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软式排球.docx

上传人:仙人****88 文档编号:6580724 上传时间:2024-12-15 格式:DOCX 页数:10 大小:214.19KB 下载积分:10 金币
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排球:正面双手垫球 教师:关丽娟 班级:五(2) 人数:40人 课次:第一次课 时间: 教学 内容 1、排球:正面双手垫球 2、游戏:“我是大赢家” 重点:击球部位准确 难点:上下肢协调用力 教 学 目 标 认知与技能目标:通过本节课的学习,使学生正确认识排球正面双手垫球的技术动作,使85%的学生能够较基本掌握正面双手垫球的技术要领。 体能目标:发展学生上下肢力量与弹跳力、身体协调性等方面身体素质。 情感目标:通过本节课教学培养学生互相竞争、克服困难等精神。 课的 结构 教 学 内 容 教学活动方式与组织措施 次数与时间 开 始 热 身 部 分 一、课堂常规   二、准备活动 1、抢球大作战 每10个人为一小组,音乐播放时开始跑步,音乐停止后开始抢球(一手放在背后,一手进行抢球),每一轮减少一颗球,没抢到球的同学做指定动作。 2、 球操 在音乐的节奏下,跟老师一起做球操 一、教学活动 1.集合整队、检查人数、师生问好。 2.教师宣布本课的内容,提出要求。 3.检查服装,安排见习生。 二、组织教学(图1) ×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △ 要求:1、快、静、齐。 2、精神饱满,具有积极参与体育课的热情。 一、1、教师带领学生准备活动 1、 学生按队形站好,进行准备活动 二、 组织措施 分成四队,每队10人,围成圆 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 图2 要求:1、遵守规则 2、不吵闹,不推挤 成四列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 图3 要求:1.跟上音乐节拍 2.动作自然放松 1次 1次 1次 1-2分钟 2分钟 2分钟 学 习 提 高 部 分 一、排球:正面下手双手垫球 动作方法:正对来球,成准备姿势。垫球前,两臂自然下垂,两手并拢,两拇指平行,两小臂尽量靠近;垫球时,用两脚蹬地,两臂稍内收,利用伸膝、含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球,将球准确地垫击在前臂的击球部位上。击球瞬间,两臂要保持平稳,身体重心向抬臂的方向移动伴送球击出。 口诀:插夹提蹬 二、游戏:“我是大赢家” 游戏规则:将学生分成人数相等的四队,分别站在起点处,依次通过四个关卡,到达原先起点(终点),拿球自垫在规定时间内全队相加分数最高者为获胜队。 一1、教师讲解示范。 重点:击球部位准确 难点:上下肢协调用力 2、 学生按教师指定队形听讲并看示范(图1) 3、 组织学生练习 ①  ①练习方法:在老师指导下进行练习 ② 骤②步骤:1、熟悉球性(学生分组自选) ③ (图4) ④ 2、垫球:无球模仿练习 ⑤ 分组练习:(优生展示) ⑥ (图5)①原地徒手练习 ⑦ (图6)② 两人一组垫固定球 ⑧ (图6)③一抛一垫一接 ⑨ (图6)④尝试练习 ⑩ (图6) ⑤小组竞赛 ⑪ ⑫ ③要求: 1.听从教师要求 ⑬ 2.遵守课堂纪律 ④保护与措施:教师巡回指导并提醒学生垫球难度太大,可以放弃 在各自区域内练习,若偏离应立即调整 ⑤安全措施:课前安全教育 课中发现不安全因素要及时上报,制止 课后归还器械 4、 学生练习与教师辅导 学生练习效果的反馈与评价 动作技术与技能掌握情况评价 二、组织措施 XXXXX XXXXXXX XXXX XXXXX XXXXXXX XXXX XXXXX XXXXXXX XXXX XXXXX XXXXXXX XXXX (图4) 成四列横队,体操队形散开 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (图5) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (图6) 两人一组垫固定球 一抛一垫一接 一、教学活动 1、教师带领学生一起进行 2、学生愉快的进行游戏 二、 组织措施 XXXXXXX X X X X X X X X X X X XXXXX 三、要求:1、遵守游戏规则 2、保持队伍整齐 1次 1次 4次 2组/5次 1次 1次 1次 2次 3分钟 2-3分钟 1-2分钟 4-5分钟 2分钟 1-2分钟 2-3分钟 7分钟 恢复整理部分 一、整理运动 二、讲评 1、学生围成圆圈与老师一起做整理放松运动 2、教师总结本节课教学,并布置课外作业 3、师生道别、收拾器械 1次 1次 3分钟 2分钟 场地器材 一块平整的场地 4个大呼啦圈 15个小呼啦圈 12个标志桶 6个30M跨栏 8个标志盘 41个软式排球 安 全 保 障 措 施 课前检查场地器材 课中强调安全 课后归还器械 预计运动负荷 练习密度:40%-45% 运动量:中 平均心率:135-140次/分 课 后 反 思
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