(冀教版)五年级语文上册-匆匆.doc

匆匆

班级 姓名

一、看拼音写词语。

cén cén shān shān nuó líng kuà huái róng luǒ
汗（ ） 泪（ ） ( )移 （ ）俐 （ ）越 徘( )（ ）化 赤（ ）

二、按要求写文中的词语。

1. AA式  例：匆匆——
2. ABB式 例：赤裸裸——
3. AABB式 例：轻轻悄悄——

三、根据课文填空，再仿写句子。

洗手的时候，日子(                )；吃饭的时候，日子(          )；默默时，便(                      )。
仿写：(         )的时候，日子(                      )；(          )的时候，日子(                                 )；(          )的时候，日子(                                    )……

四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。
1.排比句：
2.拟人句：  
3.比喻句：

五、阅读课文，回答问题。

1.作者开头提出了问题：我们的日子为什么一去不复返呢？为什么在文章结尾又问这个问题？

2.作者是怎样写出时光来去匆匆的？表达了怎样的思想感情？

3. “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
（1）第一句有两个排比句式，把（ ）比喻（ )，想说明（ ）。
（2）第二句是反问句式，把（ ）比作（ ），是想说明（ ）。
（3）第四句中，作者扪心自省（ ）。

六、从下面题目中选一个完成。

1.以“珍惜时间”为中心思想，写一篇文章，表现出自己或别人如何珍惜时光的（300字以上）。
2. 搜集有关惜时的现代诗歌、古代诗词、名言警句、故事等，办专题手抄报（300字以上）。
3.写写自己学了本文后的体会、产生的联想、受到的启发和教育（300字以上）。

参考答案

一、看拼音写词语。
cén cén shān shān nuó líng kuà huái róng luǒ
汗（涔涔） 泪（潸潸） (挪)移 （伶）俐（跨）越 徘(徊) （融）化 赤（裸）
二、按要求写文中的词语。
1. 涔涔、潸潸、斜斜
2. 头涔涔、泪潸潸
3.伶伶俐俐
三、根据课文填空，再仿写句子。
洗手的时候，日子(从水盆里过去)；吃饭的时候，日子(从饭碗里过去)；默默时，便(从凝然的双眼前过去)。
仿写：略。
四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。
1.排比句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2.拟人句： 太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
3.比喻句：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

五、阅读课文，回答问题。
1.略。
2.略。
3.（1）烟和薄雾比喻日子，说明过去的日子没有了
（2）比作游丝，说明痕迹小
（3）从小事切实做起，在自己的有生之年，多做一些有意义的事，让人生更加精彩！
六、略。