小学“班级文化墙”评比活动实施方案.docx

小学“班级文化墙”评比活动方案 一、活动目的 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，特举行特色文化墙评比活动 二、参赛对象 全校所有班级 三、评比时间 2015年10月17日（周四）具体时间由各级部主任定。 四、评分标准 .内容：（3分） 要求。积极向上，主题鲜明，内容充实。整个墙面以学雷锋和妇女节的内容为主，也可以穿插其他内容。 .版面布局：（2分） 要求。设计合理，编排得当；墙面整洁，视觉效果好。各版块内容穿插变化，生动活泼。 .主题：（2分） 要求。主题鲜明，体现本班的精神风貌。 .色彩搭配：（1分） 要求。色彩清新，颜色搭配合理，不要过于花哨。 .插图：（1分） 要求。插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与板块内容应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。 6.创意：（1分） 要求。形式新颖，有创意。 五、评委组成 各级部主任，班主任，美术教师，共分5组。一个级部为一组。 注意： 一年级评委：（17班班主任和张主任），负责人：张，对三年级六个班打分评比 二年级评委（18班班主任和张主任），负责人：张，对四年级六个班打分评比。 三年级评委（16班班主任和付主任）。负责人：付，对五年级六个班打分评比。 四年级评委（16班班主任和于主任）。负责人：于，对二年级八个班打分评比。 五年级评委（16班班主任和杨主任）。负责人：杨，对一年级七个班打分评比。 打分时记录在打分表上，级部主任汇总算出平均分，并将结果（打分表，统分表都要）于20日交到少先队室处。 六、奖励 一年级：一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名 二年级。一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。 三年级。一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。 四年级。一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。 五年级。一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。 xx街道中心小学少先大队部第3页 共3页