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2012高中历史-1.4-明清君主专制的加强每课一练-5-新人教版必修1.doc

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第4课 明清君主专制的加强 一、选择题 1.下列哪位历史人物任首辅时,大权尽归内阁 A.刘基          B.胡惟庸 C.徐达         D.张居正 2.康熙时形成三足鼎立,互相制约的中枢机构包括:①内阁 ②六部 ③议政王大会 ④南书房 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是 A.适应军事需要 B.加强中央集权 C.剥夺朝中大将兵权 D.巩固皇权 4.军机大臣的权限不包括 A.参与处理政务 B.按皇帝的意思拟写各种诏书 C.处理各地呈送的各种文书 D.裁决一切军国大事 5.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化,实质上反映了:①封建专制进一步加强 ②皇权更加巩固 ③封建制度渐趋衰落 ④实权完全掌握在皇帝一人手中 A.①②④    B.①③④   C.②③④   D.①②③④ 二、非选择题 6.阅读下列材料,分析朱元璋为什么要废除丞相制度,你同意他的看法吗? 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相、然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。 ——《皇明祖训》 拓展延伸 7.阅读下列材料,然后回答问题: 材料一:丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮以治天下也。 ——《汉书·孔光传》引汉哀帝语 材料二:以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也: ——《贞观政要》引唐太宗语 材料三:自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。 ——黄佐《南雍志》引明太祖语 材料四:昔程子云:天下之治乱系宰相,此止可就彼时朝政阘冗者而言。若以国家治乱专倚宰相,则为之君者,不几如木偶旒缀乎?且用宰相者,非人君其谁为乎,使为人君者,深居高处,以天下主治乱,付之宰相,大不可也,使为宰相者,居然以天下之治乱为己任, 目无其君,此尤大不可也。 ——《十二朝东华录》引清高宗语 材料中各朝统治者对丞相的态度是怎样的?有无本质的区别?统治者态度的转变,对中国社会造成了怎样的影响? 第4课 明清君主专制的加强 一、选择题 1、D 2、C 3、A 4、D 5、D 二、非选择题 6、朱元璋认为秦朝设丞相导致秦朝速亡,汉唐设丞相导致专权乱政;废丞相,权归六部,可使军政大权都由朝廷总揽,统治稳固,皇位永固。 对于是否同意朱元璋的看法,可以肯定,也可以否定,只要理由言之成理即可。 7、①各朝统治者对丞相的态度:汉哀帝认为丞相十分重要,能辅佐皇帝治理天下;唐太宗认为国家政事要百司协商、丞相筹划,不能一人独断;明太祖认为丞相专权危害国君,祸患无穷。②各朝统治者对丞相的态度有无本质的区别?各朝统治者对丞相的态度虽不变化,但本质上并没有区别,他们都是从维护自己的统治出发,把相权作为统治工具,不断调整皇权与相权的矛盾。③影响:中枢权力体系不断调整,相权不断削弱,皇权不断加强,到明朝最终废除了丞相制度。随着专制制度的发展到顶峰,日益腐化,日益阻碍社会的进步。 2 用心 爱心 专心
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