2022-2023学年广东省广州市花都区七年级（下）期中道德与法治试卷.doc

2022-2023学年广东省广州市花都区七年级（下）期中道德与法治试卷一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（2分）伴随着身体外形的变化，我们开始进入青春期。以下不属于生理变化的是（）A身体外形的变化B内部器官的完善C性机能的成熟D自我意识不断增强2（2分）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感更加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，我们要学会自我调节，下列做法能起到调节作用的有（）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己学习画画，转移注意力求助老师，学习化解烦恼的方法跟父母大吵一架，宣泄出来ABCD3（2分）如何看待图中的这些“不一样”（）A每个人的体质是由基因决定的B青春期的身体变化差异是不正常的C受各种因素的影响每个人的生理变化不一样D青春期的身体变化是由于营养不良造成的4（2分）雨果曾说过，唯有人的心灵才是起初的，严格说来，相貌不过是一种面具，真正的人在人的内部。这句话强调的是（）A人没必要追求内在美B外在美与内在美难以实现和谐统一C要积极追求内在美D要重视内在美，不必在意外在形象5（2分）2022年9岁男孩严弘森被广大网友称为“火箭男孩”，他在参观天文体验馆时，发现体验馆多处知识性错误，并指出了问题所在。他对天文知识充满兴趣，经常自己动手制作各类模型，成功组装成各式各样的小火箭、飞机等。从“火箭男孩”严弘森的经历，我们知道（）兴趣是最好的老师，要积极培养自己的兴趣爱好“学贵有疑”，学习需要培养批判的精神和勇气志向是人生的航标，要从小树立成为天文学家的志向创造离不开实践，要积极开发创造潜力ABCD6（2分）到了青春期，男生女生的性别差异会更加明显，下列对青春期男女性别特征认识正确的是（）男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥男女生的性别差异只表现在生理上ABCD7（2分）班主任在安排班级卫生大扫除时，男生一般都负责擦窗户、搬桌子、倒垃圾这些力气活，女生则负责扫地、拖地、擦桌子这些细致活，这样安排大家很快就完成了任务，教室变得干净又明亮。对此认识正确的是（）A在集体中，男生女生的差异会更明显B学习对方的优势有助于完善自己C男生女生各有优势，需要相互帮助D班主任不能过于受性别刻板影响8（2分）张卿华、王文英夫妇都是我国心理学专家，曾携手参与了人类火星载人试验项目。在工作上，两人经常在实验室废寝忘食，沉心钻研，张卿华说，“伴侣间的互相信任，工作上的互相支持，让我们享受爱情和事业带来的双重愉悦。”从他们的实际中，我们可以看出（）是伟大的爱情，是一种高尚的情感是对对方的尊重，更是一种责任和能力告诉我们学会爱情，就要真诚地、有纪律地、勇敢地、有担当地爱他人这种情感只是对异性的一种欣赏，所以说只要欣赏异性就可以理解为爱情ABCD9（2分）孟子曰：“人不可以无耻。”人不可以没有羞耻心，有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（）A羞耻感会导致失去自尊心B羞耻感是完善自己的力量C羞耻感对我们的成长不利D羞耻感是一种消极心理，我们应该避免10（2分）2022年广东省推出“强国复兴有我少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）引导青少年热爱生活激励青少年立志成才塑造完美无瑕的榜样展现青春向上的力量ABCD11（2分）徐梦桃，2022感动中国年度人物。烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华；梦之芒芒，切切其真。她的事迹启迪我们（）自强可以让我们更加自信只要克服自身弱点，就能够实现人生的梦想自信自强是个人成长并取得成功的重要品格要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持ABCD12（2分）习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年坚定不移听党话，跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，这告诉我们（）A要我行我素，张扬个性B要自我调节，化解矛盾C要不负韶华，努力奋斗D要不留遗憾，尽情享乐13（2分）人的情绪是复杂多变的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列对情绪类型判断正确的是（）A小西破解了一道难题，心情愉悦喜B小北晚上睡觉被噩梦惊醒怒C小南养的宠物小猫病了，很难过惧D小东遇到挫折时气急败坏哀14（2分）“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁。在下雨时，他诗兴大发，一首春夜喜雨抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）A随着周围环境的变化，情绪也会发生变化B情绪不受个人的控制，我们只能被动接受C不同的人对同一件事会产生不同的情绪D情绪是复杂多样的，变幻莫测难以调节15（2分）电影妈妈讲述的是85岁的妈妈照顾65岁阿兹海默症女儿的现实主义亲情故事，很多观众被影片中对母亲对孩子的爱所打动，都流下了感动的眼泪，希望好好孝敬父母。对此，认识正确的是（）情绪是复杂多变的情绪会相互感染情绪和情感紧密相关美好的情感能够传递正能量ABCD16（2分）高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以（）A看风景转移注意力B与其对骂表达不满C鼓动乘客嘲讽对方D大声尖叫发泄情绪17（2分）在一家卖甜甜圈的商店门口前，有一块招牌上面写着：“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小的空洞。”这表明（）A情绪具有相通性和感染性B情绪与个人的态度紧密相连C情绪影响人们的行为和生活D情境不同，产生的情绪也不同18（2分）当人们看到社会中的不正义行为时，愤恨的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国取得一项项伟大成就时，人们就会产生无比喜悦情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（）情感与情绪是一样的情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感ABCD19（2分）挫败感、羞耻感等负面情感在生活中不可避免。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。下列观点正确的是（）我们在生活中不要回避负面情感，要正面对待美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长ABCD20（2分）狭隘的生活经验容易导致偏执的情感，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻。下列不是丰富我们情感的正确方式是（）A广泛阅读，体味情感B主动开展人际交往C走进博物馆或者大自然D减少读书时间，多参加社会实践活动二、非选择题：本题共3题，共50分。考生根据要求作答。21（12分）阅读材料，回答问题。这是某校七年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小文，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。成长手册家长寄语亲爱的孩子：祝贺你成为一名中学生！中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，家人希望你：珍视生命，用心体验生活的千姿百态；乐观豁达，积极面对青春期的烦恼；明理知耻，有所为，有所不为家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。爱你的家人收获成长回首初一生活，有收获，有成长。几年来，我学会了：（1）珍视青春，因为： （2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招： （3）明理知耻，我自觉做到： 或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。22（12分）阅读材料，回答问题材料：2022年3月4日晚，感动中国2021年度人物颁奖盛典在央视一套播出。感动中国2022年度人物有：为国家和人民安全地付出一生的钱七虎，把歌声带给村里小孩的邓小岚，我国第三代防空系统总指挥的沈忠芳，银发知播群体，脱贫领头人杨宁，不断超越自我的奥运冠军徐梦桃，推动国家汽车发展的陈清泉，这些榜样人物，就是我们成长路上的一面旗帜，激发我们青少年对人生道路和人生理想的思考，给予我们自完善的力量。（1）青春想要自由自在地飞翔，我们需要拥有哪些力量？（2）新时代的青年学生应当如何向感动中国人物学习，追求止于至善的境界？23（26分）阅读材料，回答问题。材料一：（1）材料一中的两幅漫画告诉你什么道理？（2）学会合理调节有助于我们的生活更加美好，对调适自己的情绪，改善他人情绪，你有哪些好妙招？材料二：近来，陈奕迅的歌曲孤勇者深受中学生欢迎，他们人人会唱，而且唱得热血沸腾。和孤勇者一样在校园里十分流行的歌曲还有张杰的逆战、梦然的少年、岑宁儿的追光者。这些歌曲有的曲风悠扬柔美，有的慷慨激昂，但它们都包含着“英雄”“勇敢”“少年”“梦想”“追光”等关键词，主题鲜明，勾勒出勇者面对困难、积极追逐梦想的形象，在中学生里“圈粉”无数。（3）请运用“品出情感韵味”的相关知识，分析上述歌曲深受广大学生欢迎的原因？2022-2023学年广东省广州市花都区七年级（下）期中道德与法治试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（2分）伴随着身体外形的变化，我们开始进入青春期。以下不属于生理变化的是（）A身体外形的变化B内部器官的完善C性机能的成熟D自我意识不断增强【分析】本题考查青春期的特点。青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控矛盾。【解答】进入青春期，我们的生理变化明显，主要体现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，ABC观点正确，不符合题意；D属于青春期的心理变化，符合题意。故选：D。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了青春期的特点，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。2（2分）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感更加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，我们要学会自我调节，下列做法能起到调节作用的有（）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己学习画画，转移注意力求助老师，学习化解烦恼的方法跟父母大吵一架，宣泄出来ABCD【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。【解答】我们要学会调控青春期的心理矛盾，培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理，积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；学习画画，转移注意力；求助老师，学习化解烦恼的方法，故说法正确；错误，这不是正确的宣泄法，也是不尊重父母的表现。故选：A。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了青春期烦恼的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。3（2分）如何看待图中的这些“不一样”（）A每个人的体质是由基因决定的B青春期的身体变化差异是不正常的C受各种因素的影响每个人的生理变化不一样D青春期的身体变化是由于营养不良造成的【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。【解答】在青春期，生理变化会受遗传、营养、锻炼等因素的影响，所以每个同学生理变化是不一样的，故C说法正确；AD的说法均错误，是受各种因素影响的；B错误，青春期的身体变化差异是正常的。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是青春期的烦恼，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。4（2分）雨果曾说过，唯有人的心灵才是起初的，严格说来，相貌不过是一种面具，真正的人在人的内部。这句话强调的是（）A人没必要追求内在美B外在美与内在美难以实现和谐统一C要积极追求内在美D要重视内在美，不必在意外在形象【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。【解答】分析题目可知，体现了应该接纳自己，要积极追求内在美，需要接纳自己的全部，正确分析对待自己的优点和缺点，既能展现自己的风采，也能看到他人的美，欣赏自己的独特，C是正确的选项；A错误，人要追求内在美；B错误，可以实现外在美与内在美的和谐统一；D错误，既要重视内在美，也要在意外在形象。故选：C。【点评】解答本题要明确考查的知识点是悦纳自我，分析题意，运用所学知识正确作答即可。5（2分）2022年9岁男孩严弘森被广大网友称为“火箭男孩”，他在参观天文体验馆时，发现体验馆多处知识性错误，并指出了问题所在。他对天文知识充满兴趣，经常自己动手制作各类模型，成功组装成各式各样的小火箭、飞机等。从“火箭男孩”严弘森的经历，我们知道（）兴趣是最好的老师，要积极培养自己的兴趣爱好“学贵有疑”，学习需要培养批判的精神和勇气志向是人生的航标，要从小树立成为天文学家的志向创造离不开实践，要积极开发创造潜力ABCD【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。【解答】依据题文描述，9岁男孩对天文知识充满兴趣，精彩自己动手制作各种模型，被称为“火箭男孩”，启示我们兴趣是最好的老师，要积极培养自己的兴趣爱好；“学贵有疑”，学习需要培养批判的精神和勇气；创造离不开实践，要积极开发创造潜力，故说法正确；并不是人人都能成为天文学家，故说法错误。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查培养批判精神，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。6（2分）到了青春期，男生女生的性别差异会更加明显，下列对青春期男女性别特征认识正确的是（）男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥男女生的性别差异只表现在生理上ABCD【分析】本题考查正确认识青春期男女性别特征。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。【解答】依据教材知识，男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己，性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥。说法正确，符合题意；男女生的性别差异不只表现在生理上，也表现在心理上，错误。故选：A。【点评】仔细审题，联系性别角色的认识分析作答。7（2分）班主任在安排班级卫生大扫除时，男生一般都负责擦窗户、搬桌子、倒垃圾这些力气活，女生则负责扫地、拖地、擦桌子这些细致活，这样安排大家很快就完成了任务，教室变得干净又明亮。对此认识正确的是（）A在集体中，男生女生的差异会更明显B学习对方的优势有助于完善自己C男生女生各有优势，需要相互帮助D班主任不能过于受性别刻板影响【分析】本题考查男女同学各自的优势。男生和女生因为性别差异，在心理、智力和能力方面都各有不同的优势，如：女生擅长语言方面的学习，男生擅长空间思维等。【解答】题干描述体现了男女同学合作的好处，说明男生女生优势互补能更好提高效率，以便较快实现自己的目标，故C正确；ABD题意不符，排除。故选：C。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是男女同学各自的优势，然后依据教材知识作答。8（2分）张卿华、王文英夫妇都是我国心理学专家，曾携手参与了人类火星载人试验项目。在工作上，两人经常在实验室废寝忘食，沉心钻研，张卿华说，“伴侣间的互相信任，工作上的互相支持，让我们享受爱情和事业带来的双重愉悦。”从他们的实际中，我们可以看出（）是伟大的爱情，是一种高尚的情感是对对方的尊重，更是一种责任和能力告诉我们学会爱情，就要真诚地、有纪律地、勇敢地、有担当地爱他人这种情感只是对异性的一种欣赏，所以说只要欣赏异性就可以理解为爱情ABCD【分析】本题考查爱情的含义。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任；爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情；真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。【解答】依据题干描述，看出是伟大的爱情，是一种高尚的情感，是对对方的尊重，更是一种责任和能力，告诉我们学会爱情，就要真诚地、有纪律地、勇敢地、有担当地爱他人，正确；错误，说法太绝对。故选：A。【点评】仔细审题，把握对爱情的正确认识，结合选项排查即可。9（2分）孟子曰：“人不可以无耻。”人不可以没有羞耻心，有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（）A羞耻感会导致失去自尊心B羞耻感是完善自己的力量C羞耻感对我们的成长不利D羞耻感是一种消极心理，我们应该避免【分析】本题考查的知识点是自尊和知耻。自尊的人知荣辱，讲自爱，自尊是一种健康良好的心理状态，自尊的人积极向上，自尊的人知耻，知耻是自尊的重要表现。自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑。【解答】题文材料表明，我们要将羞耻感转变为成长的助力，会促使我们完善自己，有利于我们的精神发展，B正确，符合题意；A错误，羞耻感使我们找到自尊；C错误，羞耻感是有利于我们成长；D错误，有了羞耻感，会丰富我们的情感体验，不是消极心理。故选：B。【点评】仔细读题，在理解自尊和知耻的基础上，做出符合题意的选择。10（2分）2022年广东省推出“强国复兴有我少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）引导青少年热爱生活激励青少年立志成才塑造完美无瑕的榜样展现青春向上的力量ABCD【分析】本题考查的是榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。【解答】广东省推出“强国复兴有我少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以引导青少年热爱生活，激励青少年立志成才，展现青春向上的力量，正确；错误，“完美无瑕”说法太绝对。故选：B。【点评】审清题意，明确主旨，把握榜样的作用，结合具体的题意分析即可。11（2分）徐梦桃，2022感动中国年度人物。烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华；梦之芒芒，切切其真。她的事迹启迪我们（）自强可以让我们更加自信只要克服自身弱点，就能够实现人生的梦想自信自强是个人成长并取得成功的重要品格要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持ABCD【分析】本题考查的知识点是培养自强品质。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。【解答】徐梦桃具有自信自强、以增加强度优秀品质，启迪我们自强可以让我们更加自信，自信自强是个人成长并取得成功的重要品格，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，是正确的选项；错误，观点太绝对。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了培养自强品质，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。12（2分）习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年坚定不移听党话，跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，这告诉我们（）A要我行我素，张扬个性B要自我调节，化解矛盾C要不负韶华，努力奋斗D要不留遗憾，尽情享乐【分析】本题考查了珍惜青春。珍惜青春就要努力学习，充实自己，承担责任，热心公益，积极参与服务社会，放飞梦想，勇于创新。【解答】题文中的关键词“青春是幸福、要珍惜”等等，说明青春是美好的，我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春的美好时光，创造美好的人生，C正确；青春是热烈奔放的，但不能我行我素，A错误；青春是充满烦恼的，要自我调节，化解矛盾观点正确，但与题文不符，B排除；青春是多姿多彩的，要不留遗憾，但尽情享乐是错误的，D错误。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查珍惜青春，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。13（2分）人的情绪是复杂多变的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列对情绪类型判断正确的是（）A小西破解了一道难题，心情愉悦喜B小北晚上睡觉被噩梦惊醒怒C小南养的宠物小猫病了，很难过惧D小东遇到挫折时气急败坏哀【分析】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，会受多种因素的影响而变化。【解答】小西破解了一道难题，心情愉悦，体现了喜，A正确；小北晚上睡觉被噩梦惊醒，体现了惧，B错误；小南养的宠物小猫病了，很难过，体现了哀，C错误；小东遇到挫折时气急败坏，体现了怒，D错误。故选：A。【点评】把握情绪的类型及特点，理解材料主旨，选择正确的答案。14（2分）“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁。在下雨时，他诗兴大发，一首春夜喜雨抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）A随着周围环境的变化，情绪也会发生变化B情绪不受个人的控制，我们只能被动接受C不同的人对同一件事会产生不同的情绪D情绪是复杂多样的，变幻莫测难以调节【分析】本题考查情绪的类型及特点。基本的情绪，有喜、怒、哀、惧；积极的情绪有利于学习、工作与进步；而消极的情绪则相反；情绪是可以调控的，我们要学会调控情绪。【解答】“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在下雨时，杜甫抒发了他高兴的心情。杜甫“喜雨”的心情表明情绪随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，不同的情景不同的情绪，所以A符合题意；B错误，我们应学会调控情绪，不能被动接受；C错误，不同的人面对同一件事可能会产生不同的情绪；D错误，情绪虽然复杂多样，但可以调节。故选：A。【点评】仔细审题，把握情绪的类型及特点，结合选项排除。15（2分）电影妈妈讲述的是85岁的妈妈照顾65岁阿兹海默症女儿的现实主义亲情故事，很多观众被影片中对母亲对孩子的爱所打动，都流下了感动的眼泪，希望好好孝敬父母。对此，认识正确的是（）情绪是复杂多变的情绪会相互感染情绪和情感紧密相关美好的情感能够传递正能量ABCD【分析】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，会受多种因素的影响而变化。【解答】材料中观影观众的感情流露，说明情绪会相互感染，美好的情感能够传递正能量，正确；材料没有体现情绪是复杂多变的、情绪和情感紧密相关，不符合题意。故选：C。【点评】把握情绪的类型及特点，理解材料主旨，选择正确的答案。16（2分）高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以（）A看风景转移注意力B与其对骂表达不满C鼓动乘客嘲讽对方D大声尖叫发泄情绪【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。【解答】题干中的描述说明了，霸座阿姨缺乏公德意识，素质低下，没有规则意识和法律意识，晓琪要学会调节自己的情绪，不要和无礼的人仅仅计较，可以看风景转移注意力，心情一会就回好了。所以选项A说法正确，符合题意；选项BCD的观点是错误的，都不是调节情绪的好办法，容易激化矛盾。故选：A。【点评】解答本题要把握好调控情绪各方法的含义，在此基础上，结合题意，完成解答即可。17（2分）在一家卖甜甜圈的商店门口前，有一块招牌上面写着：“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小的空洞。”这表明（）A情绪具有相通性和感染性B情绪与个人的态度紧密相连C情绪影响人们的行为和生活D情境不同，产生的情绪也不同【分析】本题考查情绪的类型。情绪分为积极情绪和消极情绪，积极的情绪有利于身心健康与发展，而消极情绪则相反，情绪是可调控的，我们要学会调控情绪。【解答】“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小的空洞”这表明情绪与个人的态度紧密相连，而且情绪具有相通性和感染性，我们要以积极的情绪感染他人，所以B符合题意；ACD与题意不符。故选：B。【点评】审清题意，把握情绪的特点，结合材料仔细分析做出总结。18（2分）当人们看到社会中的不正义行为时，愤恨的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国取得一项项伟大成就时，人们就会产生无比喜悦情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（）情感与情绪是一样的情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感ABCD【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用、情绪的类型及特点。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，可能产生某种情感。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。【解答】题干中的描述说明了情感与情绪紧密相关，情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感，说法正确；说法错误，情感与情绪是有区别的；说法错误，情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。故选：C。【点评】解答本题认真分析题干内容，把握好情感的类型与作用、情绪的类型及特点，排除错误说法，完成解答。19（2分）挫败感、羞耻感等负面情感在生活中不可避免。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。下列观点正确的是（）我们在生活中不要回避负面情感，要正面对待美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长ABCD【分析】该题考查情感的类型与作用。情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。【解答】依据教材知识，我们在生活中不要回避负面情感，要正面对待；体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长，说法正确；题干体现的是负面情感的作用，未体现美好情感的作用，不合题意。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查情感的类型与作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。20（2分）狭隘的生活经验容易导致偏执的情感，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻。下列不是丰富我们情感的正确方式是（）A广泛阅读，体味情感B主动开展人际交往C走进博物馆或者大自然D减少读书时间，多参加社会实践活动【分析】该题考查体味美好情感的内容。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。【解答】情感是人最基本的精神需求，情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。所以，我们我们应该通过多种方式创造正面的情感体验，如完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品，阅读好书等，故ABC正确，不符合题意；D错误，多参加社会实践活动，不一定要减少读书时间。故选：D。【点评】仔细审题，把握体味美好情感的内容的要求，结合选项排查即可。二、非选择题：本题共3题，共50分。考生根据要求作答。21（12分）阅读材料，回答问题。这是某校七年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小文，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。成长手册家长寄语亲爱的孩子：祝贺你成为一名中学生！中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，家人希望你：珍视生命，用心体验生活的千姿百态；乐观豁达，积极面对青春期的烦恼；明理知耻，有所为，有所不为家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。爱你的家人收获成长回首初一生活，有收获，有成长。几年来，我学会了：（1）珍视青春，因为：青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节，是充满激情活力的美好时光。（2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；参加体育活动，把自己的想法写下来，帮助自己冷静下来；转移注意力；学习自我暗示；自我解嘲缓解情绪；培养高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。（3）明理知耻，我自觉做到：树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，立志成才，报效祖国；提高道德修养；遵守法律；加强学习；有知耻之心；不断提高辨别“耻”的能力；明辨是非善恶，作出正确选择；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；不断增强自控力；拒绝不良诱惑；依法正确行使权利，自觉履行法律义务；遵守社会规则，遵守社会秩序等。或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。【分析】本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有青春期的烦恼、珍惜青春、行己有耻、止于至善等。【解答】（1）本题考查珍惜青春的原因。解答时，联系教材知识点，可从生命来之不易、生命是短暂的、生命是脆弱的、生命是崇高的、生命是宝贵的、珍视生命是负责任的表现等方面作答。（2）本题考查调节心理矛盾的措施。解答时，联系教材知识点，可从参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节、转移注意力、学习自我暗示、自我解嘲、培养高雅的生活情趣等方面作答。（3）本题考查如何做到明理知耻。解答时，可从树立正确的人生观、价值观，行己有耻、止于至善，树立远大理想，提高道德修养，树立底线意识，增强自控力，拒绝不良诱惑，依法正确行使权利，自觉履行法律义务，遵守社会规则等方面作答。故答案为：（1）青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节，是充满激情活力的美好时光。（2）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；参加体育活动，把自己的想法写下来，帮助自己冷静下来；转移注意力；学习自我暗示；自我解嘲缓解情绪；培养高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。（3）树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，立志成才，报效祖国；提高道德修养；遵守法律；加强学习；有知耻之心；不断提高辨别“耻”的能力；明辨是非善恶，作出正确选择；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；不断增强自控力；拒绝不良诱惑；依法正确行使权利，自觉履行法律义务；遵守社会规则，遵守社会秩序等【点评】解答时，需认真阅读材料及设问，把握珍惜青春、调解情绪、行己有耻、青春期的烦恼等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。22（12分）阅读材料，回答问题材料：2022年