《长度单位》同步练习7.doc

《长度单位》同步练习
1．在( )里填上合适的长度单位。

长15( )

宽8( )

高14( )

高96( )

长2( )

厚5( )
2．圈出合适的答案。

估计
长
比1米
短
宽
比10厘米
窄
高
比一米
矮
测量
长
比1米
短
宽
比10厘米
窄
高
比一米
矮
3．下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在后面的( )里。
(1)数学书的封面长26米。 ( )
(2)小华一步走40米。 ( )
(3)教室的黑板大约长4厘米。 ( )
(4)一根黄瓜长20米。 ( )
(5)一棵小树高2厘米。 ( )
(6)一根旗杆高约6厘米。 ( )
(7)一根手指宽约1米。 ( )
(8)一个文具盒长约19米。 ( )
4．这棵大树有多高？谁猜得对？在合适答案旁边的□里画“√”。

5．估一估。

大象高约( )；小兔高约( )。
6．工人叔叔把一根绳子对折2次后的长度正好是下面这口井的深度，你知道这根绳子原来有多长吗？

答案
1．厘米 厘米 米 厘米 米 厘米
2．从上往下，从左往右依次圈：短 短 窄 窄 高 高
3．(1)厘米 (2)厘米 (3)米 (4)厘米 (5)米 (6)米 (7)厘米 (8)厘米
4．8米√
5．2米 50厘米
6．这根绳子原来有40米长
解析 点拨：对折2次是4段。