等腰三角形的性质作业设计.doc

等腰三角形的性质作业设计

一、作业设计
1．等腰三角形的一个角是1000，它的另外两个角 ．
2．等腰三角形的一个角是800，它的另外两个角是 ．
3．等腰三角形的一个外角等于1000，则它的另外三个内角的度数分别为　　　．
4．如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=260，求∠B和∠C的度数．
5．（选做题）如图，在△ABC中，AB=AC，DB=DC．
求证：（1）∠BAD=∠CAD；(2)AD⊥BC

二、设计说明
分层设计练习，巧设坡度，由易到难，从知识到能力的迁移，让每位学生都能动手，实现人人有价值的数学，人人都愿意学习数学，乐于学习数学，不同的人得到不同的发展.