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培养的不仅是人文素质，是希望
　　　　　　　　　　　            ——“气度恢弘的隆盛时代”课之感想

教育的目的是要培养人、塑造人，而不是单纯的传授知识。作为新时代的教师，我们的责任尤为重要，作为历史老师更有利于通过教育，潜移默化的把传统道德、爱国情操等人文素质培养起来，把祖国的希望培养起来。我就七年级下册《气度恢弘的隆盛时代》一课的人文素质的培养总结如下：
一、国家的强大能提高民族的地位和人的尊严。唐朝在当时是世界上的强国，形成了中华文化圈，各国使节频繁访问学习中国，商人则不断增多与中国的贸易，现在欧美一些国家还把中国人聚居的地区称为“唐人街”，足以表明国家的强大能给民族带来什么样的作用。现在中国不断强大，国际地位不断提高，国外涌现出一股“学汉语”的潮流，所以要让学生认清形势，增强自信心和民族自豪感，更好的提高自己，为国家的强大做出贡献。
二、一个国家的强大离不开人才。只有重视培养人才，重用人才，才能使国家快速健康的发展。譬如武则天重用狄仁杰和唐玄宗重用姚崇、宋璟等贤臣。应教育学生一定要培养好自己的能力，做一个真正的人才。
三、科技的发明对经济的发展起到极大的推动作用。唐朝发明的筒车、曲辕犁迅速推动了经济的发展。科技是第一生产力，它不但能推动经济的发展，还能带动其他领域的发展。教育学生一定要重视科技的作用，我国现在还有许多技术落后于发达国家，甚至要落后几十年，我国的知名品牌在国际上还很少，我们一定要努力学习，发明出更多更好的技术，提高我国的实力，提高我国的国际影响力。
四、做人要言行一致，前后如一。唐玄宗统治前期和后期表现大相径庭，直接使唐朝由繁荣转向衰落。这就告诫我们做人做事一定要保持一致，才能赢得声誉，才能获得成功。譬如学习，一定要始终如一，才能使我们的成绩稳步前进。如果做事虎头蛇尾，只能使事情变得越来越糟。
五、任何杰出的人物都善于利用改革促进社会的发展。许多制度在过了一定时期后都会产生各种弊端，所以唐玄宗任用姚崇、宋璟进行改革，促进了社会经济的高速发展。因此，要教育学生在平时的学习和生活中善于做出有利的改变，只有把不适合的、存在弊端的地方改掉，才能更促进自己的学习和生活。
六、女性也能在历史和现实中发挥巨大的作用。武则天是中国的第一个女皇帝，但却不是第一个掌权的女性。教育女生一定要增强自信，古代就有这么杰出的女性，何况现在呢？女性有着许多男性没有的优势，一定要好好把握自己，利用好自己的优势，培养好我们的能力，使我们有一定的作为。
总之，我们在平时的教育中，要重视培养学生的人文素质，才能极大地提高学生的能力，使学生更好的发展。