《乌夏克木卡姆》(选段)教案.doc

《乌夏克木卡姆》（选段）教案
教学目标：
1、聆听音乐，模仿节奏，创编动作等教学活动，体验新疆音乐的歌舞性的特点。
2、通过聆听音乐，辨别胡西塔尔，，手鼓等民族乐器的音乐。
3、对欣赏作品要完整地聆听，以便引导学生对作品产生整体性的印象。
教学重难点：
重点：进一步感受欣赏新疆音乐；
难点：掌握新疆音乐的特点。
教学准备：
计算机、教学光盘、音响。
教学过程：
一、组织教学：
听青春舞曲进教室。
二、复习歌曲青春舞曲
1、生演唱歌曲。
2、复习节奏X. X X X XX X X X
3、分组练习不同的节奏。
4、分组演奏组、演唱组。
三、新课教学
1、导入
师：同学们除了我们学的两首新疆歌曲你还知道哪些呢？
生回答
师：今天我们就来再欣赏几首新疆歌曲。
2、欣赏《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
（1）初听 完整欣赏
（2）复听 使用哪些乐器？整个乐曲可分为几部分？每部分的音乐情绪是怎样的？慢板与快板部分，在音乐情绪上不同？在音乐风格上与汉族音乐不同？
探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。
（3）再听
（4）将十二木卡姆、达斯坦知识介绍给学生。
3、欣赏《褐色的鹅》
（1）初听 完整欣赏
（2）复听 歌手其音色属于人声分类的哪一类？其伴奏乐器是什么？这首歌的音乐情绪如何？
（3）再听
（4）将冬布拉、热瓦甫两种乐器的音色加以对比。介绍冬布拉弹唱这种艺术形式。
4、欣赏〈新疆之春〉
（1）初听 完整欣赏
（2）复听 主奏乐器是什么？伴奏乐器又是什么？其音乐情绪是怎样的？演奏形式属于哪一种？
（3）再听
5、器乐曲 青春舞曲。
6、总结比较 几首乐曲的相同与不同
四、课堂总结