黄小玲校本研修收获.doc

我虽然从教二十多年,但由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学经验进行系统的梳理,没及时地对自己的教育教学体会进行总结反思,所以，工作起来有时还很吃力。另外，学习也欠缺，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。通过这次研修，我把理论知识和实际经验相结合，逐步地走向成熟。现在我对自己的专业成长进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。专业成长中我努力做到了：一、认真学习，提高专业理论水平和业务素质1、认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获；2、积极参加科组活动,包括学习、讨论、听课、评课等。3、认真观摩示范课课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；4、坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切实提高专业水平，拥有先进的教育教学理念；5、积极参加各种继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平；6、经常进行教学个案或者教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、改进、创新；二、认真实践，提高教育教学水平1、认真备课，上好每一堂课。2、每学期承担一节公开课，努力构建自主合作、探究高效的理想的课堂；3、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；4、积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖。5、与同事进行专业合作，实现同伴互助，共同进步。 学无止境，今后我会更加不断学习、不断地充实自己的学识和专业水平。