《弟子规学习实施方案》.docx

弟子规学习方案 学习践行弟子规活动月方案 一、指导思想 ： 弟子规这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的，它比三字经更通俗易懂，更易让人接受，是一本启蒙养正的最佳读物。 为了进一步弘扬中华传统文化，加强青少年思想道德建设，我校将从本期开展弟子规学习系列活动。通过学习活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康的人格，构建良好的校风。 二、活动时间 ：本学期第二周至第六周（9月8日10月8日） 三、活动形式和方法 （一）第二周：宣传发动阶段 1、9月7晚自习第一节召开全校班主任会议，下发相关材料，安排布置活动方案任务。 2、9月8日晚自习第一节各班主任召开班会进行宣传发动，下发教材，由班主任老师充分强调诵读弟子规的重要性和必要性，然后组织高一学生观看我被十三所学校开除过纪录片。 3、高一学生看后每人写出600字以上的观后感，以班级为单位在9月10日前上交学校年级组，团委广播将从中择优播出优秀稿件，并加相应的班级积分。高二学生已在上期看过，主要是背诵。 （二）第 三、四周：检查落实阶段 1、各年级组统一安排，利用自习堂专门组织学生背诵弟子规，各班在班主任的带领下，充分利用课余、早自习、班会等时间，通过领读、齐读、齐背、接龙背诵等形式强化记忆。同时注重理解，掌握弟子规的内涵。 2、每班成立弟子规宣讲小组3-5人，利用上午第二节课后十分钟宣讲弟子规心得体会和小故事，每班前黑板每天写一条弟子规相关名言。年级组要安排检查、落实记录，与班级积分挂钩。 3、各年级组统一安排布置各班观看细讲弟子规或其它相关视频不低于两课时。 4、团委负责各班出一期学习弟子规的黑板报，政教处在学校橱窗出一期学习弟子规专栏。 （三）第 五、六周：总结、升华阶段 1、团委负责进行以学习弟子规为主题的国旗下讲话。 2、班主任组织每班写3-5篇有关弟子规的优秀心得体会于9月30日（周五）前上交团 1委办公室，团委将结集成册，并在校报上刊登优秀作品。 3、践行弟子规，落实到实际行动上。倡议学生给家长或老师写一封信。在家孝敬父母、在校尊敬师长、与同学和睦相处，注重礼仪，多做好事。 4、高一以班级为单位举办形式多样的弟子规背诵比赛，高二举办学习弟子规演讲比赛 四、活动要求： 1、班主任要统一思想、提高认识，指定一个班干部专人负责此项活动，各班级一定要以本月活动为契机，使师生的思想意识更上一个台阶。 2、各部门、各年级组、各班级积极行动，认真执行，如有不良情况，一并在全校大会上公开批评。 3、注重校园文化的布置。利用橱窗、墙壁标语、广播室等营造诵读氛围。开展班级文化建设评比，要求各班利用板报专栏、学习园地等书写、张贴经典语句，使学生一走进校园、教室，就融入古诗文的浓浓氛围之中，激发他们诵读经典名著的兴趣。 4、通过“教育一个学生，带动一个家庭，推动整个社会”的教育理念，使家长认识开展诵读经典活动的重要性及深远意义，同时还把家庭诵读经典美文作为创建学习型家庭内容之一，从而使活动的开展能进一步得到家长和社会的支持。 五、组织领导： 为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“学习弟子规活动小组”，对本次工作的开展分阶段检查和考评。 领导小组：组长：岳少发成员：校行政办公会 筹划执行小组：组长：刘大琼 永和高中学习弟子规活动小组2011-9-5成员：刘昌红、郑东、李建华、陈德修、王文辉、各班班主任第4页 共4页