小学生，以及十几名领导，举办了一次盛大的演出。演出如期举行着，突然着起了熊熊大火。同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说：“大家别乱。都坐下让领导先走。”这直接导致参加活动的几百名师生失去了最佳逃生的机会，最后100多人罹难，200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。这是多么惨痛的事件啊。 如果那名老师不说不让同学们走的话，说不定大多数人都能逃出火海，而不会出现这样的惨案。未成年保护法里提到：国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。未成年人保护法就是给我们这些未成年人准备的，它保证了我们的合法权益不受侵害。我们一定要牢记，优先保护未成年。 读完这本书，让我懂得。作为一名未成年人，要利用法律知识保护自己，但更要知法守法。关爱明天，普法先行。第2页 共2页