个人研修计划1.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择
人教版小学数学五年级上册第五单元图形的面积
研修目标
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．初步掌握简单多媒体的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术辅助教学，提升教师运用多种媒体辅助课堂教学的教学能力；并且让学生在多媒体环境下能够更加主动，积极的学习，提升自主学习能力。
应用环境
简易多媒体环境
技术手段
PPT、投影仪等
研 修 安 排
时间
具体安排
第一阶段
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）

第二阶段

10月中旬： 撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、参与校本活动。

10月下旬 ：修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。

11月上旬 ：学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。

11月中旬 ：后期制作，参加教研组活动。以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果。

第三阶段

11月下旬 ：修改、完善、提交作业，参加教研组活动。修改完善实践作业。

12月上旬 ：完成个人的培训总结。
第四阶段

12月中旬 ：完成培训考核，完成发展性测评。