初中数学课堂提问的调查问卷.docx

初中数学课堂提问的调查问卷（教师卷）
年龄         性别           学历           职称
以下题目，请选择您认为合理的一个或多个答案填入括号内：
（1）您在课堂教学中使用提问这一教学行为的情况是：（     ）
A 每节课都提问         B 大多数课上有提问
C 多数课上没有提问     D 从不提问
（2）您理解的课堂提问都包括：
①问题编拟②发问③等待④评价中的哪些过程：                                              （     ）
A ①②   B ①②③    C ①②③④     D 不清楚
（3）在备课时，您用来准备问题的时间占备课总时间的：（      ）
A 50％—80％  B 20％—50％  C 20％以下  D 不清楚
（4）您觉得一堂课中的提问次数通常应该在：（    ）
A 35—45次    B 25—35次   C 25次以下   D 不清楚
（5）您觉得提出问题后留给学生的思考时间通常应该在：（      ）
A 5—10秒    B 3—5秒   C 3秒以内    D 不清楚
（6）您认为影响教师课堂提问效果的教师方面的最主要因素是以下哪几项：
①教师对问题的设计，②教师提问的方式，③教师提问后留的候答时间。                                            （      ）
A ①         B ①②      C①②③     D 其它
（7）您经常喜欢采用什么方式让学生回答问题：（     ）
A 让学生集体回答     B 让学生主动举手回答
C 抽未举手学生回答   D 让优生回答
（8）您认为以下哪些因素影响制约着您设计问题的类型？（      ）
A 教材     B 考试    C 学生    D 学校的要求
（9）设计问题时，你是否会充分考虑到所教学生的年龄和心理
特点？                                 （     ）
A 经常    B 有时    C 偶尔    D 从不
（10）设计问题时，你是否考虑到学生数学能力的培养？：（    ）
A 经常    B 有时    C 偶尔    D 从不
（11）设计问题时，你是否仔细推敲提问的语言和用词？（    ）
A 经常    B 有时    C 偶尔    D 从不
（12）在下列四种类型的课堂问题中，你通常倾向于提何种问题？（      ）
A 记忆型    B 理解型   C 评价型   D 创造型
（13）当学生答错你提出的问题时，你会怎么做？（      ）
A 批评他    B 让他坐下，再让别人回答
C 提示后仍让他回答    D 自己说出答案
（14）如果学生回答正确，你关注他的思维过程吗？（      ）
A 经常    B 有时    C 偶尔    D 从不
（15）对于一个同学们都回答不好的问题，您怎么办？（      ）
A训斥     B 降低问题难度   C 继续提示  D 直接说答案
（16）您重视对学生的答问评价吗？（      ）
A 非常重视  B 重视   C 不太重视 D 不重视
（17）您对问题的反馈和评价语言（      ）
A 鼓励性评价   B 追问   C 判断评价  D 批评
（18）你会在课后反思自己的教学方法并及时作出调整吗？（  ）
A 经常    B 有时    C 偶尔    D 从不
您认为课堂提问中还存在哪些问题请写在下面空白处：