【同步练习】《黄河是怎样变化的》(人教).docx

人民教育出版社 四年级（下册） 畅言教育

《黄河是怎样变化的》同步练习
◆ 基础知识达标
青岛红岛中心小学 张涛

一、读拼音，写词语。
yáo lán ní shā qīn shí jué kǒu
( ) ( ) ( ) ( )
kāi kěn sēn lín mènɡ xiǎnɡ suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加粗的字选择合造的词义并写下来。
　　1、①自己、本人 ②不勉强 ③从、由
　　（1）自秦朝以来，黄土高原气温转寒。________
　　（2）独立自主________
　　2、①保证 ②管教、治理 ③事情、办法
　　（1）管住泥沙________ （2）不好管换________ （3）数管齐下________
三、句式改换。
1、像这样一条灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
改为陈述句： 。
2、黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句： 。
四、按课文内容填空。
人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
　　 1、你认为黄河变成“多灾多难的祸河”的主要原因是什么？
　　 ________________________________________________________________ 。
　　 2、要治理黄河，你有哪些好办法，请简要地写下来。
　　 _______________________________________________________________ _。

参考答案
一、摇篮 泥沙 侵蚀 决口 开垦 森林 梦想 随心所欲
二、1、（1）从、由 （2）自己、本人
2、（1）管教、治理 （2）保证 （3）事情、办法
三、1、这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
2、黄河每年把中上游12吨黄沙带到下游。
四、略。

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