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政教处范文之法制教育讲稿 同学们：你们好！今天，非常快乐能参加我们学校的这个法制教育讲座。举办这个法制教育讲座非常有必要，也非常及时，目的确实是要通过这个讲座，让同学们多理解一些法律知识，加强法制观念，做个遵纪守法的好青年。今天，我讲四个咨询题：1、未成年人为什么必须学习法律知识？ 2、“违法”“犯罪”的概念与区别；3、未成年人违法犯罪的缘故； 4、未成年人如何加强自我防备认识。一、 未成年人为什么要学习法律知识近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提早，据专家预测，在今后一定时期内，犯罪顶峰年龄还会提早，10岁左右的人沾上恶习并有劣迹行为的人，比以往增多：11岁至13岁将是违法行为（应称越轨行为）高发年龄段。14岁至16岁将是第一个犯罪高发年龄段。17岁至18岁将是另一个犯罪高发年龄段。未成年人犯罪已成为当前刑事犯罪活动中的热点咨询题，这个咨询题已越来越引起社会各界的关注。未成年人违法犯罪的缘故是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄确实是其中重要的一点。相当一部份未成年人根本不理解本人的行为性质及严峻程度。未成年人在盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不明白其行为是犯罪行为。二、“违法”“犯罪”的概念与区别违法和犯罪这两个词，同学们一定不会生疏，但是它们的联络和区别同学们可能不是非常理解。依照我们的办案调查情况分析，目前未成年人犯罪一个非常重要的缘故，确实是未成年人对法律的无知。我给同学们讲个案例，今年我所办理的一起抢劫案，这起案件发生在去年的六月份某天凌晨二点，犯罪嫌疑人张某（男、16岁，被抓前系桃一中高一的学生）因上网没有钱了，就邀了三个同学到河边抢了一对青年男女的一部和100多元钱，今年张某被公安机关抓获归案后，张某在接受公安民警的审讯时，还天真地对办案民警说，“叔叔，你们快点咨询，我还要去上晚自习呢！”依照中华人民共和国刑法第263条的规定，张某的行为构成抢劫罪，将被判处三年以上十年以下有期徒刑。办案人员能让他回去上晚自习吗？下面我就给同学们讲讲什么是违法与犯罪。什么是违法呢？违法，是法律行为的根本分类之一。它指违背法律，不履行法律义务。从广义上讲，违法是指违背一切现行法律标准的行为，包括违背刑法、违背义务教育法等等。违法行为，又称为“非法行为”“不法行为”。从狭义上讲，所谓违法是指违背刑法以外法律的行为。我们通常所讲的未成年人的违法行为，主要指中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十四条中所规定的严峻危害社会、尚不够刑事处分的严峻不良行为，即：纠集别人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；屡次拦截殴打别人或者强行索要别人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进展淫乱或者色情卖淫活动；屡次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严峻危害社会的行为。上述列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起留意，同学们可能会对此不以为然，但这也是违法行为；还有屡次拦截殴打别人或者强行索要别人财物的违法行为在学校也是时常发生的，据我们理解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违法行为，同学们不要害怕，要敢干检举揭露，同这些违法行为作斗争。那么对具有上述违法行为的未成年人应当如何处理呢？一方面对违法行为较轻的未成年人，一般由其父母或者其监护人和学校互相配合，采取措施严加管教。假如未成年人具有上述违法行为，且构成违背治安治理行为的，由公安机关依法予以治安处分，处分的品种有警告、罚款、行政拘留，依照中华人民共和国治安治理处分法第十二条之规定：已满14周岁不满18周岁的人违背治安治理的，从轻或者减轻处分；不满14周岁的人违背治安治理的，不予处分，但是应当责令其监护人严加管教。什么是犯罪呢？我国刑法第13条规定：一切危害国家主权、领土完好和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，进犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，进犯公民私人所有的财产，进犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，按照法律应当受刑罚处分的，都是犯罪，但是情节细微危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的根本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处分的行为，即具有应受刑罚惩处性。未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处分的行为。值得留意的是，我国刑法第17条关于未成年人犯罪还做了年龄及犯罪行为品种上的限制。例如刑法第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思确实是凡年满十六周岁的人，施行了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，如此规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当开展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的才能，因而，应当要求他们对本人的一切犯罪行为负刑事责任。刑法第17条第2款还规定：”已满十四周岁不满十六周岁的人犯成心损害致人重伤或者死亡、强奸、抢动、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。“如此规定，是充分考虑了他们的智力开展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别才能，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和操纵本人行为的才能，因而，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任才能的限制，不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任，因而，我国刑法规定”已满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任“，在这里，我给同学们举个案例，2005年6月20日早晨7时许，文某某（男、17岁）、文某（男、15岁）在”李军网吧“上网后，将受害人胡某挟持至网吧旁一个无人巷口后对其强行搜身，抢去胡某人民币19元后离开现场。此案例中的文某已满15周岁，且施行的是抢劫行为，也确实是刚刚给同学们讲的八种犯罪之一，文某的行为构成抢劫罪。依照刑法的规定，应承担刑事责任。以上列举的例子是较为典型的案件，我明白有的同学事实上非常聪明，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他忽然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不保护公物，成心毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向微小同学索要等等行为都是法律不同意的，假如情节严峻的话就要遭到法律的制裁，也确实是说你这一逞强就有可能将本人玩进牢房。因而在这里我要告诉同学们平时一定要听教师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地点，同学们千万不要进去，由于那种地点非常容易接触到一些不健康的东西，从我们办案实践中发觉非常多如此的案例：有些平时表现较好的学生，确实是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。在谈对未成年人犯罪打击的规定的同时，我还要向同学们介绍一下对未成人犯罪宽大处理的规定。我国刑法第17条第3款规定：”已满十四周岁，不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处理。“第4款规定：”因不满十六岁免予刑事处分的，责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候也能够由政府收留教养。“另外，按照我国刑法第43条的规定，犯罪时不满十八周岁的人，不适用死刑，这些规定都是依照未成年人还在成长过程中，辩别是非才能较弱，容易受外界感染，同时主观恶习不深，易于接受教育改造这一根本特点而规定的。三、未成年人违法犯罪的缘故（一）家庭要素。1、家庭构造残缺。缺乏父爱和母爱极易导致未成年人孤僻、脆弱、自卑或过强的自尊心理。未成年人在构造不整或畸形的家庭中，如父母离异、父母因犯罪被判刑，父母忙于生计外出打工等，给未成年子女带来心灵损害，未成年人得不到家庭的暖和，甚至遭到同学、朋友的鄙视和疏远，双重的失落感，使其构成孤僻的性格，感情冷漠和玩世不恭的消极心理，生活心理压力过重，对家庭易产生离心力，极易受坏人诱惑而误入岐途。我县经济不兴旺，父母忙于生计外出打工造成家庭构造残缺的现象较为普遍。父母都在外，给子女的家庭教育造成空白，致使部分未成年人走上犯罪的道路。日益上升的离婚率，也正在给社会制造出越来越多的单亲家族、继亲家族，这种构造性的家庭残缺，使青青年们过早地品味了生活的苦涩，折磨着一个个微小的心灵。更可怕的是，在一些已经分手的家长看来，小孩已不再是爱情的结晶，而成了追求”新生活“的负担，因而，昔日的温情变成了厌烦，从前的百般呵护变成了不闻不管。这也是导致未成年人违法犯罪的一个重要缘故。那些只顾本人快活，不顾小孩死活的家长，遗失了最少的道德责任，将暖和的港湾变成了无情的冰窖，直截了当导致了许多小孩在无望中走向歧路。2、家庭教育不当。家庭构造健全而教育方法不当，导致未成年人存在不良心理的现象极为普遍，已越来越为家长们所留意。有的来自父母的高压，专制和棍棒，造成青年的自卑、逆反、压抑、焦虑、过分孤僻和对别人充满敌意，具有较强的攻击性。如此的青青年一旦犯罪，暴力性犯罪确实是其主要犯罪类型。有的对子女不加管教自由放任，包庇纵容，使他们产生孤僻、冷漠、放纵不羁、狂傲自负等不良心理，常常会对四周的人和事物不满，易和别人发生争吵冲突，常常是为一点小事和几句话就吵、打，完全无视别人的生命和痛苦。有的家长对小孩过份溺爱，百依百顺，给小孩养成唯我独尊的”小皇帝“不良心态，溺爱使子女养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道、缺乏责任感、社交协调才能差等心理。如某学校学生黄某由于父母过分宠爱，向父母伸手要钱，有求必应。一次黄某偷窃群众鸭子，学校叫其家长一起教育，其母二话不说当着黄某的面拿出100元作为赔偿了事。黄某把父母给的钱用于抽烟、打游戏机，养成游戏机瘾，从而走上抢劫犯罪道路。（二）、社会要素社会的负面妨碍主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。1、来自文化市场开放的妨碍。目前，影视、录像、刊物等群众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一部优秀的影视、录相、文学作品往往会鼓励中小学生发奋向上，勇于进取，能够起到良师益友的特别作用。反之，一部不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的妨碍。例如，如今有些影视多半属于武打搏斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折危险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛，正合适他们的口味。由于这种片子助于江湖义气，拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些中小学生直截了当去模拟，打群架、称”老大“，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青青年损害案件及强奸案等暴力性犯罪的根源。如2005年6月22日凌晨6许，年仅14岁的初中生鲁某小学附近的网吧上完网出来，发觉一女青年邓某手持单独行走，就模拟电视中的情节，尾随被害人邓某至其住所，持刀对邓进展威胁，抢走现金人民币170余元。2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的妨碍。一是对网吧、游戏机厅等的监视不到位、部门之间的协调不够，治理的婆婆多、变成谁都管不好、谁都不去管，使治理流于方式；二是大多数网吧、游戏厅运营商尽管店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了”钱“丧失良心与理智，把未成年人父母给的吃饭钱、零花钱换成片片筹码，变成他们发财致富的源泉。有的投机商居然把网吧、游戏机厅开发在校园附近，为学生提供”便利“效劳。许多未成年人通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上盗窃之路。四、未成年人如何加强对犯罪的自我防备。所谓犯罪的自我防备是指个人为减少被害的可能，进展自我保护而采取的各种措施和方法，依照预防未成年人犯罪法第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防备认识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化涵养和法律知识，自觉抵抗各种不良行为和违法犯罪行为的诱惑和损害；另一方面是指未成年人在遭到犯罪损害后应通过法律途径，及时维护本人的合法权益。详细来讲，主要包括四个方面：（一）、未成年人应当恪守国家法律法规及社会公共标准。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是非常不容易的，需要花费更大的力气，因而，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处恪守国家法律、法规、社会公共标准，遵重社会公德，从小养成良好适应加强自我涵养，自我调理、自我完善，自觉抵抗违法犯罪行为的诱惑。（二）、树立自尊、自立、自强的认识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进展自我防备和赢得社会保护的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎么样协助，也是无济于事的。如我局办理的李某抢劫、损害案，案犯李某原是我县某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。（三）、加强辩别是非和自我保护的才能。未成年人只有学好知识，丰富社会生活经历，锻炼各种才能，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，加强体魄，如此有助于未成年人在遭到暴力损害的时候，及时逃脱或者进展正当防卫，不至于受犯罪行为的随意损害。（四）、加强未成年人用法律维护本身合法权益认识。未成年小孩对犯罪的自我防备，除以上讲的，还必需明白得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。依照实践经历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为损害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲防止受违法犯罪行为损害为本人的首要任务，不倡导你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打”110“报警。关于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们非常有借鉴作用，那天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包单独一人往家里赶，罪犯王某看见娟娟颈项上挂着一把钥匙往家赶的模样，王某心想：这个小女孩家可能大人没在家的，我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。因而王某就不断跟着娟娟，走了一段路后娟娟发觉后面有个男青年不断跟着她，内心非常害怕，在走到自家房子门口时，她心想：假如我如今开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟不断在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她立即打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他本人就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。第二、假如同学们发觉本人正在或已经遭到非法损害的就应该采取正确的途径处理。如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法损害，也能够向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护本人，假如他被刘某第一次抢劫时立即向父母或教师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是本人作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，情节严峻的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。我再给同学们讲另一种自我保护的特别情形，这也是我们在平时的办案当中常常遇到的情况。举一个案例说明：学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车内，蒋某听李及朋友说：”等一下要将那人的抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱“，蒋某听了这话明白李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友谊面，他跟着去了抢劫现场，施行抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某协助搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公机机关非常快将李某及朋友还有蒋某一并抓获，蒋某归案后不断辩白说他并不想抢别人的钱，他觉得非常冤枉，但是法律规定：协助别人以非法占有为目的，施行强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最后被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是要告诉大家：当你开场与同伴在一起玩时发觉同伴有犯罪意图时，你应当制止他，假如你制止不了的话，你就要赶快想方法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，由于你一旦到了犯罪现场，即便你没有动手，你也难脱干系。由于受害人不管你详细有什么行为，他只说共有多少人施行了抢劫，你们这些去的人即便没动手也都助了威。因而我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护认识，不要惹祸上身。总之同学们如遇上不法损害时，不要害怕，一定要沉着、平复，机智英勇，要敢于检举揭露，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要深信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。