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Unit6(Period4).doc

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隆德县第二中学教学案 七年级英语(上) 课 题 Unit6(section B 1a-1e) 课 型 New 课时 Period 4 主 备 人 杨小雷 审 核 人 授 课 人 班级 学生姓名 上课日期 学习目标 1.学习并掌握词汇:1.掌握本课10关于食品的单词 2.掌握like的三单及其否定形式的句型 2.语言目标: Does Tom like carrots? Yes, he does 3.能力目标:拓展听力,口语能力 4.情感目标:引导他们养成良好的饮食习惯,树立健康的饮食观念 教学重点 词汇:Orange eggs ice-cream banana rice salad apple hamburger chicken Carrots 进一步学习单三人称的一般现在时句型 运用目标语言转述听力内容,进一步提升学生的听力、口语能力 教学难点 听力转述与口语技能练习 教具 PPT 教   学   活   动 教师复备 一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. ) 学习任务一: 熟练掌握本课的10个单词 1.个人自读,记忆本课单词. 2.小组互相检查单词读写情况. 3.根据汉语写出下列英语单词并展示. 橘子____________苹果________蛋,鸡蛋________冰激凌__________香蕉________ 米、米饭________沙拉_________ 汉堡________小鸡,鸡肉________胡萝卜_______ 学习任务二: 1. 完成1a,小组核对答案 2. 小组合作,完成1b,看哪个小组写的最多 学习任务三: 1. 听录音,把听到的单词写在下方. 1________ 2________ 3_________ 4_________ 5________ 6________ 7_________ 2. 小组核对答案 3. 再听一遍,完成1d的表格 4. 小组核对答案 5. 根椐表格的内容,或听力材料练习句型: 6. 展示小组对话 二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. ) 小组合作,翻译下列两个句子. 拖尼喜欢汉堡包. 玛丽不喜欢鸡肉. 展示小组翻译成果 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结喜欢和不喜欢的两个句型. ____________________________________________________________________________ 四、【诊断评价】(教师寄语:Never do things by halves) (一)据首字母填空 1. Where is my ice c________? 2. This is an e_______and that's an apple. 3. We must eat v________. 4. Do you like h__________? 5. Does Tom often eat s________? (二)选择 1. _____Clark ______French fries? A. do like B. does like C. Does like D. Do like 2. I often have chiicken and fruit ______dinner. A. of B. for C. at D. in 3. My brother ______very much. A. like banana B. likes bananas C. like bananas D. likes bananas 4. — Does she like broccoli? —__________. A. Yes, she like. B. No,she does. C. Yes, she does. D. No, he does. 5. Mary ________vegetables. A. don't like B. doesn't like C. doesn't likes D. like (三) 汉译英. 1. 他不喜欢香蕉 He _______like________. 2. 我们应多吃些水果和蔬菜. We should eat lots of ________and________. 3. 我哥哥中午吃米饭和鸡肉。. My brother eat ________and ________for________. (四)请根据表格内容,写一篇介绍Mary的小短文. 姓名 年龄 喜欢 不喜欢 Mary 12 冰淇淋,香蕉,西红柿,沙拉 鸡肉,花椰菜 ___________________________________________________ _________________________________________________ __ 五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves) 通过本节课的学习我最大的收获__________________________________________ ________________________________________________________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2 初一英语备课组 上课日期:
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