爱的奉献教学设计.doc

第三部分 语文实践活动
爱的奉献
──二下第二单元语文实践活动教学设计
活动目标
1．乐于去帮助身边的人；
2．怀有有一颗感恩的心；
3． 通过表演，体会生活中处处都有爱
活动过程：
一、复习导入
1．上节课，我们认识了一些新朋友，不知道你们还记得吗？（泉水、雷锋、萨沙、卡罗尔等等。）
你最喜欢谁？为什么？
交流中大家各抒己见。
二、谈话导学
1．读本单元的导语。
　　2． 书上的伙伴这么热情地帮助身边的朋友，在我们的生活中你遇到过需要我们伸出双手的事吗？
学生交流，师选择，相继板书。
3．是啊，在生活中，我们每个人都可能遇到困难，如果遇到困难的是你，你希望周围的人怎么帮你？如果你刚好能帮上别人，你会为他伸出热情的手吗？你会怎么做？想一想，在小组内演一演，或说一说。
小组交流，师巡回指导。
三、交流反馈
上台表演。其他同学当评委，仔细听听他们是怎么说怎么做的？你有没有不同的想法、做法。
四、创设多个情景，练习对话
情景一：一个老爷爷在路边病倒了，你会怎样做？学生表演过程中，学会与人交流，如请旁边的大人帮助。打120求救。
情景二：当你十分忙，别人又急需你帮忙时，你该怎么办？通过讨论，交流思想，进行对话练习。
五、制定爱心计划
1．议一议。小组内商量，开展一次献爱心的活动。就帮助谁，怎样帮等问题发表自己的看法，听听同伴的意见。
2．情感升华。播放歌曲《爱的奉献》。
【设计说明：该环节的设立，旨在通过情境的创设，使学生的交际能力得到锻炼，促进交际活动的展开与深入，将其认识转化为爱心行动。】