体验远度类跳跃运动.doc

体育与健康课教学设计

班级：高一（7） 人数：39人 地点：篮球场 时间：2019-4-24
教师：王丹
教学内容：远度跳跃游戏
身体素质练习

一、指导思想：
根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体观念。

二、教学目标
1、通过初步学习，引导学生参与跳跃运动，使学生对其运动特点有初步了解。
2、技能目标：通过腿步的练习，提高学生的体质和协调能力。
3、情感目标：通过本课学习提高学生的心理负荷和心理素质，形成顽强拼搏克服困难的精神和团队协作的能力。

三、教学过程：
本课在教师的主导下，运用启发式教学挖掘学生的潜力，以学生为主体，通过游戏、比赛等方式激发学生的积极性，提高学生参加运动的兴趣，通过对跳跃运动的认识和学习，使学生有自我创新的能力，提高自身的协调性，增强学生的综合素质。