小学数学北师大三年级《平移和旋转》-(2).docx

教学内容：北师大版小学三年级数学下册《平移和旋转》
教学目标：
1. 结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。
2. 能根据平移和旋转的特点，区别平移和旋转这两种常见的现象。
教学重点：感知现象，会正确判断。
教学过程：
一． 导入
师：1.板书课题：平移和旋转
2.引导学生说了解到的平移和旋转现象及旋转现象。
二、探究新知
1.生汇报了解有关平移现象和旋转现象的知识。
（师引导学生用身边的现象加以说明）
2.随机讨论，引导学生分析生活中的平移现象，随时总结。
小结：平移现象指物体或图形沿直线运动，在运动的过程中物体或图形的大小、形状、方向不变，位置发生变化。
板书：平移现象的特点
3. .继续讨论，引导学生分析生活中的旋转现象，随时总结。
小结：旋转现象指物体或图形绕一个点或一个轴运动，在运动的过程中物体或图形的大小、形状、不变，方向和位置发生变化。
板书：旋转现象的特点
4.习题：根据运动特点进行判断。
（引导学生组织完整的语言说明运动现象）
三．巩固新知
按要求完成练习题。
四．观看安达火车站平移视频，了解平移和旋转在生活中的应用。
五．节课
板书：
平移 和 旋转
大小 大小
物体或 形状 不变 形状 不变
图形 方向
位置 改变 方向
位置 改变
沿直线运动 绕一个点或一个轴转动