山东省高考生物压轴预测试题26-新人教版.doc

2013届山东省高考生物压轴预测26一、选择题1癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是( ) A长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 B癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关 C艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同 D亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌2下列各组织器官的细胞中，含核糖体与高尔基体较多的是 A红细胞B胰岛细胞 C汗腺细胞 D人体生发层细胞3燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖(基因B)对黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为 ( ) AbbYYBbyyBBBYYbbyyCbbYyBbyyDBbYybbyy4细胞膜的表面除含有糖蛋白外，还含有糖类与脂质分子结合而成的糖脂。它们都与细胞识别和信息传递有关。下列有关叙述不正确的是( )A.细胞癌变后，糖蛋白减少B.在糖蛋白中加入双缩脲试剂并加热，出现砖红色沉淀C.细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子大都是运动的D.不同种类的细胞膜上糖脂的种类不同5下列关于生物多样性的说法，正确的是( )A.共同进化是生物和生物之间生存斗争的结果B.生物个体的多样性组成了生物多样性C.生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性D.生物多样性是生物与生物之间共同进化的结果6ATP合成酶的合成是在 A线粒体中 B核糖体中 C高尔基体中 D内质网中二、填空题7图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与ACh受体结合，引起肌肉收缩(假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。利用上述材料做了如下一些实验：实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；刺激d处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处(a处)，重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一。实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计不偏转。请根据上述实验回答下列问题：(1)预测实验一中每一次刺激指针偏转次数和方向是_。(2)实验二说明阿托品溶液阻隔兴奋在_间的传递。(3)实验三说明脊柱内部_。(4)当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解，若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致_。8如图表示在CO2充足的条件下，某植物CO2吸收量(mg/小时单位面积)与光照强度(千勒克斯)、温度的关系。假设随着光照强度的增强，植物体的温度并不升高。请回答下列问题：(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合作用的_过程；CO2浓度直接影响光合作用的_过程。温度通过影响_影响光合速率。(2)在温度为20、光照强度大于_千勒克斯时，光合速率不再增加。(3)图中a点表示的含义_。图中b、c点的主要限制因素分别是_、_。(4)从图中可知，影响植物呼吸速率的主要因素是_。(5)根据图可推算出光照强度为L2千勒克斯，温度为10、20、30时植物的实际光合速率分别是_mg/小时单位面积。(6)据图绘出30条件下，植物O2吸收量与光照强度的关系。9某学校生物课外小组的同学用完全培养液培养了一批长势相同的大豆幼苗，并以这些大豆幼苗为实验材料，做了一系统的实验。请根据下列具体实验情况回答相关问题：(1)取30株大豆幼苗随机均分成A、B两组放到完全培养液中培养，随后又对两组幼苗分别进行了如下处理：A组添加高浓度的KNO3溶液；B组注射“呼吸阻断剂”。A组植株根尖成熟区细胞可能发生_现象；B组植株对K的吸收量会受到严重影响，其原因是_。一个成熟的植物细胞中，相当于半透膜的结构是_。(2)将数量不等的大豆植株幼苗随机移栽到5块面积和土壤肥力都相同的地块，每一地块内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表：地块号1号2号3号4号5号地块植株数20406080100荚果数/植株数8.36.83.92.72.1每个荚果中种子数3.02.93.22.93.0请用生态学原理解释“地块植株数”“荚果数/植株数”两个统计项目中数据产生变化的原因_ 。通过对表中数据分析，你能得出的结论_。如果要全面调查了解5块地块的物种多样性(微生物除外)，除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行_的调查。(3)取50株大豆幼苗随机均分成甲、乙两组，分别种植于不同的地块中。一段时间后，甲组叶片出现发黄现象，乙组叶片生长正常。为了查明原因，同学们运用课本中的相关实验进行了探究，最后证明：甲组叶片发黄是由于叶绿素含量减少所致。请你根据下列要求，把同学们的实验设计补充完整。实验原理：略。实验步骤：(简要叙述操作过程即可)a.选取甲组适量发黄叶片、乙组相同部位相同质量的正常叶片；b._；c._；d._。预期实验结果：_。10.某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：人与狐的种间关系是_ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_。画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_（增加、减小、不变）。一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_（增强、减弱、不变）。11某化工厂生产的一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明。成分：含碱性蛋白酶。用法：洗涤前先将衣物浸于含洗衣粉的水中数小时。使用温水效果更佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如下装置进行实验，并将结果用下列曲线图A、B表示。请回答以下各题：(1)由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为_。(2)在0和75时，酶的催化效率基本都为零。但当温度再都回到45时，后者酶的催化能力已不能恢复，这是因为_。(3)在实验过程中可通过直接测定_(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备，他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上，洗涤完衣物后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用，这种方法制成的酶叫_。(5)除加酶外，很多洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有_。(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取。用固体培养基分离、纯化霉菌的方法有_、_。12下图是“万能细胞”的诞生过程，图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性”的四个基因，将改造后的“万能细胞”植入小鼠身体上，植入的细胞长成了“肿瘤”，“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。请据图回答下列问题：(1)胚胎干细胞又称ES细胞，是从_中分离出来的一类细胞，如果胚胎发育到了囊胚期，这时的_细胞就是ES细胞。(2)胚胎干细胞在功能上具有发育的_。(3)图中逆转录病毒的作用是_，过程利用了逆转录病毒的_特性。(4)“万能细胞”经体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比，最大的优点是_。(5)请说出一种胚胎干细胞的应用：_。2013届山东省高考生物压轴预测26答案解析一、选择题1D2B3A4【解析】选B。癌细胞膜上糖蛋白减少。双缩脲试剂用于检测蛋白质，不需要加热，颜色为紫色。膜上磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。由题干信息可知，糖脂具有识别功能，故不同细胞膜上糖脂的种类不同。5【解析】选C。A项中，共同进化是生物和生物之间以及生物与无机环境之间生存斗争的结果。B项中，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，没有个体多样性。C项中，蛋白质的多样性是生物多样性的直接原因，基因多样性是生物多样性的根本原因。D项中，生物多样性是生物与生物之间以及生物与无机环境之间共同进化的结果。【误区警示】共同进化的范围共同进化常常被误认为仅发生在生物与生物之间，其实共同进化还发生在生物与无机环境之间。6B二、填空题7(1)两次方向相反的偏转(2)突触(3)可能存在着突触结构(4)肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩)8(1)光反应暗反应酶的活性(2)L2(3)光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光照强度温度(4)温度(5)4 mg/小时单位面积、7 mg/小时单位面积、8(6)如图所示9(1)先质壁分离，后质壁分离复原根部呼吸强度降低，影响了主动运输过程中的能量供应原生质层(2)种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源(如水分、光、矿质养料等)少，所结荚果就少大豆种植密度越大，每株大豆上的荚果数就越少；大豆的种植密度对每个荚果中种子数目影响不大土壤动物类群丰富度(3)b.用无水乙醇提取甲、乙两组叶片中的色素c.用纸层析法分离甲、乙两组叶片中的色素d.观察比较两组滤纸条上的色素带比较滤纸条下部两条色素带：甲组比乙组窄(甲组比乙组浅或甲组缺乏下部两条色素带)10.解析：人吃兔，狐也吃兔，人同时也捕食狐，所以人和狐的种间关系是竞争和捕食关系。病毒与宿主是寄生的关系，故兔瘟热病毒与野兔的种间关系是寄生关系。见下图。人登岛以后，狐狸濒临灭亡，野兔数量大大增加，导致食物空间等竞争加剧，则竞争强度增加。捕食者种群密度增加，导致野兔数量呈下降趋势，流行病传染程度减弱。答案：竞争和捕食 寄生见上图增加11解析：(1)由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为45。(2)当温度从75回到45时，酶的催化能力已不能恢复，这是因为高温条件下酶的结构已遭破坏(或酶的活性已丧失)。(3)在实验过程中可通过直接测定胶片上的蛋白膜存在时间的长短(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。(4)将酶固定在不溶于水的尼龙载体上，洗涤完衣物后，这些酶经过简单处理，还可以多次重复利用，则这种酶就是固定化酶。(5)目前从植物中提取芳香油的方法有萃取法、蒸馏法、压榨法等。(6)用固体培养基分离、纯化霉菌的常用方法有平板划线法、稀释涂布平板法。答案：(1)45(2)高温条件下酶的结构已遭破坏(或酶的活性已丧失)(3)胶片上的蛋白膜存在时间的长短(或其他合理答案)(4)固定化酶(5)萃取法、蒸馏法、压榨法(6)平板划线法稀释涂布平板法12(1)早期胚胎内细胞团(2)全能性(3)作为基因工程的载体感染(宿主细胞)(4)不会产生免疫排斥反应(5)用于研究细胞分化和细胞凋亡的机理；用于器官移植等(答出一种即可)7