资源描述
《 掷轻物》教学案例
上课教师：衡艳 班级：四年级三班 学生人数：59人
教材内容
以一张报纸进行的一系列游戏活动
教学目标
以一张简单易得的报纸为本次课的主要教学工具，通过趣味性游戏活动，激发学生对投掷活动的兴趣，发展上肢力量，促进参与和合作，提高集体观念，培养学生良好的意志品质和创新与实践能力。
部分
时
间
教学内容
组织教法与要求
开
始
部
分
5
分
钟
一、 课堂常规(2分钟)
体育委员集合整队，报告人数，师生相互问好，提出本课的要求。
二、 绕场慢跑（3分钟）
听火车，飞机，马的声音，然后模仿跑动。
组织：体操队形
△△△△△△△△
△△△△△△△△
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
★
“△”男生“ⅹ”女生“★”教师
组织：学生成一路纵队跑进
教法：教师放音乐，带领学生模仿练习。
要求：仔细听讲，在跑动的过程中保持队伍整齐，安静。
基
本
部
分
基
本
部
分
30
分
钟
30
分
钟
一、放“风筝”（8分钟）
方法：每名同学拿着事先准备好的报纸一张，把报纸放在胸前，不用手扶，也不用下巴夹它，在跑动的过程中使报纸不掉下来。
二、比谁投得远（10分钟）
三、抓“尾巴”游戏（12分钟）
方法：每路纵队为一组，排头的两名同学先进行比赛，其他人排队等候。比赛的两人站在直径2米的圆圈内，后腰裤带上系的报纸为尾巴。游戏开始后，双方想办法把对方尾巴抓下来，或迫使对方踩到圆圈即为胜，失败
者和等候人互换，比赛继续进行。
组织：学生成体操横队集中练习。
如图：“△”男生“○”女生“★”教师
△△△△△△△△
△△△△△△△△
○○○○○○○○
○○○○○○○○ ★
教法：1、教师讲解游戏规则并提出要求。
2、在音乐的伴奏下，学生按教师的要求进行练习。
3、评选优秀“风筝”手。
要求：1、在练习时注意安全。
2、在跑动中，“风筝”不能用手扶，也不能用下巴夹。
组织：学生成四列体操横队
教法：1、教师引导学生将报纸摊开，用这张纸做成球。
2、学生讨论怎样投球才投得又高又远。
3、分组听教师口令练习。
4、教师巡视，进行个别辅导。
要求： 1、注意安全，体会用力的顺序。
2、严格按教师的要求进行练习。
3、练习时，注意力集中，严肃认真。
组织：四个圆形队伍
★
教法：
1、将纸球小心翼翼地打开，把纸做成尾巴。2、在音乐的伴奏下进行游戏。
3、教师巡回指导。
要求：1、抓尾巴者不能面对面抱住对方腰
部而抓掉尾巴。
2、游戏过程中，不能推人、拉人、抓人、撞人，更不能捉住人后再抓尾巴。
3、先走出圆圈的人为失败。
4、游戏中的两名同学在10秒内没有抓住对方的尾巴，两名同学同时出局，游戏由等候的两名同学进行比赛。
5、注意安全。
结
束
部
分
5
分
钟
一、放松活动
二、 小结本次课
组织：学生成四列体操横队
教法：教师带领做放松操
要求：充分放松各个关节
组织：四列横队
教法：教师讲解总结
要求：认真听讲，保持安静。
场地
器材
田径场 报纸若干 音乐播放机
课后
小结
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