小学升旗仪式实施方案.docx

小学升旗仪式方案 升旗仪式方案 一、活动意义 升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下： 二、升旗仪式程序 整队，稍息、立正，向前看齐。 1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我宣布。升旗仪式现在开始。 2、升旗 请全体肃立，向国旗行队礼，升国旗，奏国歌。礼毕 3、同学们，我们作为新世纪的社会主义接班人，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请值周教师老师为我们国旗下的讲话。 谢谢 4、升旗仪式到此结束 三、活动要求 1.升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位按身高由低向高排列，教师一般在学生列队后面。 2.要求全体学生着校服参加。 3.举行升旗仪式时，所有的人都应站立肃立，目光注视国旗，表情崇敬、严肃，任何人不得随便走动，更不能交头接耳，追逐嬉笑。 升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼，敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。 4.升旗时，旗手在前，护旗手在后，国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了，国旗升至旗杆顶端，最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。 5.升挂国旗后，由值周教师进行简短而有教育意义的国旗下讲话。 国旗下讲话应提前准备，结合实际切入主题，主题要鲜明，向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观，帮助同学们提高思想认识，付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式，要求使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，时间一般掌握在三分钟左右为宜，随后将材料上交少先队存档。 2012年3月12日 第二篇：小学升旗仪式实施方案*小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责46年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。 4.国旗下讲话。由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 二、升旗中队要求 1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗）， 副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速； 3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮； 4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位； 5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。 6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗档案”，并及时交到少先队大队部。 7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：50前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。）。 第三篇：升旗仪式方案升旗仪式方案 一、时间：2014年2月7日星期五上午9点 二、地点：社区服务中心前坪 三、主持人：工委副书记、办事处主任 四、参与人员：全体机关、站所、社区工作人员及区联点单位（共150人） 五、升旗仪式议程 第一项：升国旗、奏国歌、唱国歌 第二项：表承诺：向群众学习，为群众服务，请群众监督，让群众满意 第三项：领导讲话： 第四项：街道班子带领区联点单位参观并到各社区认领服务岗位 五、主持人主持词 尊敬的各位领导、 同志们： （主持人） 大家早上好。 今天是2014年2月7日，新年上班的第一天，本次的升旗仪式由组织，参加人员有的同志。执行本次升旗任务的是，我是主持人：。下面我宣布：升国旗仪式现在开始。第一项：全体立正，出旗。 第二项：升国旗、唱国歌。（全体工作人员行注目礼）第三项：旗手归队。 第四项。表承诺。（全体工作人员跟读） 向群众学习，为群众服务，请群众监督，让群众 满意。 第五项：下面有请 第六项：街道班子带领区联点单位参观 六、升旗规则 1、升旗人员安排 队长： 成员： 2、由队长负责升降旗人员安排、队形排列及人员调动。 3、旗手升旗程序 （1）2014年2月7日在8。40分集合。 （2）集合完毕，全体肃立，出旗。（齐步走至国旗台） （3）挂旗。 （4）升国旗、奏国歌，旗手把旗缓缓升起。（国歌前 奏完毕后，护旗手甩旗，全体行注目礼）。 （5）升旗仪式完毕后，旗手退场。 现场平面图： 社区服务中 心 区联点单位机站关所工工作作人人员员升旗人员候场区社区工作人员 第四篇：升旗仪式方案升旗仪式方案 一、指导思想 树立远大理想，坚持信念，提高学生的荣誉感，加强文明礼仪教育、法制意识培养。真正让仪式教育变成难忘教育；总结阶段工作，布置近期工作。 二、工作要求 1.每周星期一早自习（冬季7：10-7：40，夏季7：00-7：30）为升旗仪式时间。 2.由于我校学生较多，集合与疏散不便，升旗仪式主要采取以年级为单位依次进行的方式。 3.升旗仪式由本年级体育教师整队集合并负责疏散，年级各班主任、体育教师均应参加该周的升旗仪式。 4.每周升旗仪式国旗下的讲话由年级管委会负责安排，校长、蹲点领导、年级管委会主任（副主任）、学生讲话均可，也可以是学校上周值周领导、其他教师、劳动模范、先进人物等，讲话简短而有教育意义，内容要有一定的侧重性和系统性。 5.每班由班主任选派一名旗手，参加学校的统一培训，各年级从一班开始，相邻三个班的旗手组成一个升旗组，组间轮流执行升国旗任务。本表公布的旗手可能与实际不符，以届时通知为准。 6.团委于每周星期五布置下周的升旗仪式工作，并通知主要蹲点领导、年级主任、运动场工作人员，如无特殊情况，国旗下演讲的主题及升旗手均执行本方案安排。 三、升旗仪式流程1.整队。 2.宣布旗手和升旗仪式开始。 3.师（生）国旗下讲话。 4.升旗仪式结束，学生有序回到教室。 四、升旗仪式主持词范例1.整队。 2.云阳高级中学2010年上期第x周升旗仪式现在开始，担任今天升旗任务的旗手是xxx，xxx和xxx。 3.全体立正，奏国歌，升国旗。 4.礼毕，请稍息。 5.下面有请xxx同学做国旗下的演讲。 6.下面有请xxx（领导或老师）做上周小结（布置工作）。 7.升旗仪式到此结束，请各班听候统一指挥，有序回到教室。 五、注意事项 1.出旗。出旗时，在场的全体师生立正站好。旗手要使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。歌唱祖国是最合适的出旗伴奏乐曲，出旗时，师生不用敬礼。 2.升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。在国歌乐曲响起的同时，国旗开始徐徐上升。升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，同学们认为是崇高的荣誉。升旗手也可由推选出的品学兼优的学生轮流担任。升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生， 增强升旗的庄严感、荣誉感。 3.细节决定成败。在升旗仪式中要格外关注细节问题，如国旗下降时不要卷入钢丝绳里；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外这样才能保证升旗仪式的顺利进行。 4.国旗下的演讲要求学生一律脱稿，使用普通话，形式可以多样：诗歌朗诵、讲故事、演讲等。演讲学生台风自然，大方，语句通顺流畅，语言富有感染力。 5.国旗下演讲资料要及时上交团委。（当周交）6.天气不好可改用广播或电视讲话进行，以通知为准。 7.参加升旗仪式的班级按集会路线有序进出场，各班主任随班，为集会秩序、安全、纪律、卫生第一责任人，升旗仪式上将有专人记录，班级综合表现将纳入班主任考核。 六、2011年上期升旗仪式一览表 第五篇：升旗仪式方案菜坝镇中心幼儿园升旗仪式方案 一、活动目标： 1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。 2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。 二、活动时间 ： 每周星期一早上8：30-8：50 三、活动地点： 幼儿园内升旗台操场。 四、参与对象： 全体幼儿和班级教师。 五、活动准备： 1、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8：25组织幼儿与排好队准备进场。 2、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等） 3、维护活动现场的安全与秩序。经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。 4、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱义勇军进行曲。 5、行政人员准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。回教室。 六、活动过程： 1、主持人宣布。幼儿园升旗仪式现在开始。 2、第一项。出旗，奏出旗曲。（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到操场前面，此时全体人员摘帽，面对国旗立正站好。） 3、第二项：主持人宣布：升国旗，奏国歌，全体立正。（国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。） 4、第三项：主持人宣布：礼毕，请班进行国旗下讲话。（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。 5、第四项。主持人宣布升旗仪式结束，小朋友有序离场。第12页 共12页