立足幼儿健康实施卫生保健精细化管理.doc

立足幼儿健康实施卫生保健精细化管理
立足幼儿健康 实施卫生保健精细化管理
代家坝镇中心幼儿园
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.因此，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面,且综合性强,牵扯面广。如何做好卫生保健工作，充分发挥保健工作的作用？我认为只有关注细节，施行精细化的科学管理，协调合作、保教结合，才能确保幼儿身心健康。下面我结合本园谈谈自己的认识.
一、 同心——大力推行人本制度建设
幼儿园卫生保健工作涉及面广，它与全体工作人员都有联系，因此必须有严密的组织结构与人本化的制度管理,使其权责明确，形成纵横交叉管理的网络群,在组织上保证这项工作的开展和落实。为保证工作的有序开展，还要根据需要成立专项工作组织，如卫生检查小组、膳食管理小组、安全检查小组等，将重点工作与常规工作紧密结合起来，不断推进卫生保健工作的开展。
“没有规矩不成方圆”,要想使幼儿园的卫生保健工作规范化,必须严格各项卫生保健制度。如：《卫生消毒检查制度》《健康检查制度》《传染病防治制度》《幼儿一日生活制度》《晨检制度》《幼儿安全制度》《幼儿伙食管理制度》《体格锻炼制度》《卫生保健宣传与培训制度》等.
为使各项工作做细、坐实、做到位，我们成立专门的卫生检查小组，定期对各班级的一日常规、卫生、消毒等工作进行检查。把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步，考核高分与绩效工资挂钩，完善管理机制,提高教职工的自律意识，全园同心同德，统一步调,有效发挥卫生保健作用。
二、 耐心——努力抓好养成教育
习惯的养成要从小抓起,从小事抓起，要时时、事事、处处都不放松。我们结合幼儿年龄特点,制定详细的工作目标和具体措施，扎实开展幼儿良好习惯养成教育，把幼儿的卫生习惯培养纳入幼儿园的各科教学中，融入幼儿一日活动的各个环节中,并通过故事、情景表演、儿歌等形式开展专题教育活动，对幼儿进行个人基本卫生知识、正确的坐立行走姿势、饮食卫生、文明礼貌、爱护环境等方面的培养教育。
要培养幼儿良好的行为习惯，不能只停留在幼儿园的教育活动中，还要有家长积极的配合，针对幼儿的个性特点,取得教育孩子的协调一致，通过家园联系栏、家长会等及时与家长沟通交流，宣传有关知识及做法要求，使家园同心同步，共同对孩子进行有效的教育。
我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败"理念，幼儿园的日常工作虽然平凡而又琐碎,却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则,将有可能造成无法挽回的损失。因此，我们必须养成扎扎实实做好每一件事的精细作风，时刻以一个躬行者的角色，静心和精心实施精细化管理，从小事入手，对每个细节都精益求精,从而真正做到促进幼儿身心健康.教师的晨检工作,它的内容包括：一摸-—幼儿的额头和手心,怀疑发热时测体温；二看——幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象；三问-—幼儿食欲情况;四查——幼儿手指甲及有无携带不安全的物品.教师每天做好晨检细节工作,从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。
三悉心——全力做好卫生消毒工作
消毒工作对幼儿园来说是老生常谈的常规工作，但要真正做好此项工作并不是一件易事。首先要加强教职工的消毒意识，完善工作中的一系列的消毒常规。诸如用消毒液对门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅、玩具、地面等进行擦拭消毒,浓度比例要科学；定时用紫外线消毒灯对教室、寝室进行空气消毒；水杯、餐具每天进行高温消毒、毛巾玩具每两天进行浸泡消毒；被褥定期进行阳光暴晒消毒。
春、夏、秋、冬四季都有各种传染病发生,而幼儿园是一个大集体，如果不及时发现隔离，会造成不可设想的局面。因此，更要认真做好晨检工作，对幼儿的入园严格把关。发现问题及时处理，认真做好健康登记。
四用心-—倾力均衡膳食营养
“民以食为天”，但往往“病从口入”。为了保证幼儿吃饱吃好，一定要把好进货关,要购买新鲜的蔬菜、大肉、水果、粮油、米面等所有原材料，严格遵守食品索证准入制度，入库时有专人检查、验收登记,严禁不合格原材料进入幼儿园。二是把好保管关，仓库保管员认真负责及时检查,严防原材料腐烂变质。三是把好制作关，严格生熟分开制度,炊事员严格按程序进行制作,严防在制作过程中食品被污染变质。四是把好入口关，教师在组织分配餐点时，仔细辨别质量是否合格，把好幼儿入口关，不让变质食品进入幼儿口中。
幼儿的健康成长离不开合理的膳食与营养，为促进幼儿的生长发育，提高幼儿心智发展和免疫功能，伙委会根据幼儿年龄、季节变换及经费情况，精心、科学、合理地制定每周膳食，做到品种多样化，荤素、粗细、酸甜搭配合理化，保证孩子充足的营养。我们还及时广泛听取老师及家长反馈意见，不断改进，提高饭菜质量,为幼儿健康成长保驾护航。
五爱心——竭力撑起一方安全的晴空
“安全无小事，责任重于山"，安全是幼儿园的生命线，这项基础工程需要常抓不懈。全园的大型玩具，户外活动器械、电器、水电管线需要进行经常性的安全检查,这就要求我们全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告、及时改进、及时处理,强化安全防范意识，消除事故隐患。幼儿自我保护能力差,需要全身心地去呵护他们，做好安全工作的日常管理，如：开水的温度要适中，教育幼儿不佩戴首饰、不带危险品入园、不留长指甲等，并注意结合幼儿的年龄特点，将安全教育渗透到日常教学之中,增强幼儿的安全防范意识及自我保护能力.同时应为幼儿提供安全、愉快的心理环境,努力创设“家庭式”的教育氛围。这里要注意，老师的情绪直接影响着班里孩子的情绪，领导要关心教师的心理健康，关心教师的生活、营造良好的同事关系，增强教师的职业素养，让每一位教师都有一个愉快的心情、平和的心态。
有人说：精细化管理,是常规管理的升华,是规范管理的延续。我觉得更是人本管理的核心，只有做到以孩子的健康快乐为中心,以“爱心”与“精心"为双簧,把平时看似简单、看似普通的事情用心做好，孩子们便会在我们的呵护与关爱下自由快乐地成长！
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