资源描述
八年级上册语文期末复习教案( 四 )答案
基础知识回顾
1、说明 说明事物的特征 阐明事理
2、事物说明文 事理说明文
3 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,
4、总分式结构 递进式结构 并列式
5、下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、 画图表、引资料
6、准确性 严密性 简洁性
课内知识,习题巩固
一、《大自然的语言》
基础知识
1.C
2.(1) A B (2) B C (3) A B (4) B D
3.(1) B (2) B (3) C (4) B
4.C
阅读理解
(一)(1)影响物候的第二个因素经度的差异
(2)第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
(3)说明经度的差异影响物候的来临。
(4)举例子 列数字 作比较
(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。
(二)(1)根据这些来安排农事。
(2)荣枯 去来
(3)……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……
(4)①传语 ②暗示 ③唱歌
(5)A.× B.√ C.√ D.×
(6)B
(7)①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……
(8)A
二、《奇妙的克隆》
1.A(B项“pī”应为“pēi”,C项“xuàn”应为“xiàn”,D项“láng”应为“náng”
2.B(A项中“植”应为“殖”,C项“溶”应为“融”、“植”应为“殖”,D“拨”应为“拔”)
3.C(A项“但是”应为“那么”。B项“金科玉律”应为“纪律”。D.应改为“大力宣传”)
一、1.(1)克隆特种乳羊乳牛,为人类健康服务;(2)克隆杂种优势特别的动物——骡,为人类服务;(3)克隆熊猫等,挽救珍稀动物;(4)克隆动物还有利于癌生物学、免疫学、人的寿命等方面的研究。(5)克隆人体器官,为人类自身提供“配件”。2.略3.比如,克隆人的身份难以确定,家庭角色难以确定,克隆人到底属不属于“人类”等等。4. D
三、《阿西莫夫短文两篇》
1.(1)tún(2)zhě(3)xī(4)jié(5)sù(6)hài
2.(1)遗体、遗骨 (2)逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。(3)灾难、灾祸 (4)细致精密 (5)比喻事物多指诗文浑然天成,没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然,没有一点破绽或缺点。
3.(1)美国 科普作家 阿西莫夫 科普作品 (2)自贡
4.不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
四、《生物入侵者》
一、qīn jiù è yùn niàng
二、1.衷;一点也不动心,不为感情所动;衷,内心。 2.为;为;想干什么就干什么,任意行事(贬义);为,做。 3.策;像手被捆住一样,一点办法都没有;策,计谋。
三、A.不仅;而且 B.尽管;由于
四、A.举例子 B.下定义、打比方 C.举例子、列数字 D.打比方
五、《落日的幻觉》
1.yǎn qǐ shuāi 殷 坠 埃 蔚 弧
2.(1)日薄西山 (2)绮丽
3.(1)色彩绚丽 (2)散射 (3)衰减
4.A
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