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【课堂新坐标】(广东专用)2014高考数学一轮复习-课后作业(五)文.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6558830 上传时间:2024-12-13 格式:DOC 页数:5 大小:86KB 下载积分:10 金币
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资源描述
课后作业(五)  一、选择题 1.(2012·山东高考)函数f(x)=+的定义域为(  ) A.[-2,0)∪(0,2] B.(-1,0)∪(0,2] C.[-2,2] D.(-1,2] 2.(2013·深圳模拟)已知f(x)=则f()+f(-)的值为(  ) A. B.- C.-1 D.1 图2-1-1 3.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图2-1-1,不含端点),则f(f())=(  ) A.- B. C.- D. 图2-1-2 4.如图2-1-2,是张大爷晨练时所走的离家距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象.若用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是(  ) 5.(2013·揭阳模拟)已知函数f(x)=若f[f(x)]=2,则x的取值范围是(  ) A. B.[-1,1] C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.{2}∪[-1,1] 二、填空题 6.(2013·梅州模拟)已知f(x-1)=2x+3,f(m)=6,则m=________. 7.已知函数f(x)=,则函数f[f(x)]的定义域是________. 8.(2013·珠海模拟)已知f(x)=则不等式x+x·f(x)≤2的解集是________. 三、解答题 图2-1-3 9.已知函数y=f(x)的图象由图2-1-3中的两条射线和抛物线的一部分组成,求函数的解析式. 10.已知f(x)=x2-1,g(x)= (1)求f(g(2))和g(f(2))的值; (2)求f(g(x))和g(f(x))的解析式. 11.如果对x,y∈R都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2, (1)求f(2),f(3),f(4)的值. (2)求+++…++的值. 解析及答案 一、选择题 1. 【解析】 由 【答案】 B 2. 【解析】 f(-)=cos(-π)=-cos =-, f()=f()+1=f(-)+2=cos(-π)+2=, ∴f()+f(-)=-+=1. 【答案】 D 3. 【解析】 由图象知,当-1<x<0时,f(x)=x+1, 当0<x<1时,f(x)=x-1, ∴f(x)= ∴f()=-1=-, ∴f(f())=f(-)=-+1=. 【答案】 B 4. 【解析】 由y与x的关系知,在中间时间段y值不变,只有D符合题意. 【答案】 D 5. 【解析】 若x∈[-1,1],则有f(x)=2[-1,1], ∴f(2)=2,则f[f(x)]=f(2)=2. 若x[-1,1],则f(x)=x[-1,1], ∴f[f(x)]=x,此时若f[f(x)]=2,则有x=2. 【答案】 D 二、填空题 6.【解析】 法一 ∵f(x-1)=2x+3,∴f(x)=4x+7, ∴f(m)=4m+7=6,∴m=-. 法二 由2x+3=6,得x=, ∴m=×-1=-. 【答案】 - 7.【解析】 f(x)的定义域为{x|x≠-1},要使函数f[f(x)]有意义,则有即x≠-1且x≠-2, 故函数f[f(x)]的定义域是{x|x≠-1且x≠-2}. 【答案】 {x|x≠-1且x≠-2} 8.【解析】 (1)当x≥0时,不等式可化为x+x2≤2, 解得-2≤x≤1, 又x≥0,∴0≤x≤1. (2)当x<0时,不等式可化为x-x2≤2,解得x∈R, 又x<0,∴x<0. 综上知,不等式的解集为{x|x≤1}. 【答案】 {x|x≤1} 三、解答题 9.【解】 根据图象,设左侧的射线对应的解析式为y=kx+b(x≤1). ∵点(1,1),(0,2)在射线上, ∴解得 ∴左侧射线对应函数的解析式为y=-x+2(x≤1); 同理,x≥3时,函数的解析式为y=x-2(x≥3). 再设抛物线对应的二次函数解析式为y=a(x-2)2+2(1≤x≤3,a<0), ∵点(1,1)在抛物线上,∴a+2=1,a=-1, ∴1≤x≤3时,函数的解析式为 y=-x2+4x-2(1≤x≤3). 综上,函数的解析式为y= 10. 【解】 (1)由已知,g(2)=1,f(2)=3, ∴f(g(2))=f(1)=0,g(f(2))=g(3)=2. (2)当x>0时,g(x)=x-1, 故f(g(x))=(x-1)2-1=x2-2x; 当x<0时,g(x)=2-x, 故f(g(x))=(2-x)2-1=x2-4x+3; ∴f(g(x))= 当x>1或x<-1时,f(x)>0, 故g(f(x))=f(x)-1=x2-2; 当-1<x<1时,f(x)<0, 故g(f(x))=2-f(x)=3-x2, ∴g(f(x))= 11. 【解】 (1)∵对x,y∈R,f(x+y)=f(x)·f(y), 且f(1)=2, f(2)=f(1+1)=f(1)·f(1)=22=4, f(3)=f(2+1)=f(1)·f(2)=23=8. f(4)=f(2+2)=f(2)·f(2)=24=16. (2)由(1)知=2,=2,=2,…, =2,=2. ∴原式的值为2×1 007=2 014. 5
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