《小河的歌》教学设计第二课时MicrosoftWord文档(2).doc

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小河的歌教学设计第二课时常兴中心小学郭云霞教程：一、复习导入：上节课我们学习了小河的歌这首诗歌，谁来读一读？指生读。二、书写生字：出示生字，你认为哪个字比较难写？讨论识字方法。三、书写生字。学生书写生字，教师巡视。四、拓展师：你觉得小河还会诉说哪些故事呢？指生说。五、作业：1、有感情地朗诵诗歌、并进行背诵。2、仿照小河的歌自编一首诗歌。

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